بررسی کارایی بازار سرمایه

بررسی کارایی بازار سرمایه

دسته بندی	اقتصاد
بازدید ها	12
فرمت فایل	doc
حجم فایل	64 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	60

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

بررسی کارایی بازار سرمایه ....

تعریف موضوع

فرضیات تحقیق :

استفاده کنندگان از تحقیق

قلمرو تحقیق

هدف و علت انتخاب موضوع

تعریف واژه ها و اصطلاحات :

محدودیت های تحقیق

روش تحقیق

مقدمه

پیشینه تحقیق :

بازار و انواع طبقه بندی آن

بازار سهام

سرمایه گذاری و روشهای آن :

روشهای سرمایه گذاری

روش اصولی

روش نموداری

نظریه نوین پرتفوی اوراق بهادار

مدلهای مختلف رفتار قیمت سهام

مدل بازده مورد انتظاریا مدل Fair game

مدل Submartingale

مدل گشت تصادفی

فرضیه بازار کارا

ویژگیهای بازار کارا

انواع کارائی

کارائی تخصیصی

کارائی عملیاتی

کارائی اطلاعاتی

سطوح مختلف کارائی اطلاعاتی

شکل ضعیف کارایی

شکل نیمه قوی کارائی

شکل قوی کارائی

رابطه بین سطوح مختلف کارائی

انواع تحلیل ها در بازار سرمایه

اطلاعات و کارائی

جامعه و نمونه آماری

روش جمع آوری اطلاعات

متغیرهای تحقیق و اصلاح داده ها

اصلاح داده ها

روشهای آماری مورد استفاده

خلاصه فصول گذشته

نتایج حاصل از آزمون تحقیق

بررسی کارایی بازار سرمایه

بررسی مشکلات تولید و توزیع داخلی وخارجی پسته ایران وارائه راهکارهای توسعه صادرات

بررسی مشکلات تولید و توزیع داخلی وخارجی پسته ایران وارائه راهکارهای توسعه صادرات

دسته بندی	کشاورزی
بازدید ها	8
فرمت فایل	doc
حجم فایل	102 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	66

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

فهرست مطالب

فصل اول- طرح تحقیق.. 1

مقدمه. 2

سؤال یا فرضیه های تحقیق: 2

تعاریف: 2

طرح تحقیق: 3

ابزارها وروش گردآوری داده ها: 3

فصل دوم- ادبیات تحقیق.. 4

تاریخچه پسته. 5

1- مبدا درختان پسته. 5

اظهار نظر متاخران در مورد منشا درختان پسته. 9

نتیجه گیری درباره مبدا درختان پسته و نخستین مواضع پرورش آنها 13

نام ارقام پسته رفسنجان در سال 1335ش.... 27

نخستین مشکلات و توصیه ها و تبلیغات در باب بهبود صادرات پسته و خشکبار ایران.. 32

مبارزه با آفت پروانه چوبخوار پسته. 37

پروانه جوانه خوار پسته. 38

پروانه گلبرگ خوار پسته. 38

پروانه پوسته خوار میوه پسته. 39

مینوز پسته. 39

پسیل پیچیده برگ پسته. 39

کپک فرنگی پسته، یا قارچهای مولد زهرابه افلاتوکسین.. 40

توصیه هایی در جهت پیشگیری.. 44

آفات انباری پسته. 46

پروانه هندی.. 47

پیشگیری و مبارزیه با آفات انباری پسته. 47

فصل سوم- روش تحقیق.. 49

بازرگانی خارجی و ارزش و میزان پسته ایران از سال 1268 تا پایان سال 1367(یک قرن) 50

نخستین مشتریان پسته ایران در یک قرن گذشته. 50

میزان و ارزش صادرات پسته در مقایسه با خشکبار و ارزش کل صادرات مواد غیرنفتی در یک صدسال گذشته 51

رقبای پسته ایران در بازارهای جهانی.. 52

امکاناتی که آمریکایی ها در صادرات پسته برای رقابت با ایران در اختیار دارند. 59

دو اقدام منفی علیه بازار جهانی پسته ایران توسط امریکا بعد از قطع روابط سیاسی و اقتصادی ایران با امریکا 60

مسائل و مشکلات پسته ایران.. 61

چند نکته ی مهم در زمینه پایین آوردن میزان افلاتوکیس پسته: 62

آمار مقایسه ای صادرات خشکبار ایران.. 63

(مصاحبه ای با آقای کاظمی یکی از صادرکنندگان پسته ایران به آمریکا) 64

فصل چهارم- تجزیه وتحلیل داده‌ها 66

بین مشکلات پسته و میزان فروش آن در داخل همبستگی وجود دارد. 67

بین مشکلات تولید پسته و میزان فروش پسته در خارج (صادرات) رابطه وجود دارد. 68

کاهش مشکلات تولید پسته می تواند موجب افزایش صادرات پسته گردد. 69

فصل پنجم- نتیجه گیری و پیشنهادات... 70

نتیجه گیری و پیشنهادات... 71

منابع.. 73

بررسی مشکلات تولید و توزیع داخلی وخارجی پسته ایران وارائه راهکارهای توسعه صادرات

فناوری اطلاعات

با دانلود این فایل نیاز به ویرایش ندارید چون یک فایل کاملا امادس

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	4
فرمت فایل	docx
حجم فایل	454 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	77

فروشنده فایل

کد کاربری 562

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عناوین صفحات

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1 مقدمه. 2

1-2 بیان مسئله. 3

1-3 اهداف تحقیق.. 4

1-4 فرضیات تحقیق.. 5

1-5 سابقه و ضرورت انجام تحقیق.. 5

1-6 روش انجام تحقیق.. 5

1-7 واژگان کلیدی.. 5

1-7-1 توسعه منابع انسانی.. 6

1-7-2 فناوری اطلاعات.. 6

1-7-3 مزیت رقابتی.. 7

1-7-4 اینترنت... 7

1-7-5 یادگیری سازمانی.. 8

فصل دوم: ادبیات وپیشینه تحقیق

2-1 مقدمه. 10

2-2 تاریخچه پیدایش مدیریت منابع انسانی.. 10

2-2-1 مکتب روابط انسانی.. 11

2-3 تاریخچه پیدایش و تحول فناوری اطلاعات.. 11

2-3-1 نقش فناوری اطلاعات در عملکردها (وظایف)ی مدیریت منابع انسانی.. 12

2-3-2 عملکردها (وظایف)ی مدیریت منابع انسانی.. 12

2-3-3 نقش های فناوری اطلاعات در هر یک از عملکردهای مدیریت منابع انسانی.. 13

2-4 مفهوم جدید توسعه منابع انسانی 13

2-4-1 ابعاد توسعه منابع انسانی.. 14

2-4-2 نقش توسعه منابع انسانی در کارآیی و اثربخشی فرآیندها و سازمان.. 16

2-4-3 مدل توسعه منابع انسانی.. 18

2-5 جایگاه فناوری اطلاعات در توسعه منابع انسانی.. 21

2-5-1 ماهیت فناوری اطلاعات.. 21

2-5-2 استفاده از اینترنت در شیوه های جدید کار 23

2-5-3 استفاده از اینترنت برای توسعه قابلیتهای کارکنان و توسعه منابع انسانی.. 24

2-5-3-1 اثر فناوری اطلاعات و ارتباطات برکارکنان در سازمان.. 25

2-5-3-2 تغییر در سبک رهبری.. 26

2-5-3-3 تغییر نقش کارکنان.. 26

2-5-3-4 تغییر شیوه کنترل کارکنان.. 27

2-5-3-5 تغییر انگیزش کارکنان.. 27

2-5-3-6 تغییر در مدیریت اطلاعات و بهره برداری از دانش.... 28

2-6 جایگاه یادگیری سازمانی در توسعه منابع انسانی و نقش IT در آن.. 29

2-7 کسب مزیت رقابتی از طریق توسعه منابع انسانی.. 30

2-7-1 ماهیت مزیت رقابتی.. 30

2-7-2 راهکارهای کسب مزیت رقابتی.. 30

2-7-3 توسعه منابع انسانی و مزیت رقابتی.. 31

2-8 پیشینه تحقیق.. 35

2-9 اهمیت پیشینه در تحقیقات.. 35

فصل سوم: روش انجام پژوهش

3-1 مقدمه. 39

3-2 روش انجام تحقیق.. 39

3-3 جامعه آماری.. 40

3-4 نحوه ی تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری.. 40

3-5 روش گردآوری اطلاعات.. 40

3-6 ابزار گردآوری اطلاعات.. 40

3-7 روایی و پایایی ابزار جمع آوری داده ها 41

3-7- 1 روایی.. 41

3-7-2 پایایی.. 42

3-7-2-1 ضریب آلفای کرونباخ 43

3-7-2-2 ضریب پایایی تصنیف... 43

3-8 روش تجزیه و تحلیل دادها 43

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات

4-1 مقدمه. 45

4-2 تجزیه و تحلیل داده ها 45

4-3 تحلیل های توصیفی.. 46

4-3-1 جدول و نمودارمربوط به جنسیت پاسخ دهندگان.. 46

4-3-2 جدول و نمودارمربوط به سن پاسخ دهندگان.. 47

4-3-3 جدول و نمودارمربوط به سابقه خدمت پاسخ دهندگان.. 48

4-3-4 نمودارمربوط به سطح تحصیلات پاسخ دهندگان.. 49

4-4 تجزیه و تحلیل استنباطی.. 50

4-5 آزمون فرضیه ها 51

4-5-1 آزمون فرضیه اول.. 52

4-5-2 آزمون فرضیه دوم. 53

4-5-3 آزمون فرضیه سوم. 54

4-5-4 آزمون فرضیه چهارم. 55

4-6 خلاصه فصل چهارم. 56

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1 مقدمه. 58

5-2 نتیجه گیری.. 58

5-2-1 نتیجه گیری از فرضیه اول.. 58

5-2-2 نتیجه گیری از فرضیه دوم. 59

5-2-3 نتیجه گیری از فرضیه سوم. 59

5-2-4 نتیجه گیری از فرضیه چهارم. 59

5-3 نتیجه گیری کلی.. 60

5-4 راهکار ها و پیشنهادات.. 60

منابع فارسی.. 63

منابع لاتین.. 64

پرسشنامه. 66

1-1 مقدمه

تقریبا تمامی اندیشمندان و صاحب نظران علوم مدیریتی و اقتصادی پذیرفته اند که منابع انسانی با کیفیت بالا، رکن اساسی توسعه اقتصادی در سطح خرد و کلان است. لذا سازمانها باید همانگونه که برای منابع مالی و سرمایه های فیزیکی )کارخانه، تجهیزات و..) دارای طرحهای توسعه می باشند، بایستی طرحهایی را نیز برای توسعه منابع انسانی سازنده، آن هم با دیدگاهی متفاوت و برتر نسبت به سایر منابع در دسترس سازمان، دربرنامه های استراتژیک خود بگنجانند .مقوله توسعه منابع انسانی به عنوان یک موضوع کلیدی، با اهمیت و اساسی، از جمله ضروری ترین اقداماتی است که در سازمان ها و در حوزه مدیریت منابع انسانی مطرح است. به طور کلی و بر طبق مطالعات فراوان صورت پذیرفته در مبحث توسعه منابع انسانی، دو دیدگاه اساسی به توسعه منابع انسانی مطرح می باشد: اول اینکه گفته می شود که توسعه منابع انسانی در توسعه دانش ، توسعه مهارت، تغییر نگرش و تغییر رفتار خلاصه می شود و این چهار مفهوم از طریق یک مکانیزم موثر آموزش محقق خواهد شد .دوم اینکه : توسعه منابع انسانی سیستمی است که زیر سیستم هایی چون برنامه ریزی نیروی انسانی، کارمند یابی و تأمین نیروی انسانی، آموزش، نظام ارزیابی عملکرد، نظام پرداخت و مزایای شغلی، انگیزش و رضایت شغلی و غیره را در خود جای داده است[1].

منابع و عوامل ناشی از ثروت های گوناگون همچون منابع طبیعی، موقعیت جغرافیایی استراتژیک، ماشین آلات، سطح فناوری و ... ، درحرکت و توسعه کشورها موثر می افتاده است، امروزه انسان به عنوان یگانه عامل تأثیر گذار بر توسعه شناخته می شود .از این روست که کرامت انسان به عنوان شریف ترین عامل زندگی توسعه یافته است . امروزه، تمامی سازمان ها ادعا می کنند که نیروی انسانی بزرگترین سرمایه آنهاست؛ چرا که بر همگان آشکار شده است که انسان عامل اصلی توسعه است و توسعه یافتگی تنها بر شانه های انسان پیش می رود. فرایند توسعه و رشد، بدون مشارکت انسان به جایی نمی رسد؛ زیرا انسان هم هدف و هم وسیله نیل به توسعه است. در عصری که با یک غفلت کوچک، رقبا پیشی گرفته و مشتریان خواسته های پیچیده و متنوعی را مطرح می کنند، توسعه منابع انسانی به یکی از مهمترین مزیت های رقابتی این دوران مبدل شده است[2].

1-2 بیان مسئله

به جرات می توان مدعی شد که در طول تاریخ ظهور فناوری های مختلف، هیچ نوع فناوری ای نتوانسته همانند فناوری اطلاعات، در بین رشته های مختلف علوم ارتباط ایجاد نماید. فناوری اطلاعات به عنوان یک پیوند دهنده، تمامی علوم روز را به کار می گیرد تا بتواند اطلاعات مورد نیاز متخصصین، صنایع، سازمان ها و بالاخره همه مردم در قسمت های مختلف جامعه را در کمترین زمان و بهترین وجه ممکن تامین نماید. به طوری که امروزه فناوری اطلاعات مرزهای کشورهای جهان را در می نوردد و ملت ها را در یک جامعه جهانی گرد هم می آورد.

شاید بتوان گفت به کارگیری صحیح فناوری اطلاعات نه تنها آینده زندگی بشر را بهبود خواهد بخشید، بلکه سعی دارد تا خرابی های به بار آمده ناشی از فناوری های گذشته را نیز اصلاح نماید. به عنوان مثال به کارگیری فناوری اطلاعات مشکلات ترافیک، کمبود مکان فیزیکی جهت انجام کار و تحصیل، کمبود زمان، رقابت و حسادت های بی مورد و پنهان کاری در تحصیل علوم، اشتغال و تبادل فرهنگی را مرتفع خواهد نمود. طبعاً در این عرصه جدید، هر فرد و جامعه ای که با شناخت و اشراف بیشتر، اهداف و آرمان روشنتر پا به میدان بگذارد می تواند از این فناوری بهره بیشتری ببرد و در حوزه های مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جهان نقش بیشتری داشته باشد. در کل فناوری های اطلاعاتی همراه با فاکتورهای خود تحولات عظیمی در شرکت ها و سازمان های بازرگانی ایجاد کرده است به گونه ای که عملکرد کلی این قبیل شرکت ها کاملاً تحت تاثیر میزان کاربرد فناوری های مورد بحث می باشد. در این میان مدیریت منابع انسانی به دلیل نقش گسترده ای که در سازمان دارد به نوبه خود متاثر از این تحولات است. به عبارت دیگر در سازمان های حاضر بیش از هر چیزی عملکرد های مدیریت منابع انسانی تحت الشعاع فناوری اطلاعات قرار خواهد گرفت. باید با بررسی و شناخت نقش فناوری اطلاعات در عملکرد های مدیریت منابع انسانی و همچنین با طراحی و ایجاد یک سیستم پویا، زمینه ساز شناسایی، انتخاب، استخدام، آموزش و به کارگیری موثر منابع انسانی در سازمان باشیم[3].

بنابراین بدون رشد و بالندگی استعدادها و قابلیت های منابع انسانی در تمام حوزه های جامعه نمی توان به هدف های توسعه، سازندگی و ایجاد شرایط مناسبی برای یک زندگی متعالی نائل آمد. در این تحقیق ابتدا به بررسی جامع تر مفاهیم توسعه منابع انسانی می پردازیم. در ادامه به مبحث فناوری های اطلاعاتی و به ویژه اینترنت می پردازیم و جایگاه را در توسعه منابع انسانی به تصویر می کشیم. و نقش این موضوع را در کسب مزیت رقابتی برای سازمانها تشریح می کنیم. فناوری اطلاعات و بویژه اینترنت، نحوه زندگی، یادگرفتن، کارکردن و گذراندن اوقات فراغت را دگرگون کرده است. به طور اساسی، اینترنت همه جنبه های جامعه انسانی را کم و بیش تغییر داده است. به طور مفصل تر در رابطه با تاثیر اینترنت و فناوری اطلاعات بر توسعه منابع انسانی بحث خواهد شد، و سعی می شود نوآوری های مهم و حتی الامکان تغییرات در سطوح کارکنان، انگیزش و رهبری بررسی گردد[4].

1-3 اهداف تحقیق

1. تعیین ارتباط بین استفاده از فناوری اطلاعات و توسعه منابع انسانی
2. تعیین ارتباط بین فناوری اطلاعات و انتخاب نیروی انسانی برتر
3. تعیین ارتباط بین توسعه منابع انسانی و ایجاد مزیت رقابتی
4. تعیین ارتباط بین فناوری اطلاعات و ایجاد مزیت رقابتی

هدف کاربردی این تحقیق بررسی نقش فناوری اطلاعات در توسعه منابع انسانی برای ایجاد مزیت رقابتی با مطالعه موردی در با نک های شهرستان خرمشهرمی باشد و عوامل اثر گذار روی منابع انسانی و ایجاد مزیت رقابتی پایدار را شناسایی و اهمیت هریک را مشخص می کند و بدنبال آن تاثیری که فناوری اطلاعات روی منابع انسانی دارد نیز مطالعه می شود که از نتایج آن می توان برای ایجاد مزیت رقابتی و جذب و انتخاب نیروی انسانی برتراستفاده کرد.

کاربرد علمی این تحقیق در سازمان مذکورو دیگر سازمانها که در این راستا فعالیت می کنند این است که میزان بهره وری و تسهیل فعالیت ها و همچنین هنگام جذب و گزینش نیروی کار، میزان صلاحیت و کفایت نیروی کار مورد دلخواه راسنجید و منجر به انتخاب نیروی کار اصلح شود.

1-4 فرضیات تحقیق

1- بین استفاده از فناوری اطلاعات و توسعه منابع انسانی رابطه معناداری وجود دارد.

2- بین فناوری اطلاعات و انتخاب نیروی انسانی برتر رابطه مثبتی وجود دارد.

3- بین توسعه منابع انسانی و ایجاد مزیت رقابتی رابطه معناداری وجود دارد.

4- بین فناوری اطلاعات و ایجاد مزیت رقابتی رابطه مثبتی وجود دارد.

1-5 سابقه و ضرورت انجام تحقیق

از آنجاییکه استفاده از فناوری اطلاعات در بسیاری از سازمان ها به عنوان ابزاری موثر در جهت دستیابی به رشد و توسعه منابه انسانی بوده است ، اما این فناوری اطلاعات در بعضی از سازمان ها به دلایل زیادی از جمله عدم ایجاد مزیت رقابتی پایدار و موثر ، نتوانسته است بصورت قابل قبولی به رسالت خود که همان توسعه منابع انسانی برای ایجاد مزیت رقابتی در سازمان بوده اند دست پیدا کند، لذا ضروری است که تحقیقاتی در این زمینه صورت گیرد.

---

[1] داوودی، 1378

[2] Baldwin, T., &Ford, J.K, 1988

[3] پورکیانی، 1391

[4] Woodard, I., and Knee bone, P. & Lee, D

توسعه منابع انسانیفناوری اطلاعاتمزیت رقابتیاینترنتیادگیری سازمانی

عوامل جذب سرمایه گذاری

با دانلود این فایل نیاز به ویرایش ندارید چون یک فایل کاملا امادس

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	5
فرمت فایل	docx
حجم فایل	919 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	108

فروشنده فایل

کد کاربری 562

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

1-1 مقدمه. 2

1-2 بیان مسأله. 3

1-3 اهداف تحقیق.. 4

1-4 فرضیات تحقیق.. 4

1-5 روش انجام تحقیق.. 5

1-6 واژگان کلیدی.. 5

1-6-1 منطقه آزاد. 5

1-6-2 سرمایه گذاری داخلی.. 6

1-6-3 سرمایه گذاری خارجی.. 6

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1 مقدمه. 8

2-2 نخستین مناطق آزاد جهان. 9

2-3 تعاریف منطقه آزاد. 10

2-4 تفاوت مناطق ویژه اقتصادی و آزاد تجاری.. 11

2-5 مبانى نظرى تجارت آزاد. 11

2-6 اهداف مناطق آزاد. 13

2-7 تسهیلات قانونی کلیه مناطق آزاد ایران چیست؟. 15

2- 8 اصول کلی مقررات صادرات و واردات منطقه آزاد. 16

2-9 شرحی از اهداف تشکیل مناطق آزاد در کشور 16

2-10 ساختار تشکیلاتی مناطق آزاد. 17

2-11 آسیب های فعلی مناطق آزاد. 19

2-12 تاریخچه ایجاد منطقه آزاد اروند. 21

2-13 موقعیت جغرافیایی منطقه آزاد اروند. 22

2-14 امکانات و قابلیت های منطقه آزاد اروند. 22

2-15 دلایل انتخاب منطقه آزاد اروند (مزایا) 23

2-16 چالش ها و تنگناهای منطقه آزاد اروند. 28

2-17 سایرمناطق آزاد در ایران. 28

2-18 مهمترین موارد تسهیلات قانونی کلیه مناطق آزاد ایران. 29

2-19 سرمایه گذاری.. 30

2-20 عملیات پولی و بانکی در مناطق آزاد. 35

2-21 انواع سرمایه گذاران. 40

2-21-1 اشخاص حقیقی.. 40

2-21-2 اشخاص حقوقی.. 40

2-21-2-1 بانکها 40

2-21-2-2 شرکت های بیمه. 41

2-21-2-3 صندوق های بازنشستگی.. 41

2-21-2-4 شرکتهای سرمایه گذاری.. 41

2-21-2-5 شرکت های دارنده یا مادر 42

2-21-2-6 شرکتهای کارگزاری.. 42

2-21-2-7 سایر اشخاص حقوقی.. 42

2-22 منافع مناطق آزاد براى سرمایه‌گذارى خارجى.. 43

2-23 چالش های سرمایه گذاری در ایران. 44

2-23-1 موانع اقتصادی.. 44

2-23-2 موانع سیاسی.. 45

2-24 پیشینه تحقیق.. 47

2-25 اهمیت پیشینه در تحقیقات.. 48

فصل سوم : روش های انجام تحقیق

3-1 مقدمه. 53

3-2 روش تحقیق.. 53

3-3 فرایند انجام پژوهش... 55

3-4 جامعه آماری.. 55

3-5 روش نمونه گیری و حجم نمونه. 56

3-6 روش گردآوری اطلاعات.. 57

3-7 تحلیل پرسشنامه. 57

3-8 اعتبار یا روایی تحقیق.. 59

3-9 پایایی تحقیق.. 59

3-9-1 ضریب آلفای کرونباخ 60

3-10 آزمون های استفاده شده دراین تحقیق.. 61

3-11 خلاصه فصل سوم. 61

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده های تحقیق

4-1 مقدمه. 64

4-2 تجزیه و تحلیل داده ها 64

4-3 تحلیل های توصیفی.. 65

4-3-1 جدول و نمودارمربوط به جنسیت پاسخ دهندگان. 66

4-3-2 جدول و نمودارمربوط به سن پاسخ دهندگان. 67

4-3-3 جدول و نمودارمربوط به سابقه خدمت پاسخ دهندگان. 68

4-3-4 جدول و نمودارمربوط به سطح تحصیلات پاسخ دهندگان. 69

4-4 تجزیه و تحلیل استنباطی.. 70

4-5 بررسی فرض نرمال بودن داده ها 70

4-6 آزمون فرضیه ها 72

4-6-1 آزمون فرضیه اول. 72

نتیجه گیری از فرضیه اول. 73

4-6-2 آزمون فرضیه دوم. 74

نتیجه گیری از فرضیه دوم. 75

4-6-3 آزمون فرضیه سوم. 75

نتیجه گیری از فرضیه سوم. 76

4-6-4 آزمون فرضیه چهارم. 77

نتیجه گیری از فرضیه چهارم. 78

4-8 خلاصه فصل چهارم. 78

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1 مقدمه. 81

5-2 نتیجه گیری کلی از تحقیق.. 81

5-3 پیشنهادات.. 87

5-4 پیشنهادات به محققین آینده 90

( منــــابع و مــــآخذ ) 92

پرسشنامه. 96

1-1 مقدمه

مناطق آزاد تجاری – صنعتی یا مناطق پردازش صادرات و واردات به عنوان یکی از ابزارهای گسترش صادرات صنعتی و تسهیل دسترسی کشورها به بازارهای جهانی مورد توجه اغلب دولتمردان و اقتصاددانان قرار گرفته است . امروزه تجربه بسیاری از کشورها مانند چین،کره جنوبی و تایوان نشان می دهد که می توان با ایجاد مناطق آزاد تجاری امکان جذب سرمایه گذاری خارجی را فراهم آورد و به توسعه صادرات کالاهای صنعتی و در نتیجه درآمدهای ارزی کشور افزود.

این مناطق با برخورداری از معافیت های مالیاتی و گمرکی و دوری از قوانین بازدارنده داخلی، برخورداری از امکانات زیربنایی مناسب و سازما ن های اجرایی کار امد و ... می توانند سرمایه گذاری های خارجی را به دلیل بهره گیری از مزیت نسبی همچون ارزانی نیروی کار و مواد اولیه و نز دیکی به بازارهای مصرف جذب کنند . من اطق آزاد تجاری در صورت توفیق می توانند سرمایه های خارجی را برای گسترش صنعت صادرات گرا، ا نتقال تکنولوژی و ایجاد فرصت های شغلی مناسب ب کار برند و اقتصاد بسته و ناکارای داخلی را به اقتصاد بین المللی گره بزنند ، بنابراین ایجاد و توسعه مناطق آزاد تجاری می تواند به عنوان یک خط مشی سریع و راهی میانبر برای تحقق اهدافی چون جذب سرمایه های داخلی و خارجی و صنعتی شدن سریع به منظور توسعه صادرات غیرنفتی مورد استفاده قرار گیرد.

توسعه اقتصادی نیازمند سرمایه گذاری در بخش ها و فعالیت های مختلف اقتصادی است. بدون سرمایه گذاری در طرح های زیربنایی و روبنایی نمی توان انتظار گسترش اشتغال، تولید و رفاه اقتصادی را داشت . امروزه بسیاری از کشورهای جهان تمایل شدیدی به جذب سرمای ه های خارجی پیدا کرده اند . تجربه استفاده از م ناطق آزاد درکشورهای درحال توسعه جزء اصلی چارچوب استراتژی توسعه صادرات با هدف جذب سرمایه گذاری های خارجی، توسعه صادرات صنعتی ، ایجاد اشتغال و کسب تکنولوژی جدید بوده است، بنابراین کشورهای مختلف به طرق مختلف مبادرت به ایجاد مناطق صنعتی – بازرگانی نموده اند. به این منظور یکی از راه های مفید و مناسب، ایجاد مناطق آزاد تجاری– صنعتی است. از آنجایی که این برنامه در صدر برنامه های کلان کشورمان قرار دارد و همچنین با توجه به این که عامل سرمایه یکی از عوامل اصل ی در رشد وتوسعه کشورها محسوب می شود و متغیرهای دیگر اقتصادی از جمله اشتغال ، تولید ناخالص ملی، عرضه کالا و خدمات و ... مستقیماً از این عامل ت أثیر می پذیرند این تحقیق به دنبال مطالعه و بررسی عوامل مؤثر بر جذب سرمایه گذاری در بخش های صنعت و تجارت منطقه آزاد اروند می باشد. بر این اساس ، در این مقاله عوامل م ؤثر بر جذب سرمایه گذاری در حوزه های مختلفی چون صنعت و تجارت شناسایی شده و راهکارهای لازم ارائه می شود.

1-2 بیان مسأله

امروزه مهمترین ابزار برای توسعه صادرات صنعتی مناطق آزاد ، جذب سرمایه های خارجی است. لذا ایجاد بستر قانونی مناسب ، اولین پیش شرط برای جذب سرمایه به مناطق آزاد است. به همین دلیل در قانون چگونگی اداره مناطق آزاد ، تمهیدات قانونی قابل توجهی در مقایسه با قوانین سرزمین اصلی برای دستیابی به این ابزار مهم فراهم شده است. براساس ماده بیستم قانون مزبور ورود و خروج سرمایه و سود حاصل از فعالیت های اقتصادی در هر یک از مناطق، آزاد است. توسعه اقتصادی آرمان تمامی کشورهای توسعه است و کشورهای مختلف ابزار متفاوتی را برای دستیابی به این امر برمی گزینند. با توجه به اینکه عامل سرمایه یکی از عوامل اصلی در رشد و توسعه کشورها محسوب می شود و متغیرهای دیگر اقتصادی از جمله اشتغال تولید ناخالص ملی عرضه کالا و خدمات و مستقیما از این عامل تاثیر می پذیرند کشورها بدنبال طراحی مکانیزم هایی جهت جذب هرچه بیشتر سرمایه از منابع داخلی و خارجی می باشند از جمله مکانیزم های مورد استفاده برخی کشورها جهت دستیابی به این هدف ایجاد مناطق آزاد تجاری - صنعتی و مناطق ویژه اقتصادی است که در صورت موفقیت می تواند انتقال تکنولوژی اشتغال توسعه منابع انسانی و صادرات را نیز به دنبال داشته باشد. می‌برند تاسیس مناطق آزاد به منظور جذب سرمایه ‌گذاری یکی از شیوه هایی است که مد نظر برنامه‌ ریزان و سیاست‌گذاران اقتصادی کشورهای روبه رشد قرار گرفته است نکته با اهمیت در مورد جذب سرمایه در مناطق آزاد توجه به رقابت شدید بین مناطق آزاد در این رابطه می ‌باشد بالطبع هر منطقه آزاد که بتواند پیش زمینه ‌های مساعدتری از قبیل وجود قانون و مقررات روشن و صریح در ارتباط با مناطق آزاد و سرمایه ‌گذاری ها تاسیسات زیربنایی و امکانات زیستی مناسب ثبات سیاسی و غیره را فراهم نماید از موفقیت بیشتری در مورد جذب سرمایه برخوردار است.

1-3 اهداف تحقیق

1. بررسی مزایای جذب سرمایه گذاری در منطقه آزاد اروند -
2. بررسی سرمایه گذاری سازمان ها و مؤسسات سرمایه گذاری وابسته به دولت در این منطقه
3. بررسی مشکلات جذب سرمایه گذاری در منطقه آزاد اروند و ارائه راه کارهایی جهت بهبود آن

1-4 فرضیات تحقیق

1. بین کمبود زیرساخت های پیشرفته در منطقه آزاد اروند با جذب سرمایه گذاری در این منطقه رابطه معناداری وجود دارد؟
2. میان مشارکت سازمان های دولتی و خصوصی برای سرمایه گذاری در منطقه آزاد اروند با جذب سرمایه گذاری در این منطقه رابطه معناداری وجود دارد؟
3. بین نبود قوانین برای جذب سرمایه های خارجی و سرمایه گذاری در این منطقه رابطه مستقیمی وجود دارد؟
4. میان عدم معرفی مناسب مزایای سرمایه گذاری در این منطقه با جذب سرمایه گذاری در منطقه آزاد اروند رابطه با معنی وجود دارد؟

مناطق آزاد تجاریسرمایه گذاری داخلیسرمایه گذاری خارجیجذب سرمایه گذاریمزایای سرمایه گذاری

صادرات و واردات

با دانلود این فایل نیاز به ویرایش ندارید چون یک فایل کاملا امادس

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	3
فرمت فایل	docx
حجم فایل	818 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	88

فروشنده فایل

کد کاربری 562

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

1-1 مقدمه. 2

1-2 بیان مسأله. 2

1-3 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 3

1-4 اهداف تحقیق.. 4

1-5 سؤالات تحقیق.. 4

1-6 روش انجام تحقیق.. 4

1-7 واژگان کلیدی.. 4

1-7-1 گمرک.. 4

1-7-2 صادرات.. 5

1-7-3 واردات.. 5

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1 مقدمه. 7

2-2 سازمان گمرک.. 8

2-3 تعریف گمرک به عنوان یک اصطلاح بین المللی.. 9

2-4 نقش گمرک.. 9

2-5 وظایف گمرک.. 10

2-6 اهداف بلند مدت گمرک.. 12

2-7 تاریخچه گمرک در ایران. 13

2-8 ساختار سازمانی گمرک ایران. 14

2-9 مشکلات و چالش های گمرکات ایران. 14

2-10 فرایند اظهارکالا به گمرک به روش سنتی و نحوه ترخیص کالا. 16

2-14 واردکننده کالا. 17

2-15 راه های واردات کالا. 18

2-16 واردات کالا به 4 منظور صورت می ‌پذیرد. 18

2-17 تشریفات ترخیص کالا از گمرک.. 20

2-18 انجام امور گمرکی و مراحل ترخیص آن. 21

2-19 قطب های بزرگ صادرکننده کالا به ایران. 30

2-20 قطب های بزرگ واردکننده کالا از ایران. 32

2-21 تقسیم بندی کالاهای صادراتی و وارداتی.. 35

2-22 تعریف صادرات.. 36

2-23 صادرات کننده 36

2-24 صادرات قطعی.. 37

2-25 هزینه های گمرکی.. 37

2-26 بیمه کالای صادراتی.. 37

2-27 تشریفات صادراتی قطعی.. 38

2-28 تنظیم اظهارنامه کالای صادراتی.. 40

2-29 مراحل صادرات در گمرک.. 41

1. معرفی کالا به گمرک.. 41

2. تسلیم اظهارنامه و اسناد لازم. 41

3. ارزیابی کالا. 41

4. صدور سند ترخیص... 41

5. خروج کالا از کشور 41

2-30 گمرکات تخصصی در رویه صادرات.. 42

2-31 موانع گمرکی صادرات و واردات.. 44

2-32 مدیریت واردات، توسعه صادرات.. 46

2-33 پیشینه تحقیق.. 51

2-34 اهمیت پیشینه در تحقیقات.. 52

فصل سوم : روش های انجام تحقیق

3-1 مقدمه. 55

3-3 روش انجام تحقیق.. 57

3-6 اعتبار (روایی) 59

3-6-1 انواع اعتبار 60

3-7 پایایی.. 61

3-7-1 برآورد پایایی.. 62

فصل چهارم : پاسخ به سوالات تحقیق

4-1 مقدمه. 64

4-2 پاسخ به سوالات تحقیق.. 64

4-2-1 پاسخ به سوال اول تحقیق.. 64

4-2-2 پاسخ به سوال دوم تحقیق.. 66

4-2-3 پاسخ به سوال سوم تحقیق.. 70

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1 مقدمه. 74

5-2 نتیجه گیری.. 74

5-3 رهکار ها و پیشنهادات.. 75

5-3-1 راهکارها و پیشنهادات واردات.. 75

5-3-2 راهکارها و پیشنهادات صادرات.. 78

( منــــابع و مــــآخذ ) 79

1-1 مقدمه

در ابتدای فصل توضیح مختصری درخصوص فرایندهای گمرکی مربوط به صادرات و واردات تحت عنوان تعریف مسئله ارائه شده و سپس ضرورت و اهمیت تحقیق ، سوالات تحقیق و اهداف تحقیق و محدودیت های تحقیق به طور مختصر شرح داده می شود و همچنین روش های دست یابی به این اهداف نیز مشخص خواهد شد. لذا در آخر هم واژگان کلیدی تحقیق به طور جداگانه ای تشریح می شوند.

1-2 بیان مسأله

بخشی از تجارت بین المللی را صادرات کشورها تشکیل می دهد. در واقع یکی از راه های افزایش حصول ارزِ خارجی و در نتیجه توسعه اقتصادی، صادرات کالا و خدمات می باشد. بدون تردید، توسعه و گسترش صادرات در جهان امروز و در شرایطی که هر کشور تلاش می کند سهم بیشتری از بازار جهانی را نصیب خود سازد، کار سهل و آسانی نیست و کشورها بیش از گذشته دریافته اند که داشتن سهمی از بازار یک کشور، فقط محدود به منافع مادی و اقتصادی برای آن کشور نیست، بلکه به تعبیر؛ حضور فرهنگی و سیاسی نیز می باشد. حساسیت و اهمیت صادرات کالا و خدمات برای کشورها موجب شده است تا این کشورها، ابزارها و عوامل موثر در آن را شناسایی و در جهت توسعه ی صادرات تلاش نمایند.

خدمات گمرکی از عوامل موثر در توسعه ی صادرات کالا و خدمات می باشند. در واقع تجارت بین المللی در جهان بدون استفاده از خدمات گمرکی معنا و مفهومی ندارد. گمرک به عنوان یکی از اجزای مهم و لاینفک تجارت خارجی هر کشور، محل تماس، ارتباط و ارائه ی اطلاعات از جانب سیر عاملین تجارت و مجری قوانین و مقررات و دستورالعمل های صادره در زمینه ی امور صادرات و واردات می باشد. اهمیت نقش گمرک به حدی است که میزان سرعت و کارآیی آن بعضی اوقات به عنوان معیاری برای ارزیابی فعالیت های تجارت خارجی هر کشور و یا حتی اقتصاد کلان آن کشور در نظر گرفته می شود. در واقع مهمترین نقش گمرک ارتقا کارآیی فرایند صادرات و واردات و تأمین و تحلیل آمار و اطلاعات مربوط به تجارت خارجی کشورها می باشد. به همین دلیل است که امروزه معتقدند؛ اتوماسیون گمرک، جزء حیاتی هرگونه برنامه ی تسهیل تجارت می باشد.

1-3 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

گمرک یکی از عوامل بسیار موثر در فعالیت های تجاری می باشد و در صحنه رقابت جهانی گمرکاتی می توانند حضور قوی داشته باشند که بتوانند از عوامل خود استفاده بهینه را داشته باشند. همچنین با توجه به نقش کلیدی گمرکات در ارتباط با پیشرفت شاخص های اقتصادی در هرکشور، و به دنبال آن تسهیل و تسریع در فرایند ترخیص و ارزیابی کالاها، ضروری است که موانع و مشکلات اولیه و اساسی فرایند اظهارکالا به گمرکات شناسایی و جهت برطرف نمودن این موانع برنامه ریزی های دقیق و کارشناسانه ای انجام گیرد.

1-4 اهداف تحقیق

1. بررسی عملکرد فرایند های گمرکی مربوط به صادرات و واردات
2. بررسی عوامل مؤثر بر فرایند های گمرکی مربوط به صادرات و واردات
3. بررسی مشکلات و چالش های پیش روی فرایند های گمرکی مربوط به صادرات و واردات

1-5 سؤالات تحقیق

1. عوامل مؤثر بر فرایند های گمرکی مربوط به صادرات و واردات کدامند؟
2. جایگاه فرایند های گمرکی مربوط به صادرات و واردات در کشور به چه صورت است؟
3. مشکلات و چالش های پیش روی فرایند های گمرکی مربوط به صادرات و واردات کدامند؟

1-6 روش انجام تحقیق

اطلاعات مورد نیاز این پروژه تحقیقاتی از کتب و مقالات مرتبط با عنوان پروژه و به صورت کتابخانه ای ، مقالات علمی و سایت سازمان بنادر کشور جمع آوری گردیده است.

گمرکصادراتواردات

بررسی تأثیر یارانه‌های دولت بر قیمت کالاهای وارداتی

بررسی تأثیر یارانه‌های دولت بر قیمت کالاهای وارداتی

دسته بندی	اقتصاد
بازدید ها	5
فرمت فایل	doc
حجم فایل	1021 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	65

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

فهرست مطالب

پیشگفتار

تاریخچه

فصل اول : (کلیات)

بیان مسئله

ضرورت واهمیت تحقیق

اهداف تحقیق

سؤال‌های تحقیق

فرضیه‌های تحقیق

تعاریف عملیاتی

فصل دوم : (ادبیات تحقیق)

مقدمه

ادبیات تحقیق

تحقیقات انجام شده در ایران و خارج از ایران

فصل سوم : (روش های تحقیق)

مقدمه

روش تحقیق

جامعه آماری

نمونه آماری

ابزار تحقیق

روایی تحقیق

پایایی تحقیق

روش آماری

مراحل اجرای پژوهش

فصل چهارم : (تجزیه و تحلیل اطلاعات)

مقدمه

آزمون فرض اول

آزمون فرض دوم

آزمون فرض سوم

آزمون فرض چهارم

فصل پنجم : (بحث و نتیجه گیری)

مقدمه

بحث و نتیجه گیری در سؤالات پژوهش

پیشنهادات پژوهش

محدودیت پژوهش

منابع و مآخذ

ضمائم

پرسشنامه

بررسی تأثیر یارانه‌های دولت بر قیمت کالاهای وارداتی

ررسی درس دوم ,از فصل دوم کتاب جامعه شناسی طرح درس

بررسی درس دوم ,از فصل دوم کتاب جامعه شناسی طرح درس

بررسی درس دوم از فصل دوم کتاب جامعه شناسی طرح درس

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	568 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	130

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

فصل اول :

کلیات تحقیق

مقدمه

تعریف موضوع تحقیق:

تاریخچه و سابقه موضوع تحقیق :

اهمیت و ضرورت تحقیق :

اهداف تحقیق :

چهارچوب نظری تحقیق :

ارکان اساسی مذاکره :

فرضیات تحقیق :

روش تحقیق

نوع تحقیق بر اساس هدف

نوع تحقیق بر اساس ماهیت و روش

قلمرو تحقیق :

1-قلمرو مکانی

- قلمرو زمانی

ابزارهای گرد آوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل داده ها:

محدودیت های تحقیق:

تعریف واژگان و اصطلاحات به کار رفته در تحقیق :

فصل دوم :

ادبیات تحقیق

تعاریف مذاکره :

ارکان اصلی مذاکره :

مراحل اصلی در فرآیند مذاکره عبارتند از :

1- آمادگی :

اقدامات و مراحل انجام کار قبل از مذاکره

شناسایی اهداف :

این اولویت ها به 3 دسته تقسیم می شوند :

هدف ها و نتایج مذاکره :

هدف های ماهوی

هدف های رابطه ای :

پیش بینی جهت احتمالی مذاکرات :

ارزیابی طرف مقابل :

انتخاب استراتژی

تهیه و پیش نویس دستور جلسه :

دستور جلسه باید :

تعیین محل مذاکره :

فواید تشکیل در دفتر شما :

فواید تشکیل جلسات در دفتر حریف

محل استقرار :

- ارائه پیشنهاد :

زمان بندی :

ترغیب و تشویق جهت ارائه پیشنهاد :

بهترین روش :

دفاع از اصول اولیه مذاکرات و رفع عوامل بازدارنده :

پاسخ به پیشنهاد :

3- چانه زنی :

در مرحله چانه زنی باید

قالب های شناختی در چانه زنی :

4- ختم مذاکره :

پایان گفتگو ممکن است به یکی از صورت های زیر تحقق یابد :

برای پایان مذاکره راه های مختلفی وجود دارد باید راهی که انتخاب می کنید مناسب گروه باشد:

به هم خوردن مذاکره و نحوه اداره ی آن :

استفاده از میانجی :

وظایف این نقش شامل موارد زیر است :

توافق های آشکار و نهان :

انواع اساسی مذاکره :

مذاکره توزیعی¹² :

مذاکره تلفیقی²¹ :

ساخت دهی مبتنی برگرایش²³

مذاکره درون سازمانی :

به کار گیری نیروهای فردی در مذاکره :

بررسی درس دوم از فصل دوم کتاب جامعه شناسی طرح درس

بررسی رابطۀ ویژگیهای شخصیتی وسلامت روان دربین دانش آموزان مقطع دوم دبیرستان

بررسی رابطۀ ویژگیهای شخصیتی وسلامت روان دربین دانش آموزان مقطع دوم دبیرستان

دسته بندی	روانشناسی
بازدید ها	6
فرمت فایل	doc
حجم فایل	95 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	98

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عنوان صفحه

چکیده ز

تقدیروتشکر و

تقدیم به ه

فصل اول(کلیات پژوهش) 1

مقدمه 2

بیان مسئله 4

ضرورت واهمیت تحقیق 6

اهداف تحقیق 8

فرضیه های تحقیق 8

متغیرهای تحقیق 8

تعاریف نظری 8

تعاریف عملیاتی 9

فصل دوم(پیشینه پژوهش) 10

شخصیت ومفهوم آن 11

ضرورت مطالعه وشناخت شخصیت 13

نظریه های شخصیت(شخصیت ورویکرد روانکاوی) 14

نظریه تحلیلی یونگ 15

نظریه پویایی روانی –اجتماعی 16

نظریه بودائیسم درباره شخصیت انسان 18

نظریه اسلام درباره شخصیت انسان 20

الگوی شخصیت 21

پایداری شخصیت 22

تغییردرشخصیت 23

شخصیت سالم 24

ساختارشخصیت 26

همسانی شخصیت 29

تعریف سلامت روانی 30

تاریخچه سلامت روانی 30

کلیدسلامت روانی 32

چرابایددرموردسلامت روانی بدانیم؟ 32

اعتمادبه نفس،کلیدسلامت روانی 33

نظریه های سلامت روانی 34

1-الگوی گوردون آلپورت 34

2-الگوی کارل راجرز 35

3- الگوی کارل گوستاو یونگ 35

4-الگوی ویکتورفرانکل 36

5- الگوی اریش فروم 36

6-الگوی آبراهام مزلو 37

7-الگوی فریتس پرلز 38

تحقیقات انجام شده درزمینه سلامت روان وویژگی های شخصیتی 38

فصل(روش تحقیق) 42

روش تحقیق 43

جمعیت هدف 43

روش نمونه برداری وتعدادآنها 43

ابزاراندازه گیری 43

روش جمع آوری داده ها 49

فصل چهارم(تجزیه وتحلیل آماری) 50

تجزیه وتحلیل آماری 51

جدول1-4نمرات ویژگی های شخصیت وسلامت روان دانش آموزان دخترمقطع سوم دبیرستان 53

جدول شماره 2-4محاسبه ضریب همبستگی از راه اعدادخام(دختران) 55

جدول 3-4 محاسبه ضریب همبستگی پیرسون نمره های سلامت روان ویژگیهای شخصیتی دانش آموزان دخترمقطع سوم دبیرستان 57

جدول 4-4 مرات ویژگی های شخصیت وسلامت روان دانش آموزان پسرمقطع سوم دبیرستان 58

جدول 5-4 محاسبه ضریب همبستگی ازراه اعدادخام(پسران) 60

جدول 6-4 محاسبه ضریب همبستگی پیرسون نمره های سلامت روان ویژگیهای شخصیتی دانش آموزانپسرمقطع سوم دبیرستان 62

جدول 7-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضریب همبستگی 64

جدول8-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضریب همبستگی 66

جدول9-4محاسبه آزمون معناداربودن ضریب همبستگی 68

چدول شماره 10-4 نمرات سلامت روان دانش آموزان دختر وپسرمقطع سوم دبیرستان 69

جدول شماره 11-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضریب همبستگی 72

فصل پنجم (بحث ونتیجه گیری) 73

بحث ونتیجه گیری 74

محدودیتهای تحقیق 76

پیشنهادات پژوهش 76

منابع ومآخذ 77

پیوست الف- پرسشنامه تست شخصیتی فارسی NEO(کامل) 79

پیوست ب- پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) 99

بررسی رابطۀ ویژگیهای شخصیتی وسلامت روان دربین دانش آموزان مقطع دوم دبیرستان

بررسی زیسط محیطی

بررسی زیسط محیطی

دسته بندی	محیط زیست
بازدید ها	5
فرمت فایل	doc
حجم فایل	79 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	90

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

چکیده

مطالعه حاظر، بررسی زیست محیطی و فلوریستیکی گیاهان دامنه های جنوب غربی ارتفاعات کوه بینالود در شمال شهرستان نیشابور با وسعتی حدود 500 کیلومتر مربع است. این مطالعه به منظور شناخت گونه های گیاهی و بویژه شناسایی گونه های کمیاب و در معرض انقراض و همچنین برای افزایش دانش ما در مورد محیط زیست این منطقه انجام شد، چرا که اولین قدم در راه حفظ محیط زیست، شناخت دقیق و علمی آن می باشد. پوشش گیاهی منطقه شامل 488 گونه و زیرگونه متعلق به 301 جنس از 67 خانواده ی گیاهی است که از بین آنها تعداد 20 گونه جزو گیاهان کمیاب و در معرض انقراض می باشند. تروفیت ها با 88/36 درصد شکل زیستی غالب را دارند و همی کریپتوفیت ها و کامفیت ها به ترتیب با 01/34 و 68/11 درصد اشکال زیستی بعدی را تشکیل می دهند. از نظر نوع ناحیه ی رویشی، 66/52 درصد گیاهان آن از عناصر رویشی ایرانو-تورانی و بقیه مربوط به دو، سه یا چند ناحیه ی رویشی بوده و یا پراکنش جهانی دارند. زیستگاه های منطقه را از روی نوع رویش گیاهی، نوع بستر و میزان دسترسی گیاهان به آب، می توان به هفت زیستگاه دشتی و مسطح، صخره ای، دامنه های مرطوب،دامنه های خشک ، زیستگاه های آبی، واریزه ها و مناطق تخریب شده تقسیم کرد.

فصل اول: کلیات

1- رشته کوه های بینالود

2- معرفی منطقه ی مطالعه شده:

3- اطلاعات هواشناسی منطقه:

فصل دوم: روش مطالعه

فصل سوم: نتایج و بحث

1- خانواده های گیاهی منطقه:

2- جنسهای گیاهی منطقه:

3- گونه های گیاهی منطقه:

4- مقایسه ی فلور گیاهی منطقه و ایران:

5- اشکال زیستی (Biological types = Life forms)

6- دوره ی رویشی:

7- زیستگاه:

بررسی زیسط محیطی

بررسی طرح‌های تولیدی

بررسی طرح‌های تولیدی

دسته بندی	طرح های توجیهی
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	1963 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	82

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

مشخصات کلی طرح

مشخصات محصولات

انواع ورقهای آزبست و سیمانی تولیدی پرمیت

میزان تولیدات

هدف از اجرای طرح

مجوزات طرح

مشخصات متقاضی

بررسی بازار

میزان عرضه

نوع مواد اولیه و نحوه‌ی تهیه‌ی آن

روش تولید

شماتیک خط تولید

زمین

محوطه‌سازی

ساختمان‌سازی

لوازم دفتری

شرکت پرمیت «سهامی عام»

تولید کننده فرآورده‌های سیمان با پنبه‌نسوز

ماشین‌آلات خط تولید

تاسیسات مورد نیاز

هزینه حمل و نقل

هزینه‌های سرمایه‌ای و قبل از بهره‌برداری

کل سرمایه‌گذاری ثابت

هزینه‌ی مواد اولیه

پرسنل مورد نیاز

هزینه استهلاک

هزینه‌ی حقوق و مزایا

هزینه‌های تولیدی

مطالبات

موجودی کالای ساخته شده

تولیدات در جریان ساخت

تنخواه گردان

کل سرمایه‌گذاری طرح

نحوه‌ی تامین منابع (مواد)

طرح تولید

(1) پودر سنگ و ریگ موزائیک

(2) سنگ‌ساب

مقدمه

بخش اول

خلاصه نتایج بررسیهای طرح:

1ـ نام محصول: پودر سنگ و ریگ موزائیک

2ـ تولید سالیانه (ظرفیت): 15000 تن

3ـ مشخصه چگونگی عملکرد: سیصد روز کار در سال ـ یک شیفت 8 ساعت روزانه

4ـ تعداد کارکنان: 14

5ـ فرآیند تولید:

1ـ فیدر

2ـ فک

3ـ سنگ شکن

4ـ سرند

5ـ آسیاب

6ـ بسته‌بندی

6ـ سطح زیربنا: 742 مترمربع

7ـ مساحت زمین: 4000 مترمربع

8ـ سرمایه‌گذاری ثابت: 161384 هزار ریال

9ـ سرمایه کل: 201302 هزار ریال

10ـ درآمد و سود ویژه در ظرفیت نهایی

بخش دوم

مطالعات اقتصادی

1ـ2ـ هدف از اجرای طرح

بخش سوم

بررسیهای فنی

1ـ3ـ ظرفیت تولید

پلان استقرار ماشین‌آلات

7ـ3ـ مشخصات و هزینه تجهیزات و تاسیسات عمومی

1ـ7ـ3ـ تاسیسات برق

4ـ7ـ3ـ باسکول

5ـ7ـ3ـ تجهیزات سرمایش و گرمایش ساختمانها

6ـ7ـ3ـ تجهیزات اطفاء حریق

مدیریت و پرسنل تولیدی

پرسنل اداری و خدمات

بررسی طرح‌های تولیدی

کریدور شمال – جنوب

با دانلود این فایل نیاز به ویرایش ندارید چون یک فایل کاملا امادس

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	4
فرمت فایل	docx
حجم فایل	2104 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	88

فروشنده فایل

کد کاربری 562

تمام فایل ها

فهرست مطالب

صفحه عنوان

فصل اول : کلیات تحقیق... 1

1-1 مقدمه. 2

1-2 بیان مسأله. 3

1-3 اهداف تحقیق.. 3

1-4 سؤالات تحقیق.. 4

1-5 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 4

1-6 روش انجام تحقیق.. 4

1-7 واژگان کلیدی.. 5

1-7-1 حمل و نقل.. 5

1-7-2 ترانزیت... 5

1-7-3 بندر 5

1-7-4 کریدور شمال-جنوب.. 5

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق... 6

2-1 مقدمه. 7

2-2 تعاریف کلی از حمل ونقل.. 7

2-3 انواع روش ‌های حمل و نقل کالا. 8

2-4 الگوهای مختلف حمل و نقل کالا. 9

2-5 مسائل و چالش های سیستم حمل ونقل.. 9

2-6 عناصر اصلی سیستم حمل ونقل.. 10

2-6-1 پیوندها 10

2-6-2 وسایل نقلیه. 11

2-6-3 پایانه ها و برنامه های عملیاتی.. 12

2-7 ویژگی های یک سیستم مناسب از دیدگاه مسافران: 13

2-8 ویژگی های یک سیستم مناسب از دیدگاه بهره برداران: 13

2-9 ساختار تشکیلاتی و اعتباری حمل و نقل.. 14

2-10 برنامه ریزی حمل ونقل.. 14

2-11 ساختار سلسله مراتبی برنامه ریزی حمل ونقل.. 16

2-12 انواع بارنامه رایج در حمل و نقل.. 17

2-13 تعریف ترانزیت: 17

2-14 انواع ترانزیت: 17

2-15 اسناد و مدارک مورد نیاز برای رویه ترانزیت... 18

2-16 پروسه اداری رویه گمرکی ترانزیت... 19

2-16-1 روند تشریفات کالای ترانزیت در اولین مرز ورودی.. 19

2-16-2 روند تشریفات کالای ترانزیت از کشور 20

2-17 اهمیت ترانزیت برای اقتصاد ایران.. 21

2-18 مزیت های ترانزیتی ایران.. 22

2-19 بازار های ترانزیتی ایران.. 24

2-20 آمارهای گمرک جمهوری اسلامی ایران در زمینه ترانزیت در کشور 24

2-20-1 ترانزیت کالاهای نفتی و غیرنفتی از بنادر کشور 24

2-20-2 نوسانات رشد ترانزیت غیر نفتی در بنادر (درصد) 25

2-20-3 نوسانات رشد ترانزیت نفتی در بنادر (درصد) 25

2-20-4 نوسانات رشد ترانزیت نفتی و غیر نفتی در بنادر (درصد) 25

2-20-5 ترانزیت خارجی بر اساس کالاهای گروه بندی شده در سال1390. 26

2-20-6 پنج گمرک عمده ورودی ترانزیت خارجی در سال 90. 26

2-20-7پنج گمرک عمده خروجی ترانزیت خارجی در سال90. 27

2-21 تقسیم بندی بنادر براساس ادبیات ایران.. 27

2-22 آئین نامه طراحی بنادر و سازه های دریایی کشور 27

2-23 روند استاندارد سازی فعالیت های بنادر ایران.. 29

2-24 شاخص های ارزیابی عملکرد بنادر 31

2-25 نقش بنادر کشور در توسعه ترانزیت... 32

2-26 بنادر مهم کشور 33

2-27 میزان عملرد بنادر مهم ایران در امر ترانزیت ................................................................................................................33

2-28 وظایف و ماموریت های مهم بنادر ایران.. 37

2- 29 نگاهی کلی به بندرشهید رجایی.. 39

2-29-1 تاریخچه تاسیس.... 39

2-29-2 موقعیت جغرافیایی.. 40

2-29-3 مزیت ها و امکانات.. 41

2-29-4 چگونگی روند توسعه زیر ساخت ها 42

2-29-5 احداث پالایشگاه در بندر خلیج فارس... 43

2-29-6 رسیدن ظرفیت بندر شهید رجایی به 20 میلیون TEU کانتینر. 44

2-29-8 نقش بندر شهید رجایی در استحکام جایگاه ترانزیت ایران.. 46

روند رشد رتبه بندر شهید رجایی بین 2500 بندر کانتینری دنیا 47

2-29-9 بیانیه ماموریت... 47

2-29-10 بیانیه چشم انداز 47

2-30 تعریف کریدور بین المللی حمل و نقل.. 48

2-31 انواع کریدور های بین المللی حمل ونقل.. 48

2-31-1 کریدور شرق – غرب یا جاده باستانی ابریشم : 48

2-31-2 کریدور جنوبی آسیا : 49

2-31-3 کریدور تراسیکا : 50

2-31-4 کریدور آلتید. 51

2-31-5 کریدور بین ‌المللی شمال – جنوب‌‌.. 52

2-32 پیشینه تحقیق.. 54

2-33 اهمیت پیشینه در تحقیقات.. 55

فصل سوم : روش های انجام تحقیق... 58

3-1 مقدمه. 59

3-2 روش انجام تحقیق.. 60

3-3 اهداف تحقیق.. 61

3-4 سوالات تحقیق.. 61

3-5 اعتبار (روایی) 61

3-5-1 انواع اعتبار 62

3-6 پایایی.. 63

3-6-1 برآورد پایایی.. 64

فصل چهارم : پاسخ به سوالات تحقیق... 59

4-1 مقدمه. 66

4-2 پاسخ به سوالات تحقیق.. 66

4-2-1 پاسخ به سوال اول تحقیق.. 66

4-2-2 پاسخ به سوال دوم تحقیق.. 67

4-2-3 پاسخ به سوال سوم تحقیق.. 68

4-2-4 پاسخ به سوال چهارم تحقیق.. 71

4-2-5 پاسخ به سوال پنجم تحقیق.. 72

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات... 63

5-1 مقدمه. 75

5-2 نتیجه گیری.. 75

5-3 راهکارها 76

5-4 پیشنهادات.. 77

( منـــابع و مـــاخذ ). 78

1-1 مقدمه

جمهوری اسلامی ایران؛ ازجمله کشورهایی است که به لحاظ قرار گرفتن در موقعیت جغرافیایی بسیار مناسب از مزایای ترانزیتی خوبی بهره مند بوده و با گسترش شبکه حمل و نقل و ارتباط مطمئن و کارآمد می تواند از این مزایای در راستای افزایش درآمدهای ارزی و ارتقای موقعیت استراتژیک خود در منطقه به نحو مطلوب استفاده کند. در جنوب ایران خلیج فارس قرار دارد که کشورهای عمدۀ تولیدکننده نفت جهان را درخود جای داده است. این منطقه به عنوان گلوگاه انرژی جهان محسوب می شود. در شمال ایران نیز دریای خزر قرار دارد که بهترین پل ارتباطی میان کشورهای ایران، روسیه، قزاقستان، ترکمنستان و آذربایجان است و می تواند نقش مهمی در تجارت میان این کشورها ایفا کند. از سوی دیگر ایران از غرب و شرق با کشورهای عراق، ترکیه، پاکستان و افغانستان همسایه است. به عبارتی می توان گفت ارتباط ایران با ۱۵ کشور جهان از طریق مرزهای آبی و خاکی برقرار می شود و درعین حال نیز ایران به نوبه خود می تواند به عنوان پل ارتباطی میان این کشورها (با یکدیگر وسایر مناطق جهان) ایفای نقش نماید. از طرف دیگر این کشورها جمعیت بزرگی را در خود جای داده و از درآمدهای زیادی نیز برخوردارند که این عامل نیز به نوبه خود علاوه بر در اختیار داشتن منابع و ثروت های ملی خدادادی می تواند به عنوان عامل توسعه ترانزیت و تجارت در منطقه موثر باشد. ارتباط کشورهای آسیای میانه با خلیج فارس و همچنین برقراری رابطه تجاری بین شرق آسیا با کشورهای اروپایی از طریق ایران بسیار مقرون به صرفه است به نحوی که بسیاری از این کشورها به دنبال آن هستند تا چنین روابطی را از طریق ایران برقرار کنند. ) راشدی اشرفی، علی رضا؛ 1389(

1-2 بیان مسأله

کریدورها در صنعت حمل و نقل در راستای ایجاد مسیرهای اقتصادی و در جهت کاهش هزینه های حمل کالا تعریف گردیده اند. در این میان کریدور شمال جنوب ارتباط ترانزیتی کشورهای حوزه اقیانوس هند، خلیج فارس و جنوب شرقی آسیا با کشورهای شمال اروپا، اسکاندیناوی و روسیه را از طریق ایران برقرار می کند و در نتیجه آن هند ، ایران و دیگر کشورهای منطقه می توانند کالاهای خود را با سرعتی سه برابر بیشتر نسبت به مسیر کانال سوئز، به اروپا حمل کنند. در وضعیت فعلی، بندر شهید رجایی در مسیر کریدور شمال جنوب قرار دارد، اما با توجه به رشد و توسعه بنادر استان خوزستان و از جمله ایجاد ایجاد منطقه ویژه اقتصادی در بندر امام خمینی )ره( ، شرایط برای اتصال رسمی این بندر به مسیر این کریدور مصوب کاملا مهیا شده است. از طرفی ترافیک بیش از حد توان در بندر شهید رجایی و رسوب بالای کانتینرها در بندر شهید رجایی، علی رغم افزایش ظرفیت تخلیه و بارگیری در این بندر موجب شده، شاخص های عملیاتی و استاندارد های بین المللی متعارف در بین بنادر بزرگ در این بندر تحت تأثیر منفی قرار گیرد این در حالی است که با صرف هزینه های بسیار بالا در منطقه ویژه اقتصادی بندر امام خمینی )ره(، شاهد عدم استفاده کامل از ظرفیت های این بندر خصوصاً در بخش کانتینری هستیم. از طرفی با گران شدن حامل های انرژی، صاحبان کالا و عوامل زنجیره تأمین کالا بی شک به دنبال مسیرها و کریدورهای حمل کالایی خواهند بود که ضمن دسترسی آسان آنها به بازارهای هدف، تأثیر بسزایی در کاهش هزینه های حمل کالا را نیز در برداشته باشد.

مجتمع بندری شهید رجایی، برای ایفای نقش به عنوان دروازه واردات و صادرات و تنظیم کننده نبض اقتصاد کشور، ضمن جذب و پرورش نیروی انسانی کارآمد، با اتخاذ سیاست Land Lord و فراهم ساختن امکان سرمایه گذاری بخش خصوصی، حرکتی را برای جهانی شدن و گرفتن سهم بیشتر از حمل و نقل دریایی و تجارت بین المللی آغاز کرده و برای ایستادن در رتبه اول بنادر منطقه در افق چشم انداز 20 ساله کشور، برنامه هایی را با هدف توسعه و افزایش کارایی و نیز ترغیب بخش خصوصی برای سرمایه گذاری در این بندر، به اجرا درآورده است. ( www.pmo.ir)

1-3 اهداف تحقیق

1. مشخص نمودن نقش بندر شهید رجایی و کریدور شمال – جنوب در افزایش عملکرد ترانزیتی
2. بررسی عملکرد ترانزیت کانتینری بندر شهید رجایی
3. بررسی موقعیت استراتژیک بندر شهید رجایی با توجه به کریدور شمال – جنوب
4. شناسایی مشکلات پیش روی بندر شهید رجایی و ارائه راه کارهایی برای بهبود آن

1-4 سؤالات تحقیق

1. عوامل مؤثر بر توسعه ترانزیت بندر شهید رجایی کدام است؟
2. جایگاه و اهمیت بندر شهید رجایی در مسیر کریدور شمال – جنوب چیست؟
3. نقاط ضعف و قوت بندر شهید رجایی در توسعه ترانزیت کدام است؟
4. مهمترین مشکلات موجود در بندر شهید رجایی کدامند؟
5. برای بهبود عملکرد بندر شهید رجایی چه باید کرد؟

1-5 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

قرار گرفتن در مسیر کریدورهای ترانزیتی شمال- جنوب و در نتیجه برقراری ارتباط ترانزیتی کشورهای روسیه، اروپای شرقی ، مرکزی ، شمالی ، آسیای میانه و قفقاز از یک ‌سو و آسیای جنوبی، جنوب شرقی ، خاور دور، اقیانوسیه و کشورهای حاشیه خلیج فارس به عنوان یک مزیت برجسته برای ایران قلمداد می‌شود . همچنین به دلیل کوتاهی مسیر در کریدور شمال- جنوب و تجهیز امکانات و زیرساخت ها و فراهم آوردن امکانات و تسهیلات گسترده در بخش های مختلف حمل ونقل ، مسیر ایران از جذابیت های فراوانی برای ترانزیت کالا برخوردار می باشد. بنادر شهید رجائی، امیرآباد و بندرانزلی از جایگاه ویژه ای در مسیر ترانزیتی کریدور شمال – جنوب برخوردار بوده و علاوه بر بنادر مذکور بنادر شهید باهنر، لنگه ، بوشهر، چابهار، امام خمینی(ره) و نوشهر نیز از پتانسیل های نقش آفرینی منحصر به خود برخوردار می ‌باشند. به واسطه قرار داشتن در جوار صنایع بزرگ این استان و استان های تولیدی کشور و همچنین برخورداری از زیر ساخت های مناسب شقوق مختلف حمل و نقل و اتصال به شبکه بین المللی راه آهن، هوایی و جاده تاریخی ابریشم ، بیشترین نقش در صنعت حمل و نقل را ایفا نموده و با بیش از 80 بندر معروف جهان از طریق 35 خط برتر کانتینری دنیا تبادل کالا و مراوده بازرگانی دارد.

حمل و نقلترانزیتبندرکریدور شمالجنوب

بررسی تطبیقی رضایت از زندگی دانشجویان دختر و پسر

بررسی تطبیقی رضایت از زندگی دانشجویان دختر و پسر

دسته بندی	علوم انسانی
بازدید ها	4
فرمت فایل	doc
حجم فایل	374 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	326

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول: کلیات................................................................................................

1-1 بیان مسأله...................................................................................................................................

2-1 اهمیت و ضرورت پژوهش........................................................................................................

1-3سوالات پژوهش............................................................................................................................

فصل دوم: مروری بر پیشینه پژوهش………………………………………

1-2: پیشینه پژوهش (مقدمه ).......................................................................................................

1-1-2: پیشینه پژوهشهای داخلی.................................................................................................

2-1-2: پیشینه پژوهشهای خارجی...............................................................................................

2-2 : ارزیابی پیشینه پژوهش و ارائه چهار چوب تئوریک......................................................

2-3:فرضیه های پژوهش........................................................................................................................

فصل سوم: روش پژوهش…………………………………………………

3ـ1: نوع پژوهش.................................................................................................................................

3ـ2: متغیر‌های پژوهش.....................................................................................................................

3ـ3 :تعریف متغیر‌های پژوهش........................................................................................................

3ـ4: ابزار‌ جمع‌آوری اطلاعات........................................................................................................

3ـ5: روایی ابزار سنجش (Validity).........................................................................................

3ـ6 :پایایی ابزار سنجش (Reliability)....................................................................................

3ـ7 :جامعه‌ آماری...............................................................................................................................

3ـ8 :تعیین حجم نمونه.....................................................................................................................

3ـ9: شیوه انتخاب اعضای نمونه......................................................................................................

3ـ10: روشهای آماری تجزیه و تحلیل اطلاعات..........................................................................

فصل چهارم: یافته‌های پژوهش………………………………………….

4ـ1 سیمای پاسخگویان.....................................................................................................................

4ـ2 توصیف متغیر های پژوهش.....................................................................................................

4ـ2 ـ 1 : توصیف متغیر وابسته.....................................................................................................

4-2 ـ2 :توصیف متغیر های مستقل..............................................................................................

4-3 : تحلیل یافته های پژوهش(آزمون فرضیات)..............................................................................

4-4 : تبیین موضوع پژوهش (درسطح خرد).........................................................................................

4-4 -1 :بررسی پیش فرضهای تحلیل رگرسیون و ارائه معادله آ ن........... .........................

4 -4 -2 :بررسی آثار کنترلی متغیر ها در تبیین (سطح خرد ) متغیر وابسته.............................................

4 -4 -3 :تحلیل مسیر مدل پژوهش...................................................................... ..........................

فصل پنجم: خلاصه نتایج پژوهش و پیشنهادات……………………………..

5ـ1 جمع‌بندی نتایج و یافته‌های پژوهش....................................................................................

5ـ2 پاسخ به سوالات اصلی پژوهش..............................................................................................

5ـ3 پیشنهادات و محدودیت های تحقیق....................................................................................

پیوست:……………………………………………………………..

الف: جداول ضمیمه………………………………………………………

ب: فهرست اعلام………………………………………………………..

ج: پرسشنامه تحقیق……………………………………………………….

بررسی تطبیقی رضایت از زندگی دانشجویان دختر و پسر

صادرات مجدد و ترانزیت

با دانلود این فایل نیاز به ویرایش ندارید چون یک فایل کاملا امادس

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	4
فرمت فایل	docx
حجم فایل	512 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	125

فروشنده فایل

کد کاربری 562

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

1-1 مقدمه 2

1-2 بیان مسئله 2

1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق 3

1-4 اهداف تحقیق 4

1-5 سؤالات تحقیق 4

1-6 روش انجام تحقیق 5

1-7 محدودیت های تحقیق 5

1-8 واژگان کلیدی 5

1-8-1 گمرک 5

1-8-2 صادرات مجدد 6

1-8-3 ترانزیت 6

1-8-4 منطقه آزاد 6

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1 مقدمه 8

2-2 سازمان گمرک 9

2-3 تعریف گمرک به عنوان یک اصطلاح بین المللی 9

2-4 نقش گمرک 10

2-5 وظایف گمرک 10

2-6 اهداف بلند مدت گمرک 12

2-7 تاریخچه گمرک در ایران 13

2-8 تعاریف منطقه آزاد 13

2-9 مبانى نظرى تجارت آزاد 14

2-10 تاریخچه مناطق آزاد ایران 16

2-11 تسهیلات قانونی کلیه مناطق آزاد ایران چیست؟ 18

2- 12 اصول کلی مقررات صادرات و واردات منطقه آزاد 19

2-13 شرحی از اهداف تشکیل مناطق آزاد در کشور 19

2-14 آسیب های فعلی مناطق آزاد 20

2-15 تاریخچه ایجاد منطقه آزاد اروند 21

2-16 موقعیت جغرافیایی منطقه آزاد اروند 22

2-17 امکانات و قابلیت های منطقه آزاد اروند 23

2-18 دلایل انتخاب منطقه آزاد اروند (مزایا) 23

2-19 چالش ها و تنگناهای منطقه آزاد اروند 28

2-20 انواع صادرات 28

صادرات قطعی (Outright Exportation) 29

صادرات موقت (Temporary Exportation) 29

صادرات قطعی در حجم تجاری 29

صادرات قطعی غیرتجاری 29

صادرات مجدد 29

ترانزیت خارجی 29

2-20-1 صادرات قطعى (Outright Exportation) 29

2-20-2 صادرات موقت (Temporary Exportation) 30

2-20-3 صادرات قطعى در حجم تجارى 30

2-20-4 صادرات قطعى غیرتجارى 31

2-20-5 صادرات مجدد 33

2-20-6 ترانزیت خارجى 33

2-20-7 ارسال نمونه بازرگانى براى بازاریابى 34

2-21 تعریف کلی صادرات مجدد 34

2-22 سه قطب بزرگ صادرات مجدد جهانی 34

2-23 صادرات مجدد در عرصه ملی 35

2-23-1 منطقه آزاد چابهار 35

2-23-2 منطقه آزاد اروند 36

2-23-3 منطقه آزاد قشم 37

2-23-4 منطقه آزاد کیش 38

2-23-5 منطقه آزاد انزلی 39

2-23-6 منطقه آزاد ارس 40

2-24 گزارش تجارت خارجی مناطق آزاد ایران 40

2-25 آمار صادرات مجدد مناطق آزاد 44

2-27 موانع توسعه صادرات مجدد در کشور 47

2-28 ده گام برای توسعه صادرات مجدد از مناطق آزاد 49

2-29 تعریف ترانزیت 53

2-30 انواع ترانزیت 53

2-31 اسناد و مدارک مورد نیاز برای رویه ترانزیت 54

2-32 اهمیت ترانزیت برای اقتصاد ایران 55

2-33 مزیت های ترانزیتی ایران 56

2-34 بازار های ترانزیتی ایران 58

2-35 توسعه ترانزیت 59

2-36 آمارهای گمرک جمهوری اسلامی ایران در زمینه ترانزیت در کشور 60

2-36-1 ترانزیت کالاهای نفتی و غیرنفتی از بنادر کشور 60

2-36-2 نوسانات رشد ترانزیت غیر نفتی در بنادر (درصد) 60

2-36-3 نوسانات رشد ترانزیت نفتی در بنادر (درصد) 61

2-36-4 نوسانات رشد ترانزیت نفتی و غیر نفتی در بنادر (درصد) 61

2-36-5 ترانزیت خارجی بر اساس کالاهای گروه بندی شده در سال1390 62

2-36-6 پنج گمرک عمده ورودی ترانزیت خارجی در سال 90 62

2-36-7 پنج گمرک عمده خروجی ترانزیت خارجی در سال90 63

2- 37 جایگاه صادرات مجدد و ترانزیت در اقتصاد مقاومتی 63

2-38 قانون حمل و نقل و عبور کالاهای خارجی 70

2-39 اسناد ترانزیت و صادرات مجدد 72

2-39-1 ترانزیت 72

2-39-2 صادرات مجدد 73

2-40 پیشینه تحقیق 74

2-41 اهمیت پیشینه در تحقیقات 74

فصل سوم : روش های انجام تحقیق

3-1 مقدمه 78

3-2 تعریف تحقیق 78

3-2-1 تحقیقات به طور کلی به دو قسمت تقسم می شوند: 79

3-2-2 تحقیقات بر اساس هدف 80

3-3 روش انجام تحقیق 80

3-4 اهداف تحقیق 81

3-5 سؤالات تحقیق 81

3-6 اعتبار (روایی) 82

3-6-1 انواع اعتبار 83

3-7 پایایی 84

3-7-1 برآورد پایایی 85

فصل چهارم : پاسخ به سوالات تحقیق

4-1 مقدمه 87

4-2 پاسخ به سوالات تحقیق 87

4-2-1 پاسخ به سوال اول تحقیق 87

4-2-2 پاسخ به سوال دوم تحقیق 93

4-2-3 پاسخ به سوال سوم تحقیق 98

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1 مقدمه 105

5-2 نتیجه گیری 105

5-3 رهکار ها و پیشنهادات 106

5-3-1 راهکارهای توسعه صادرات مجدد 106

5-3-2 راهکارهای توسعه ترانزیت 108

( منــــابع و مــــآخذ ) 103

1-1 مقدمه

در ابتدای فصل توضیح مختصری درخصوص صادرات مجدد و ترانزیت در مناطق آزاد تجاری - صنعتی ایران تحت عنوان تعریف مسئله ارائه شده و سپس ضرورت و اهمیت تحقیق ، سوالات تحقیق و اهداف تحقیق و محدودیت های تحقیق به طور مختصر شرح داده می شود و همچنین روش های دست یابی به این اهداف نیز مشخص خواهد شد. لذا در آخر هم واژگان کلیدی تحقیق به طور جداگانه ای تشریح می شوند.

1-2 بیان مسئله

صادرات مجدد عبارت است از ، صدور کالاهایی که قبلاً وارد شده است. بدون فرآوری و یا تغییر اضافی؛ چنانچه صادرات مجدد از طریق بنادر ، مناطق آزاد و یا انبار های تحت محافظت گمرک انجام گیرد، مشمول پرداخت حقوق گمرکی نخواهد بود. به کالاهای ترانزیتی یا شبه ترانزیتی ، تحت هیچ شرایطی عنوان صادرات مجدد اطلاق نمی شود. کالاهای شبه ترانزیتی اقلامی هستند که مالک یا صاحب آنها شناخته شده نیست و این افراد تابعیت کشوری را که کالا در قلمروی آن قرار گرفته است را دارا نیستند. اما کالای ترانزیتی صاحب آن شناخته شده است. در کل، ترانزیت روش یا یک رویه گمرکی است که برای انتقال کالای گمرک نشده از یک گمرک خانه ( مبداء ) به گمرک خانه دیگر (مقصد) استفاده می شود؛ یا به عبارت ساده تر عبور کالا از کشوری به کشور دیگر بدون پرداخت حقوق گمرکی می باشد. در بین کشورهای دنیا ، سنگاپور ، منطقه ویژه اقتصادی هنگ کنگ و دبی ، به عنوان سه قطب مهم صادرات مجدد مطرح هستند. و درآمد ارزی دبی ، هنگ کنگ و سنگاپور از طریق صدور مجدد کالا پیش از درآمد حاصل از صادرات ملی آن ها است. یکی از ابزارهایی که می توان برای توسعه صادرات مجدد استفاده کرد ، وجود مناطق آزاد ، بنادر و گمرکات متعدد در ایران می باشد.

لذا عدم وجود زیرساخت های مناسب در این سازمان ها و هم چنین مشکلات خاصی که این مناطق دارند ، کشورها در این عرصة رقابت نتوانسته اند جایگاه مناسبی را کسب کنند. مسأله اساسی در این پژوهش ، بررسی مشکلات فعلی فرآیندهای گمرکی مربوط به صادرات مجدد و ترانزیت می باشد. و امید میرود با شناسایی این مشکلات ، راهکارهای لازم جهت رفع این مشکلات ارائه گردد.

1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق

گمرک سازمانی است دولتی که مسئول اجرای قانون گمرک و وصول حقوق و عوارض ورودی و صدوری و همچنین واردات، ترانزیت و صادرات کالا می‌ باشد. چالش های فراروی گمرک ، موجب تغییر مداوم نظام مدیریتی گمرک ها در کشورهای مختلف جهان گشته است. جمهوری اسلامی ایران و نظام مدیریتی حاکم بر گمرک های آن مدت هاست که نیاز به تغییر ساختار خود را درک کرده است و امروزه به شدت احساس می شود. مؤلفه ها و فشارهای رقابتی و بین المللی حاکم بر نظام تجاری جهان ، عملکرد مطلوب و کارایی سیستم را مختل کرده است و هرچه سریع تر بایستی چارچوب و مدل جدیدی برای این سازمان طراحی شده و به مورد اجرا گذاشته شود.

در قرن بیست و یکم مدیران سازمان گمرک های جهان ، با چالش های گسترده ای روبه رو هستند. گرایش به سمت جهانی شدن ، افزایش تغییر و تحولات تکنولوژی ، مشتری مداری ، کاهش عمر محصول ، تغییر ماهیت کالا ، منطقه گرایی و ... شدت و تنوع رقابت شکل جدیدی از رهبری را می طلبد. بنابراین ضروری است مدیران آمادگی اداره تغییرات در محیط پویا و متغیر را داشتهباشندو سازمان ها نیز برای ایجاد تغییر باید در جهت بهبود کارها فشار وارد آورند؛ در غیر این صورت موجودیت و بقای خود را در معرض تهدید و نابودی قرار می دهد. چرا که امروزه پیش از هر زمان دیگری موجودیت سازمان ها دستخوش تهدید قرار گرفته است. زیرا تغییرات بسیار سریع انجام می شود و سازمان ها پیوسته پی در پی با امواجی از تغییرات دائمی رو به رو هستند و مدیریت باید با این تغییر و تحولات به شیوه ای خلاق و نوآور عمل کند و برای ذشکل دادن آینده خود به صورت انفعالی عمل نکند ، شیوه ای که سازمان دارای ابتکار عمل بوده و فعالیت هایش به گونه ای باشد که اعمال نفوذ کرده و بدین گونه سرنوشت خود را رقم بزند و آینده را تحت کنترل در آورد.

1-4 اهداف تحقیق

1. بررسی عملکرد منطقه آزاد اروند در فرایند گمرکی مربوط به در صادرات مجدد
2. بررسی عملکرد منطقه آزاد اروند در فرایند گمرکی مربوط به در ترانزیت
3. بررسی مشکلات و چالش های پیش روی منطقه آزاد اروند در امورگمرکی مربوط به صادرات مجدد و ترانزیت

1-5 سؤالات تحقیق

1. عوامل مؤثر بر صادرات مجدد و ترانزیت در منطقه آزاد اروند کدامند؟
2. مشکلات و چالش های پیش روی منطقه آزاد اروند در امورگمرکی مربوط به صادرات مجدد و ترانزیت کدامند؟
3. چه راهکارهای مناسبی در زمینه توسعه صادرات مجدد و ترانزیت وجود دارند؟

گمرکصادرات مجددترانزیتمنطقه آزاد

سامانه هوشمند جامع امور گمرکی

این پایان نامه مربوط به رشته مدیریت گمرک می باشد و فایل بسیار با ارزشی می باشد و با خربد این فایل نیاز به هیچگونه ویرایشی ندارید و دارای کیفیت بالایی است

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	6
فرمت فایل	docx
حجم فایل	171 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	81

فروشنده فایل

کد کاربری 562

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

1-1 مقدمه. 2

1-2 بیان مسئله. 2

1-3 اهداف تحقیق.. 3

1-4 فرضیات تحقیق.. 4

1-5 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 4

1-6 روش انجام تحقیق.. 5

1-7 محدودیت تحقیق.. 5

1-8 واژگان کلیدی.. 6

1-8-1 آسیکودا 6

1-8-2 اظهار از راه دور 6

1-8-3 تشریفات گمرکی.. 7

1-8-4 واردات.. 7

1-8-5 ترخیص کالا. 8

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1 مقدمه. 10

2-2 سازمان گمرک.. 11

2-3 نقش و وظایف گمرک.. 12

2-4 مشکلات و چالش های گمرکات ایران. 14

2-5 ساختار سازمانی گمرک خرمشهر. 15

2-6 اهداف بلند مدت گمرک خرمشهر. 16

2-7 اهمیت گمرک الکترونیکی.. 17

2-8 فرایند اظهارکالا به گمرک به روش سنتی و نحوه ترخیص کالا. 18

2-9 سامانه دور اظهاری ( اظهارالکترونیک) 19

2-10 مراحل هشت‌گانه اظهار از راه دور 20

2-11 سابقه دور اظهاری در گمرک خرمشهر. 21

2-12 فواید الکترونیکی کردن فرایند اظهار کالا در گمرکات.. 22

2-13 انواع اظهارنامه. 23

2-13-1 اظهـارنـامـه گـمـرکـی.. 23

2-13-2 اظهـارنـامـه ورود یـا خـروج. 23

2-13-3 اظـهـارنـامـه کـالا. 23

2-13-4 اظـهـارنـامـه مـبـداء 24

2-13-5 اظـهـارنـامـه اجـمـالـی.. 24

2-14 واردکننده کالا. 24

2-15 راه های واردات کالا. 24

2-16 واردات کالا به 4 منظور صورت می‌پذیرد. 25

2-16-1 ورود قطعی : 25

2-16-2 ورود موقت : 25

2-16-3 کالاهای مرجوعی (اعاده به خارج از کشور) : 25

2-16-4 ترانزیت داخلی و خارجی : 26

2-17 تشریفات ترخیص کالا از گمرک.. 26

2- 18 پیشینه تحقیق.. 28

2-19 اهمیت پیشینه در تحقیقات.. 28

فصل سوم : روش انجام تحقیق

3-1 مقدمه. 33

3-2 روش تحقیق.. 33

3-3 فرایند انجام پژوهش... 35

3-4 جامعه آماری.. 35

3-5 روش نمونه گیری و حجم نمونه. 36

3-6 روش گردآوری اطلاعات.. 38

3-7 تحلیل پرسشنامه. 38

3-8 اعتبار یا روایی تحقیق.. 39

3-9 پایایی تحقیق.. 40

3-9-1 ضریب آلفای کرونباخ 41

3-10 آزمون های استفاده شده دراین تحقیق.. 41

3-11 خلاصه فصل سوم. 42

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده های تحقیق

1-4 مقدمه. 44

4-2 تجزیه و تحلیل داده ها 44

4-3 تحلیل های توصیفی.. 45

4-3-1 جدول و نمودارمربوط به جنسیت پاسخ دهندگان. 46

4-3-2 جدول و نمودارمربوط به سن پاسخ دهندگان. 47

4-3-3 جدول و نمودارمربوط به سابقه خدمت پاسخ دهندگان. 48

4-3-4 جدول و نمودارمربوط به سطح تحصیلات پاسخ دهندگان. 49

4-4 تجزیه و تحلیل استنباطی.. 50

4-5 بررسی فرض نرمال بودن داده ها 50

4-6 آزمون فرضیه ها 52

4-6-1 آزمون فرضیه اول. 52

4-6-2 آزمون فرضیه دوم. 54

4-6-3 آزمون فرضیه سوم. 55

4-6-4 آزمون فرضیه چهارم. 56

4-8 خلاصه فصل چهارم. 58

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1 مقدمه. 60

5-2 نتیجه گیری از فرضیه ها 60

5-2-1 نتیجه گیری از فرضیه اول. 60

5-2-2 نتیجه گیری از فرضیه دوم. 61

5-2-3 نتیجه گیری از فرضیه سوم. 61

5-2-4 نتیجه گیری از فرضیه چهارم. 62

5-3 پیشنهادات.. 62

5-4 پیشنهادات به محققین آینده 64

پیوست ها 65

(منــــابع و مــــآخذ) 66

پرسشنامه. 68

1-1 مقدمه

امروزه گمرکات به عنوان مبادی ورودی و خروجی هر کشوری محسوب می شوند و ارتقای عملکرد آنها نقش مهمی در رشد اقتصادی کشورها دارد. گمرک خرمشهر به عنوان یکی از گمرکات فعال کشور نیز در راستای محقق شدن شکوفایی اقتصادی کشور در حال فعالیت است. اظهارکالا با استفاده از روش های سنتی دارای مشکلات و موانع عدیده ای است که با افزایش حجم صادرات و واردات کالاها ترافیک های زیادی در این زمینه ایجاد شده اندکه به نوعی می توان گفت به سختی پاسخگوی نیازها در این عرصه می باشند. لذا دور اظهاری طرحی جدید و نوین بدنبال کوتاه ترکردن مسیر و همچنین استفاده از زمان مفید و با راندمان بالا می باشد که اکنون در گمرکات فعال کشور در حال پیاده سازی می باشد. اگر چه سرعت اجرای این کار در دستگاه های اجرایی مربوطه با روندی کند در حال اجرا می باشد.

1-2 بیان مسئله

در این تحقیق بر آنیم ابتدا سیستم مذکور را شناسایی کرده و شناختی از خصوصیات و قابلیت های آن در مقاسیه با سیستم قبل از آن (آسیکودای جهانی) بدست آوریم؛ سپس تغییراتی که این سیستم در روند کاری گمرک خرمشهر داشته را تجزیه و تحلیل کرده و در پایان ، با تلفیق مراحل انجام شده به ارائه راهکارهایی جهت بهبود عملکرد و افزایش قابلیت سیستم مذکور می پردازیم.

یکی از مشکلات و چالش هایی که گمرکات ایران از جمله گمرک خرمشهر با آن مواجه است، طولانی بودن زمان انجام تشریفات گمرکی کالا می باشد که طبعات منفی این مشکل مستقیماً متوجه بخش تولید و بازرگانی کشور است که با افزایش زمان ترخیص کالاها هزینه های آن ها را افزایش می دهد. وجود صدها وارد کننده و یا ترخیص کار در سالن سرویس ارزیابی کارایی کارکنان را کاهش داده و ملاقات چهره به چهره کارکنان با ارباب رجوع ، ریسک درستکاری و میزان زمان تلف شده برای هر حق العمل کار در گمرک را افزایش می دهد. و این کار موجب می گردد ترافیک بزرگ جمعیتی در گمرکات به وجود آید و کارایی کارمندان گمرک برای انجام کار کاهش یابد. (کریاسیان، 1393)

همچنین برای فهم عمیق تر بهبود این سیستم نوین در عملکرد گمرک خرمشهر سعی بر آن داریم که عملکرد این گمرک را با قبل از اجرای طرح اظهار از راه دور در آن و برخی گمرکات دارای این سیستم هوشمند مقایسه نماییم. طرح الکترونیکی اظهار از راه دور در گمرک خرمشهر جهت کاهش زمان تشریفات ترخیص کالا و صرفه جویی در وقت و هزینه ها و به نوعی برای به حداقل رساندن بحران بوروکراسی(کاغذ بازی) در این گمرک به اجرا در آمده است. از مشکلات پیش روی این تحقیق می توان جدید بودن موضوع تحقیقاتی و عدم تمرکز هیچ یک از مقالات جدید با عناوین تجارت الکترونیک ، دولت الکترونیک و گمرک الکترونیک برآن و همچنین عدم همکاری برخی از افرادی که به تازگی در استفاده و اجرای این طرح الکترونیکی متخصص شده اند، را نام برد.

1-3 اهداف تحقیق

1. بررسی اجرای سامانه هوشمند جامع امور گمرکی در گمرک خرمشهر
2. شناسایی مزایای استفاده از سامانه جامع گمرکی در گمرک خرمشهر
3. هدف از راه اندازی سامانه جامع الکترونیکی (طرح الکترونیکی اظهار از راه دور) در گمرکات ایران
4. ارائه راهکار های مناسب جهت افزایش اثربخشی و بهره وری گمرک خرمشهر در جهت اجرای سامانه جامع الکترونیکی

1-4 فرضیات تحقیق

1. بین اجرای سامانه هوشمند جامع امور گمرکی در گمرک خرمشهر (طرح الکترونیکی اظهار از راه دور) و بهبود عملکرد کارکنان رابطه ی معناداری وجود دارد.
2. بین اجرای سامانه هوشمند جامع امور گمرکی در گمرک خرمشهر (طرح الکترونیکی اظهار از راه دور) و عملکرد صادرکنندگان و واردکنندگان رابطه ی معناداری وجود دارد.
3. بین اجرای سامانه هوشمند جامع امور گمرکی در گمرک خرمشهر (طرح الکترونیکی اظهار از راه دور) و تسریع در صادرات و واردات کالاها رابطه ی معناداری وجود دارد.
4. بین اجرای سامانه هوشمند جامع امور گمرکی در گمرک خرمشهر(طرح الکترونیکی اظهار از راه دور) و زمان انجام تشریفات رابطه معناداری وجود دارد.

آسیکودااظهار از راه دورتشریفات گمرکیوارداتترخیص کالا

بررسی اختلالات گفتاری دانش آموزان ابتدایی

بررسی اختلالات گفتاری دانش آموزان ابتدایی

دسته بندی	علوم انسانی
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	61 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	55

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

چکیده

تحقیق حاضر با هدف مطالعه میزان اختلالات گفتاری در دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر نیشابور انجام شده است که جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر نیشابور تشکیل می دهند که به روش نمونه گیری تصادفی از 10 مدرسه مختلف نمونه ای به حجم 30 نفر انتخاب شدند و پرسشنامه مربوط به اختلالات گفتاری را که باید توسط والدین کودکان پاسخ داده می شد تکمیل کردند . این تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی است که با هدف بررسی یک فرضیه و سه سئوال انجام شده است . پس از استخراج نتایج پرسشنامه زمینه و سئوالات به این ترتیب مشخص شده اند که در نمونه مورد مطالعه لکنت زبان شایعترین اختلال گفتاری در دانش آموزان بوده است و دو زبانگی در ایجاد اختلالات زبانی کودکان تاثیری نداشته است همچنین لکنت زبان در نمونه مورد مطالعه ریشه ارثی ندارد و ترس و اضطراب نیز در ایجاد اختلال زبان کمترین نقش را دارد .

طرح تحقیق

1 ـ 1 ـ مقدمه :

2 ـ 1 ـ بیان مساله :

3 ـ 1 ـ اهمیت و ضرورت تحقیق

4 ـ 1 ـ اهداف پژوهش

5 ـ 1 ـ فرضیه و سئوالات تحقیق

سئوالات تحقیق :

6 ـ 1 ـ تعاریف مفهومی و عملیاتی

فصل دوم

پیشینه تحقیق

1 ـ 2 ـ پیشینه نظری تحقیق

1 ـ 1 ـ 2 ـ کلیاتی درباره زبان

2 ـ 1 ـ 2 ـ رشد زبان و گفتار کودک

عوامل موثر در رشد طبیعی گفتار

علت ایجاد مشکلات گویایی برای دانش آموزان چیست ؟

زیر و بمی

4 ـ 1 ـ 2 ـ طرح ریزی و تولید گفتار

5 ـ 1 ـ 2 ـ مراحل اختلالات گفتاری :

6 ـ 1 ـ 2 ـ برآورد مربوط به اختلال صوت

علل بوجود آورنده اختلال صوت

7 ـ 1 ـ 2 ـ اختلال تولید گفتار

علل به وجود آورنده اختلال تولید گفتار

8 ـ 1 ـ 2 ـ اختلال مربوط به روانی

9 ـ 1 ـ 2 ـ اختلال روان بریدگی

10 ـ 1 ـ 2 ـ بریده گویی و لکنت

11 ـ 1 ‌ 2 لکنت و انواع آن

12 ـ 1 ـ 2ـ گیرهای طبیعی در مقابل لکنت

13 ـ 1 ـ 2 ـ انواع مکثهای زمانی

لغزش زبانی :

زبان پریشی:

2 ـ 2 پیشینه عملی

1 ـ 2 ـ 2 : تحقیقات داخلی :

سئوالهای پژوهش:

2 ـ 2 ـ 2 تحقیقات خارجی

1 ـ 3 ـ روش تحقیق

2 ـ 3 ـ جامعه تحقیق

3 ـ 3 ـ نمونه تحقیق

4 ـ 3 ـ روش نمونه گیری

5 ـ 3 ـ ابزار تحقیق

6 ـ 3 ـ روش جمع آوری اطلاعات و اجراء

7 ـ 3 ـ تجزیه و تحلیل داده ها

1 ـ 4 ـ تجزیه و تحلیل داده ها

داده های آماری جامعه مورد مطالعه

1 ـ 5 ـ بحث و نتیجه گیری

بررسی اختلالات گفتاری دانش آموزان ابتدایی

کنترل پروزه پروژه راه اندازی مشتریان بانک ملت

مجموعه ی حاضر در برگیرنده ی پروژه راه اندازی باشگاه مشتریان بانک ملت میباشد که به بررسی تاریخچه ، معرفی و مباحث کنترل پروژه( ساختار شکست کار ، گانت چارت ، شبکه برداری ، مسیر بحرانی ، نمودارهای مربوطه و ) می پردازد

دسته بندی	آزمون ارشد
بازدید ها	6
فرمت فایل	zip
حجم فایل	311 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	14

فروشنده فایل

کد کاربری 68

تمام فایل ها

اهم مطالب

تاریخچه

مجری پروژه مشتریان بانک ملت

نمونه ایی از ساختار شکست

شبکه برداری

محاسبه مسیر بحرانی

نمونه ایی از گانت

ساختار زمانی

نمودار پیشرفت زمانی

و ...

کنترل پروژهبانک ملتگانت چارتمسیر بحرانیساختار شکستپروژه

بررسی رضایت شغلی کارآموزان موسسه طلا سازی

بررسی رضایت شغلی کارآموزان موسسه طلا سازی

دسته بندی	علوم انسانی
بازدید ها	2
فرمت فایل	doc
حجم فایل	250 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	58

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عنوان

چکیده

فصل اول

مقدمه :

طرح مساله

اهداف تحقیق

ضرورت تحقیق

بیان فرضی

فصل دوم

تاریخچه مطالعات رضایت شغلی

تحقیقات مربوطه به رضایت شغلی و متغیر های آن

فصل سوم

تعاریف و مفاهیم

پیشینه مطالعاتی

آراء و نظرات

دیدگاه های نظریه پردازان

نظریه های رضایت شغلی

منابع و مآخذ

چکیده

امروزه نقش مراکز و موسسات آموزش عالی و فنی و حرفه ای در تحقق اهداف جامعه و یکی از شاخصهای عمده پیشرفت و تمایز جوامع مختلف از یکدیگر، بر کسی پوشیده نیست.

این مسئله در کشور ما که دوران بازسازی و توسعه سیاسی، اجتماعی، اقتصادی را پشت سر می نهد، از اهمیت بسزایی برخوردار است.

صد البته ایفای چنین مسئولیت و نقش خطیری، منوط به وجود شرایط مساعد حرفه ای و شغلی می باشد. بدیهی است عوامل موثر بر خشنودی حرفه ای اساتید، به لحاظ سطح قابل توجه فکری- شناختی و برخورداری از نیازهای سطوح بالا همچون قدر و منزلت اجتماعی و خودیابی متفاوت از اعضای دیگر سازمانها است.

در این زمینه، به زعم صاحبنظران سازمان و مدیریت، فرهنگ سازمانی به مثابه عاملی فراگیر در سازمان، متشکل از باورها، اعتقادات، ارزشها و هنجارها، تمامی عوامل شغلی و نگرش اساتید نسبت به حرفه و محیط شغلی را تحت الشعاع خویش قرار می دهد، به گونه ای که عواملی همچون تبحر و شایستگی مدیریت، احترام و قدردانی از

اعضا، شرایط مساعد جهت بروز خلاقیتها و ابداعات و ... همگی به عنوان عوامل موثر بر نگرشهای شغلی متأثر از فرهنگ سازمان می باشد.

بررسی رضایت شغلی کارآموزان موسسه طلا سازی

بررسی یادگیری و آموزش الکترونیکی برای افراد دارای معلولیت های خاص

بررسی یادگیری و آموزش الکترونیکی برای افراد دارای معلولیت های خاص

دسته بندی	علوم انسانی
بازدید ها	4
فرمت فایل	doc
حجم فایل	517 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	55

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

فهرست مطالب

عنوان

تشکر و قدردانی

چکیده

مقدمه

معلول به چه افرادی گفته می شود؟

بیان مسأله

اهداف پژوهش

اهمیت و ضرورت پژوهش

فرضیه های پژوهش

مقدمه ای بر آموزش الکترونیکی (E-Learning)

تفاوت آموزش سنتی و مدرن در اینجا سه تفاوت بررسی شده

دامنه آموزش الکترونیک

دسته بندی نوع یادگیری ومزیت های آموزش الکترونیکی

مقایسه یادگیری از طریق آموزش الکترونیک و یادگیری در کلاسهای فزیکی معمولی

مزیت های آموزش الکترونیک

چند نکته که در آموزش الکترونیکی باید مورد توجه قرار گیرد

برنامه های شرکت ها و موسسات برای آموزش الکترونیکی

چند رسانه ای ها دسترسی الکترونیک و توانمندسازی معلولان

شهر الکترونیک و مفاهیم آن

تعریف چند رسانه ای

دسترسی به چند رسانه ای

معلول کیست؟

فراهم کردن فرصت های برابر در حوزه فناوری های اطلاعات و ارتباطات

تشکیل کار گروه توان بخشی فناوری اطلاعات و ارتباطات در شورای عالی اطلاع رسانی

توانمندسازی

دسترسی الکترونیک برای معلولان

آموزش الکترونیکی در خدمت کارآفرینی دیجیتالی معلولان

کاتالیزور

انکوباتور

از ویژگی های بارز این طرح می توان به مواردی به این شرح اشاره کرد

آموزش چند رسانه ای دارای خصوصیات معینی است از آن جمله

مستندات حقوقی جهانی جهت حق برخورداری معلولان از چند رسانه ای ها

مناسب سازی وب سایت ها جهت افراد معلول

مناسب سازی چند رسانه ای ها برای افراد کم بینا و نابینا

مناسب سازی وب سایت ها برای افراد کم شنوا

مناسب سازی وب سایت ها برای افراد دچار اختلال یادگیری

مناسب سازی وب سایت ها برای افراد دارای اختلالات حرکتی

راهکارهای مناسب سازی وب سایت ها برای افراد دچار اختلال در توجه و تمرکز

مناسب سازی وب سایت ها برای افراد دچار معلولیت ذهنی

مزایا و معایب آموزش الکترونیکی برای معلولان

روش های آموزش و فراگیری آموزش‌الکترونیک

آموزش الکترونیکی، نوعی آموزش از راه دور

ابزارهای آموزش الکترونیکی

انواع معلولیت

مزیت ها و معایب آموزش الکترونیکی برای دانش آموزان معلول

زندگی افراد معلول در یک شهر الکترونیکی

نتیجه گیری

منابع و مآخذ

بررسی یادگیری و آموزش الکترونیکی برای افراد دارای معلولیت های خاص

بررسی و عملکرد شورای اسلامی روستایی

بررسی و عملکرد شورای اسلامی روستایی

دسته بندی	علوم انسانی
بازدید ها	2
فرمت فایل	doc
حجم فایل	111 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	58

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

چکیده

مطالعه حاضر شوراهای اسلامی شهرها را، با استفاده از ره یافت کیفی«نظریه بنیانی»، با هدف شناخت عوامل موثر بر عملکرد آن ها و ارزیابی نظریه سرمایه اجتماعی، بررسی کرده است. تحلیل داده های مطالعه و «مدل نظریه ای»ساخته شده نشان می دهد که: شرایط علی«فقدان سنت های دمکراتیک»،«نظام اداری متمرکز» و «قوانین مبهم»منجر به پدیده«فقدان نهادینگی»در شوراها می شوند و حوزه عمل و اختیارات آن ها را محدود می کنند. در این وضعیت اعضای شوراهای شهر با اتخاذ راهبردهای«نهاد خواهی»و«حمایت خواهی»از دولت، با پدیده فقدان نهادینگی مقابله می کنند. پیامدهای این راهبردها برای اعضای شوراهای مورد مطالعه، «نگرانی»، «امتناع از مشارکت»، «امیدواری»و«کارایی»بوده اند. «نگرانی»به وضعیتی اشاره می کند که عضو شورا نسبت به آینده این نهاد خوشبین نیست و اطمینانی از موفقیت آن ندارد. امتناع از مشارکت تصمیمی است که برخی از اعضا، برای خروج از نهاد شورا مانند عدم شرکت انتخابات آتی شورا، به عنوان کاندیدا اتخاذ کرده اند. «امیدواری» پدیده ای است که نشان دهنده خوشبینی عضو شورا به گسترش اختیارات و موفقیت آن است و کارایی اشاره به وضعیتی دارد که فرد برای موفقیت شورا به تلاش بسیار-حتی با گذشت از منافع شخصی خود-دست می زند. یافته های حاصل از مطالعه بیانگر این نکته است که با وجود تایید تاثیر سرمایه اجتماعی بر کارایی سازمان های دمکراتیک، آنچه در تجربه ایران باید مورد توجه قرار گیرد، مسئله«نهادینگی»سازمان های مذکور به معنای ساختارهای حقوقی-اداری کارآمد و تجربه های عمل جمعی دمکراتیک است. این مسئله در نظریه سرمایه اجتماعی که برخاسته از تجربه کشورهای توسعه یافته است، به دلیل قدمت سازمان های دمکراتیک و نهادینه شدن آن ها، کمتر مورد توجه قرار گرفته است.

مسئله تحقیق

چارچوب نظری

شرح وظایف واختیارات دهیاری

وظایف فوق الذکر را می توان به شرح زیر دسته بندی کرد:

وظایف ستادی واداری

وظایف اقتصادی – مالی دهیاری

وظایف خدماتی- اجتماعی وسیاسی دهیاری

وظایف کالبدی- عمرانی

وظایف خدمات بهداشتی – زیست محیطی

پدیده ناشی از شرایط علی

شرایط مداخله گر مؤثر بر راهبردها

راهبردهای مربوط به پدیده فقدان نهادینگی

پیامدهای راهبردها

وظایف و اختیارات شوراها در تامین بهداشت محیط روستا

روش تحقیق

موارد مطالعه و مشارکت کنندگان

مدیریت روستاها در تعامل با شوراها

مدیریت روستایی

ارکان مدیریت روستایی

شورای اسلامی روستایی

تنگناها و مشکلات تعامل شورا و دهیاری

یافته های مطالعه

چه فعالیت ها و اقداماتی کرده اید؟

بررسی توزیع فراوانی مولفه های پژوهش :

نتیجه گیری

منابع:

بررسی و عملکرد شورای اسلامی روستایی

بررسی محیط کار فلش

بررسی محیط کار فلش

دسته بندی	کامپیوتر
بازدید ها	2
فرمت فایل	doc
حجم فایل	119 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	98

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

فصل اول آشنایی.. 1

محیط کار فلش.... 1

Stage. 1

Timwline. 1

لایه‌ها 2

Symbols. 2

ترسیم در فلش.... 3

ایجاد Symbols و استفاده از آنها 6

نکته. 6

متحرک‌سازی به صورت Tweening. 6

Motion Tweening. 6

Ahape Tweening. 8

نکته. 10

انیمیشن سازی با استفاده از قابلیت Motion Guide. 10

دکمه‌های کنترل کننده 11

نکته. 13

نکته. 13

چگونه به دکمه‌ها صدا اضافه کنیم.. 13

نکته... 14

اعمال دستور (Actions) روی دکمه‌ها 14

دادن لینک به دکمه. 14

Goto.. 15

Stop.. 15

FS Command.. 15

Full Screen.. 16

Show menu.. 16

Quit 16

استفاده از دکمه‌های پیش ساخته شده 16

ویدیو کلیپ... 16

لودینگ همراه با نشان دادن درصد بارگذاری شده 20

چگونه در فلش فارسی تایپ کنیم.. 21

(intelligent Persian Typist) ipt 21

نرم‌افزار مریم.. 22

چگونه به نوشته‌های خود افکت‌های زیبا بدهیم.. 22

تکنیک سوم. 23

سر سخنگو. 23

مرحله اول: وارد کردن فایل صوتی.. 23

مرحله دوم : ترسیم سر سخنگو. 25

توجه. 25

ویرایش اصوات در Flash Mx.. 25

مرحله سوم : افزودن شکل دهان.. 26

توجه. 28

مرحله دوم : هر یک از حروف را در لایه‌ای مجزا قرار دهید. 29

مرحله چهارم : متن کوچکتر را به فریم پنجم انتقال دهید. 30

مرحله پنچم: ایجاد Shape Tween.. 30

مرحله ششم: تنظیم تناوبی حرکات حروف... 31

مرحله هفتم: یک فریم اصلی در انتها اضافه کنید. 32

گسترش حروف... 32

مرحله اول : ایجاد متن.. 32

توجه. 32

مرحله دوم: توزیع حروف در لایه‌ها 33

مرحله سوم : کشیدن حروف... 33

مرحله چهارم: حروف تغییر یافته را در لایه‌ها توزیع کنید. 34

یادآوری: 35

مرحله پنجم : ایجاد مرحله پنجم : ایجاد Shape Tween.. 35

مرحله ششم : کشیدن حروف تغییر شکل یافته. 35

فصل چهارم : 36

صوت و تصویر. 36

تکنیک نوزدهم.. 37

کلید On/Off و پیچ تنظیم شدت صدا 37

مرحله اول: ایجاد دکمه. 37

توجه. 38

مرحله دوم : ایجاد نوار اسلایدر 38

مرحله سوم: دکمه‌ها و نوار اسلایدر را همگذاری کنید. 38

مرحله چهارم : فایل صوتی را وارد کنید. 39

مرحله پنجم : افزودن ActionsSctipt 40

تکنیک بیستم.. 41

افزودن فایل ویدیویی به فیلم flash.. 41

مرحله اول: وارد کردن فایل ویدیویی.. 41

توجه. 41

مرحله دوم : تنظیمات ویدیویی مورد نظر خود را مشخص کنید. 42

فصل پنجم.. 44

جلوه‌های دارای ارتباط متقابل.. 44

یادآوری.. 45

تکنیگ بیست و نهم.. 45

منوهای برگه‌دار 45

مرحله اول : ایجاد لایه‌های مورد نیاز 45

توجه. 46

مرحله دوم: ایجاد نوار 46

مرحله سوم : ایجاد برگه‌ها 46

تنظیم پهنای برگه. 47

مرحله چهارم: متمایز ساختن برگه انتخاب شده 49

مرحله پنجم : گشودن سایر لایه‌ها 49

مرحله ششم : افزودن برچسب ها 50

مرحله هفتم : افزودن محتویات... 50

تکنیک سی و دوم. 51

ایجاد آزمون چند گزینه‌ای.. 51

مرحله اول: ایجا لایه‌های مورد نیاز 51

مرحله دوم: افزودن دکمه‌های رادیویی برای گزینه‌های پاسخ.. 51

توجه. 51

هشدار : 52

مرحله سوم: افزودن سوالات... 53

مرحله چهارم: افزودن دکمه Next 53

مرحله پنجم: افزودن صفحه نمایش نمرات... 54

مرحله ششم: افزودن کد ActionsScript 55

نکته : 55

تکنیک سی و سوم. 57

فرم دریافت اطلاعات از کاربر. 57

مرحله اول: ایجاد کادرهای متنی.. 57

مرحله دوم: افزودن دکمه. 58

مرحله سوم: ایجاد فریم دوم. 58

مرحله چهارم: ایجاد سومین فریم.. 59

توجه. 60

تکنیک سی و چهارم. 60

ارزیابی فرم‌ها 60

مرحله اول: ایجاد کادرهای متنی.. 60

توجه. 61

مرحله دوم: Push Botton را وارد کنید. 62

مرحله سوم: ایجاد صفحه نمایش بعدی.. 63

مرحله پنجم: افزودن پس‌زمینه. 64

تکیک چهل و یکم.. 65

بارگذاری صفحه همراه با نمایش تدریجی.. 65

مرحله اول: ایجاد کادر Preloader. 65

مرحله دوم: ایجاد انیمیشن Preloader. 66

مرحله سوم: افزودن کد ActionsScript 67

توجه. 68

مرحله چهارم : ایجاد صحنه‌ها و فیلم اصلی.. 69

مفاهیم.. 70

فیلم (Movie) 70

فریم‌ها و Timeline ها 72

Objectها 73

اشیا Shape. 74

اشیا Button.. 74

شی sprite. 76

شی Instance. 77

اشیا مختلط (Complex) 77

اشیاء گروه‌بندی شده 78

افکتها 78

اشیا و کلاسها 79

متد و ویژگی.. 80

استفاده از نقطه در دستورات... 82

نکات بیشتری درباره علامت گذاری.. 84

نقطه ویرگول.. 84

آکولاد. 85

ویرگول.. 85

پنل Actions. 85

جدا کردن پنل Actions از طرح.. 86

پنجره نرم‌افزار 86

چشباندن پنل Actions به طرح پنجره‌ نرم‌افزار 87

- نکته. 87

طرح پنل Actions. 87

اضافه کردن یک دستور 88

نکته. 89

ویرایش دستور موجود در صفحه کلید. 89

نکته. 89

مرتب کردن پنل Actions. 90

تنظیمات پنل Actions. 90

استفاده از نکته کد. 91

نکته. 92

تنظیم نمایش کدها 92

استفاده از پنل‌ Help برای دستورها 93

سنجاق زدن یا برداشتن سنجاق از کد. 93

استفاده از اشیاء 94

ایجاد اشیا 94

قواعد نامگذاری.. 95

ایجاد یک نمونه از شی.. 96

نکته. 96

فراخوانی متدها 97

فراخوانی یک متد از شی.. 98

ارائه نتایج متد getDate. 99

تخصیص ویژگی‌ها 99

تخصیص مقدار به ویژگی.. 100

توابع.. 101

استفاده از توضیحات... 103

ایجاد یک توضیح.. 103

نکته. 103

Action Script2.. 104

اجزای تشکیل‌دهنده محیط فتوشاپ... 105

Menubar. 105

شناسایی ابزار 106

شناخت پالت‌ها 106

توضیحی در مورد لایه‌ها 107

باز کردن یک فایل جدید یا فایل موجود. 109

ابزار Brush.. 109

نحوه کارکردن با Brush ها و نحوه تنظیم آنها 111

مشخص کردن پویایی شکل Brush.. 113

تعیین میزان پراکندگی Brush (Brush Scattering) 114

ایجاد Brushهای بافت‌دار 115

ایجاد Brushهای دوتایی.. 116

مشخص کردن پویایی رنگ‌ها 117

یک دستور دیگر : Define Brush.. 118

ابزار History Brush.. 122

تنظیمات Option Bar. 122

ابزار Art History Brush.. 123

ابزار Gradint 124

ایجاد یک Gradint 125

ایجاد Noise Gradint 128

ابزار Paint Bucket 129

بررسی محیط کار فلش

بررسی عوامل موثر بر فرآیند هویت یابی جوانان

بررسی عوامل موثر بر فرآیند هویت یابی جوانان

دسته بندی	علوم انسانی
بازدید ها	2
فرمت فایل	doc
حجم فایل	98 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	134

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

چکیده:

پژوهش حاضر تحت عنوان بررسی عوامل مؤثر بر فرآیند هویت‌یابی جوانان انجام گرفته و در پنج فصل به رشته‌ی تحریر درآمده است. از آنجائی که سن دوره جوانی توسط سازمان ملی جوانان 29-15 سال اعلام شده است. در پژوهش حاضر برخی از عوامل مؤثر بر فرآیند هویت‌یابی جوانان در سنین فوق مورد بررسی قرار گرفته است.

فصل اول کلیات تحقیق، شامل ضرورت و اهمیت، اهداف و تعریف مفاهیم و اصطلاحات می‌باشد.

فصل دوم به مروری بر ادبیات و مبانی نظری تحقیق می‌پردازد.

فصل سوم به روش تحقیق، حجم نمونه، گردآوری داده‌ها و فرضیات تحقیق اختصاص داده شده است.

فصل چهارم به توصیف و تحلیل و تفسیر متغیرهای فردی و اقتصادی - اجتماعی مؤثر بر فرایند هویت‌یابی پرداخته است.

فصل پنجم اختصاص به نتایج و پیشنهادات پژوهش دارد که به تأثیر عواملی نظیر میراث تاریخی و فرهنگی، ادبیات، اعیاد و مناسبتها و مناسک اسلامی و ملی، گروههای مرجع، موسیقی و هنر مقبولیت خانوادگی، هویت جسمی و جنسی بر فرایند هویت‌یابی پرداخته است. و در پایان پیشنهاد گردیده که در حوزه مسائل و موضوعات مربوط به جوانان باید با توجه به نیلزها و انتظارات جوانان بر حسب شرایط و موقعیت مکانی و زمانی حاضر اصول و راهبردهایی را تنظیم نمائیم تا جوانان بیشتر به عوامل بومی، محلی و ملی و دینی در کنار عوامل و شرایط بین‌المللی در فرآیند تکوین هویت توجه نمایند.

بررسی عوامل موثر بر فرآیند هویت یابی جوانان

بررسی عوامل جمعیتی مؤثر بر تحولات بازار کار

بررسی عوامل جمعیتی مؤثر بر تحولات بازار کار

دسته بندی	علوم انسانی
بازدید ها	2
فرمت فایل	doc
حجم فایل	442 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	76

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

.

با اینکه طی چند سال گذشته تغییراتی در مفهوم بیکاری ایجاد و آمار مربوط به نرخ بیکاری بر اساس همین تعاریف جدید اعلام می شود، اما تاکید مسوولان مرکز آمار ایران به عنوان متولی علم این آمار، این است که این تغییرات مختص ایران نیست و مطابق آن چیزی است که سازمان جهانی کار اعلام کرده است.

با توجه به اینکه در یکی از آخرین مطالعات انجام شده در این حوزه، از آمار و ارقام سرشماری های عمومی نفوس و مسکن استفاده شده است، از این رو تعاریف و مفاهیم مرکز آمار ایران در خصوص برخی مفاهیم نیروی کار بر اساس تعاریف سازمان جهانی کار اعلام شده است.

در تحقیقی که در نشریه برنامه، ارگان معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی رییس جمهور منتشر شده با تحلیل این تعریف به بررسی روند تحولات ۴۰ ساله اشتغال در ایران پرداخته شده است.

تاریخ کار در ایران

● کار در تعالیم زرتشت

● دوره هخامنشیان

● دوره اشکانیان

● دوره ساسانیان

● پس از اسلام

● دوره امویان و عباسیان

● دوره حکومت های ایرانی

● فرضیه های تحقیق

● تحولات نیروی کار در ایران

● بیکاری

● جمعیت شاغل

● نرخ مشارکت اقتصادی ویژه سنی

● سهم شاغلان در بخش های عمده فعالیت

● وضع سواد

● وضع زناشویی

● بررسی فرضیه ها

● نتیجه گیری

تغییرات حجم و رشد جمعیت در ایران:

پیامدهای بیکاری :

نیروی کار،جمعیت و اتباع بیگانه

بررسی ویژگی‌های نیروی انسانی و بازار کار در اقتصاد ایران

بررسی عوامل جمعیتی مؤثر بر تحولات بازار کار

بررسی عوامل تأثیر گذار در توسعه گردشگری

بررسی عوامل تأثیر گذار در توسعه گردشگری

دسته بندی	طرح توجیهی دامی
بازدید ها	2
فرمت فایل	doc
حجم فایل	92 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	62

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

صنعت جهانگردی به عنوان بزرگترین و متنوع ترین صنعت در دنیا به حساب می آید. بسیاری از کشورها این صنعت پویا را به عنوان منبع اصلی درآمد، اشتغال، رشد بخش خصوصی و توسعه ساختار زیربنایی می دانند، به ویژه در کشورهای در حال توسعه ، یعنی در آنجا که شکل های دیگر اقتصادی مثل تولید یا استخراج از نظر اقتصادی به صرفه نیست یا نقش چندان مهمی در صحنه تجارت و بازرگانی ندارند، به توسعه صنعت گردشگری توجه زیادی می شود. اگر بخواهیم صنعت توریسم برای منطقه منبع درآمد خوبی باشد، باید ارگانهای مختلف حمایت لازم را جهت توسعه صنعت توریسم به عمل آورند و برای امنیت گردشگران و تبلیغات صحیح اهمیت زیادی قائل شوند.

بررسی عوامل تأثیر گذار در توسعه گردشگری (tourism)

مقدمه

تبلیغات صحیح و اطلاع رسانی وسیع

تبلیغات:

صدا و سیما:

گسترش حمل و نقل ( بنادر، فرودگاهها و شبکه جاده ای) :

جهانگردی و مسائل امنیت

صنعت گردشگری در خدمت توسعه اقتصاد کشور

عنوان مقاله: تبیین رابطه توسعه گردشگری الکترونیک و رشد اقتصادی شهرهای ساحلی شمال

گردشگری ساحلی

مفاهیم و کاربردهای گردشگری الکترونیک

توسعه گردشگری الکترونیک

رشد اقتصادی

رابطه گردشگری الکترونیک و رشد اقتصادی

اثر مستقیم

ایران و جهان

نتیجه¬گیری

منابع

بررسی عوامل تأثیر گذار در توسعه گردشگری

بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و سلامت روان در بین دانشجویان

بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و سلامت روان در بین دانشجویان

دسته بندی	علوم انسانی
بازدید ها	2
فرمت فایل	doc
حجم فایل	124 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	93

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

چکیده

پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و سلامت روان دربین دانشجویان دانشگاه پیام نور انجام شد.نمونه موردمطالعه پژوهش حاضر 80 نفر(40دخترو40پسر)بودکه از دانشجویان پیام نور به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.ابزارمورداستفاده دراین تحقیق پرسشنامه شخصیتی نئووپرسشنامه سلامت روان بودکه پس ازجمع آوری اطلاعات فرضیه های چهارگانه تحقیق با استفاده ازروش آماری ضریب همبستگی پیرسون وآزمون T موردآزمون قرارگرفت ونتیجه نشان دادکه بین ویژگی شخصیتی روان نژندی ،برونگرایی،دلپذیربودن وسلامت روان رابطه معناداری وجود ندارد.همچنین نتیجه تحقیق نشان دادکه بین سلامت روانی دختران وپسران تفاوت معناداری وجود ندارد.

فصل اول

کلیات پژوهش

مقدمه

بیان مسئله

ضرورت واهمیت تحقیق

اهداف تحقیق

تعاریف نظری

فصل دوم

پیشینۀ پژوهش

شخصیت ومفهوم آن

ضرورت مطالعه وشناخت شخصیت

نظریه های شخصیت

شخصیت و وریکردروانکاوی

ساختارشخصیت انسان ازنظرفرویددارای سه وجه مشخص است:

نظریه تحلیلی یونگ

نظریه اسلام درباره شخصیت انسان

الگوی شخصیت

پایداری شخصیت

تغییردرشخصیت

شخصیت سالم

ساختارشخصیت

همسانی شخصیت

تعریف سلامت روانی

تاریخچه سلامت روانی

کلید سلامت روان

فصل سوم

روش تحقیق

روش تحقیق

اعتبارپاسخنامه

روایی واعتبارپرسشنامه

فصل چهارم

تجزیه وتحلیل آماری

تجزیه و تحلیل آماری:

فصل پنجم

بحث ونتیجه گیری

بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و سلامت روان در بین دانشجویان

بررسی رابطه سبک های مدیریتی مدیران و اثر بخشی آن در سازمان آموزش و پرورش

بررسی رابطه سبک های مدیریتی مدیران و اثر بخشی آن در سازمان آموزش و پرورش

دسته بندی	علوم انسانی
بازدید ها	3
فرمت فایل	doc
حجم فایل	235 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	67

فروشنده فایل

کد کاربری 543

تمام فایل ها

در فصل اول ، مدیریت اثر بخش احتمالاً عامل در کشورهای توسعه یافته و مورد نیازترین عامل برای کشورمان درحال توسعه است .

هر سازمانی برای تحقق هدف یا هدف هایی به وجود می آید و تمامی کارکردها و وظایفی که برای نقش های مختلف در سازمان پیش بینی می شود به منظور تحقق همین هدف هاست .

در میان سازمان های اجتماعی مختلف ، مدرسه از جایگاه و اهمیت خاصی برخوردار است و به جهت ماهیت فعالیت ها و اهداف آموزش و پرورش ، جامعه توجه و حساسیت خاصی نسبت به مدرسه و نحوه ی اداره آن نشان می دهد و همواره فعالیت ها و عملکرد مدرسه را تحت نظارت و ارزشیابی مستقیم قرار می دهد و در مورد آن قضاوت می کند . نظام آموزشی همواره به دنبال یافتن مناسب ترین ملاک گزینش مدیران مدارس و ارزشیابی از رفتار آنان بوده است تا از آن طریق با بکارگیری رهبران آموزشی واقعی بتوانند معلمان را در انجام هر چه بهتر خدمات آموزش و پرورش یاری دهند .

با این مقدمه محقق قصد دارد در این پژوهش عزت نفس و رابطه آن با اثر بخشی مدیران را مورد بررسی قرار دهد .

در فصل دوم ، انتخاب روش مدیریت از طرف خود مدیر با خواسته سازمان ، موقعیت زمانی ، شخصیت فرد مدیر و . . . بستگی دارد . هر اندازه دستور العمل های سازمان محدوده ای برای فرد مدیر ایجاد کند ، در واقع سبک مدیریت او قبلاً تعیین نموده است . در چنین حالتی فرد مدیر از اعمال نظر به کارگیری ابتکارات فردی به دور خواهد ماند . علاوه بر این ، هر آینه در امر مدیریت ، ملاک ها و موازین سازمان دخل و تصرف نمایید ، مکان دارد که موقعیت زمانی از نظر بحرانی بودن اوضاع جوی جامعه ای که مؤسسه در آن قرار دارد و موقعیت خاصی که در خود دستگاه حاکم است ، در تعیین روش های مدیریت دخالت تام نماید . ولی در هر دو مورد یا شده در نحوه ی استنتاج از پدیده های ناشی از خود سازمان یا موقیت زمانی آن ، شخصیت فردی مدیر، دخالت بسزایی دارد که نمی تواند در انتخاب راه اعمال مدیریت و به کارگیری امکانات مادی و بزودی نیروی انسانی سازمان بی تأثیر باشد .

با توجه بر آن چه مشروح افتاد می توان گفت ، مدیریت در هر صورت از روشی پیروی می کند که می توان اقسامی از آن ن ها را بازگو نمود و نتیجه گرفت .

در فصل سوم از پژوهش از روش تحقیق همیسگی استفاده شده که جامعه آماری آن نیز شامل کلیه مدیران و معلمان این شهرستان که 45 نفر را شامل می شود را تشکیل داده اند . در این فصل از تحقیق به طور تصادفی 10 مدرسه شهرستان انتخاب شده و مورد بررسی قرار گرفته است . پرسشنامه این پژوهش نیز بر حسب مقیاس عزت نفس آیزنک و پرسشنامه اثر بخشی مدیران است و روش تجزیه و تحلیل داده ها -روش های توصیفی ، داده های مربوط به عزت نفس و اثر بخشی مدیران از شاخص های مرکزی و پراکندگی استفاده شده است. نظر به اینکه مقیاس اندازه گیری فاصله ایست برای محاسبه شاخص مرکزی و شاخص پراکندگی ، انحراف معیارمحاسبه شده است.

در فصل چهارم برای بررسی و آزمون فرضیه ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است که شامل آمار توصیفی و آمار استنباطی است .

در فصل پنجم هدف اصلی این تحقیق این است که نشان دهد آیا بین سبک مدیریتی و اثر بخشی سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد و یا خیر . براین منظور با استفاده از آزمون سنجش آیزنک و پرسش نامه اثر بخشی مدیران بر روی تعدادی از مدیران اجرا شد و نتایج با استفاده از روش تحلیل توصیفی انجام شده است و به این نتیجه « بر اساس یافته های بدست آمده می توان نتیجه گرفت که بین سبک مدیریتی مدیران و اثر بخشی آنان رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد » رسیده ایم .

بررسی رابطه سبک های مدیریتی مدیران و اثر بخشی آن در سازمان آموزش و پرورش