نیازندیهای فایلی کرجی
دانلود انواع پایان نامه، مقاله، طرح، پروژه، جزوه، گزارش کار، پروپوزال، آزمون استخدامی، نمونه سوال و ...نیازندیهای فایلی کرجی
دانلود انواع پایان نامه، مقاله، طرح، پروژه، جزوه، گزارش کار، پروپوزال، آزمون استخدامی، نمونه سوال و ...مقاله پژوهشی آماده پذیرش-تأثیر کارآفرینی و قابلیت بازاریابی بر مزیت رقابتی پایدار
| دسته بندی | مدیریت |
| بازدید ها | 85 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 34 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین کار آفرینی و نوآوری بر مزیت رقابتی پایدار، با هدف ارائه راهکارهای جدید در اداره امور بنگاههای اقتصادی و کسب مزیت رقابتی پایدار می‌پردازد. اطلاعات تحقیق با پرسشنامه جمع‌آوری شده است. جامعه آماری شامل 1200 نفر از مدیران ارشد شهر صنعتی کاوه و جمعیت نمونه برابر 257 نفر میباشد. فرضیه اصلی تحقیق که عبارت است از کارآفرینی و قابلیتهای نوآوری تاثیر معنی داری بر مزیت رقابتی پایدار دارد مورد آزمون قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها و تعیین صحت و سقم فرضیه‌ها از نرم‌افزار 18spss استفاده گردید. نتایج نشان دادند که کار آفرینی به طور مستقیم، مزیت رقابتی پایدار را تحت تاثیر قرار میدهد. همچنین قابلیت نوآوری باعث بهبود مزیت رقابتی پایدار میشود. بنابراین برای ارتقاء مزیت رقابتی پایدار هر بنگاه یا مؤسسه اقتصادی پیشنهاد میشود که یک‌یک این بنگاه‌ها یا مؤسسات به توسعه فرهنگ سازمانی کار آفرینی و قابلیتهای نوآوری برای افزایش مزیت رقابتی پایدار نیاز دارند.
This study examines the relationship between entrepreneurship and innovation for sustainable competitive advantage, with the aim of providing new solutions and business affairs firms concerned with sustainable competitive advantage. The research data were collected through questionnaires. The population consisted of 1,200 senior executives Kaveh Industrial City population sample of 257 individuals. The main hypothesis of the research, entrepreneurship and innovation capabilities have a significant effect on sustainable competitive advantage was examined. To determine the accuracy of data analysis and hypothesis spss software was used. Results showed that entrepreneurs directly affect the sustainable competitive advantage. Also the ability of innovation improves sustainable competitive advantage. So for the promotion of sustainable competitive advantage for any firm or corporation is suggested that one of these firms or institutions to develop a corporate culture of entrepreneurship and innovation capabilities to enhance the competitive advantage they need.
پروپوزال بررسی رابطه‌ی شیوه های فرزند پروری و شخصیت با گرایش به اعتیاد
| دسته بندی | روانشناسی |
| بازدید ها | 154 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 50 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 22 |
هر خانواده شیوه های خاصی در تربیت فردی و اجتماعی فرزندان خویش دارد. این شیوه ها، شیوه های فرزند پروری[1] نامیده می شود. متأثر از عوامل مختلف از جمله عوامل فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و ... می باشد( هاردی و پاور و جدیک[2]، 1993).
شیوه های فرزند پروری: اعتقادات، نگرش ها، فعالیت ها و اقدامات والدین در قالب الگوهای خانوادگی یا سبک های فرزند پروری والدین نمود پیدا می کند. اینکه والدین کدام یک از انواع سبک های مختلف تربیتی را در خانواده اتخاذ کنند، خود تحت تأثیر عوامل گوناگونی است و بسیاری از شرایط محیط خانواده و فرهنگ غالب ناشی می شود. اما هدف همه ی سبک های فرزند پروری شکل دهی به شخصیت روانی و تقویت شایستگی فرزندان می باشد. اهمیت این دو هدف و توجه به دو بعد از رفتارهای والدین یعنی پذیرش در مقابل طرد و سخت گیری در مقابل سهل گیری موجب شده تا امروزه محققان در خصوص سبک های فرزند پروری والدین و تأثیراتی که هرکدام از آنها بر رشد فرزندان دارند به بحث و بررسی بپردازند و الگوهای مختلفی ارائه دهند. اما همه الگوها در این سه شیوه فرزند پروری خلاصه می شود:
الف- والدین قاطع و اطمینان بخش ( مقتدر[3]): والدینی که این الگوی فرزند پروری را دارند به فرزندان خود استقلال و آزادی فکری می دهند و آنها را تشویق می کنند و نوعی محدودیت و کنترل را بر آنها اعمال می دارند. در خانواده هایی با والدین مقتدر اظهارنظر و ارتباط اخلاقی وسیع در تعامل کودک و والدین وجود دارد و گرمی و صمیمیت نسبت به کودک در سطح بالاست( ماسن، کانگر و کاگان[4] 1370). فرزندان این خانواده از ثبات شخصیتی خوبی برخوردارند، اعتماد به نفس و عزت نفس بالایی دارند. در مواجهه با مسائل زندگی پختگی بیشتری نشان داده و برای کنارآمدن با مشکلات بیشتر از شیوه های مقابله ای متمرکز بر مسئله استفاده می کنند( احدی 1373).
[1] -Parenting style
[2] -Hardy, Power and Jeadicke
[3] -Athoratative
[4] -Mussen, Conger and Kagan
بررسی نگرش کشاورزان به کاربرد فناوری اطلاعات در ترویج و آموزش کشاورزی(مطالعه موردی شهرستان اهواز)
| دسته بندی | کشاورزی |
| بازدید ها | 71 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 257 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 87 |
امکانات بالقوه فراوانی برای کاربرد فناوری اطلاعات در نظام ترویج و آموزش کشاورزی وجود دارد. یکی از عواملی که برای به فعل در آمدن این امکانات نقش اساسی دارد، دیدگاه ها و نگرش های افراد استفاده کننده از آن می باشد. نگرش مثبت به فناوری اطلاعات باعث می گردد حتی اگر کاربران میزان مهارت اندکی در این رابطه در محیط کاری خود داشته باشند، برای استفاده از این فناوری در محیط کاری شان از خود علاقه نشان دهند. بدین منظور تحقیق حاضر با هدف بررسی نگرش کشاورزان در زمینه به کارگیری فناوری اطلاعات در ترویج و آموزش کشاورزی انجام گردیده است. تحقیق حاضر از لحاظ هدف،کاربردی است و از لحاظ میزان نظارت و درجه کنترل متغیرها میدانی است. همچنین این تحقیق از لحاظ نحوه گردآوری داده ها، از نوع تحقیقات توصیفی است چون هدف آن توصیف شرایط شرایط مورد بررسی می باشد از بین روش های توصیفی نیز این تحقیق از روش تحقیق همبستگی بهره برده است . جامعه آماری تحقیق را تمام کشاورزان شهرستان اهواز تشکیل داده اند و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی با انتساب متناسب تعداد 241 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از ابزار پرسش نامه استفاده گردید که روایی محتوایی آن توسط متخصصان تایید گردید. هم چنین با توجه به این که حداقل ضریب آلفای کرونباخ به دست آمده در بخش های گوناگون پرسش نامه 0.75 بود به نظر می رسد ابزار تحقیق از پایایی مناسبی برخوردار باشد. در نهایت داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج تحلیل هم بستگی نشان داد که بین نگرش کشاورزان و متغیرهای تحقیق رابطه معنی داری وجود دارد. هم چنین نتایج آزمون t نشان داد که زنان نگرش مثبت تری نسبت به مردان در زمینه به کارگیری فناوری اطلاعات در ترویج و آموزش کشاورزی داشتند. نتایج حاصل از مقایسه میانگین ها تفاوت معنی داری را بین نگرش کشاورزان با مدرک تحصیلی بالاتر نشان می دهد.
پروپوزال بررسی حقوقی فرزند خواندگی در ایران
| دسته بندی | فقه و حقوق اسلامی |
| بازدید ها | 91 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 34 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 13 |
فرزندخواندگى نهاد قانونى است که به موجب آن رابطه خاصى بین فرزندخوانده و پدرخوانده و مادرخوانده به وجود مىآید.این امر در طول تاریخ حقوق، سابقه نسبتا طولانى دارد و در ادوار مختلف با اهداف گوناگون مورد توجه قرار گرفته است. این تاسیس حقوقى پس از سیر تحولاتى در حال حاضر به صورتهاى کامل و ساده یا ناقص در حقوق کشورهاى غربى با آثار متفاوت پذیرفته شده است. در ایران با وجود سابقه پذیرش این نهاد در دوران حکومتساسانیان و اعتبار آن در نزد زرتشتیان، با نفوذ اسلام منسوخ گردید ولى به علت فواید فردى و اجتماعى و نیاز مبرم جامعه و استقرار عدالت و حمایت از اطفال بدون سرپرست تحت عنوان «سرپرستى اطفال بدون سرپرست» با آثار حقوقى مشخصى احیا گردیده است. پذیرش کودکان بی سرپرست و یتیمان به فرزندی ، خواه به منظور کمک به آنان و خواه در جهت رفع نیازهای معنوی پدران و مادرانی که به هر دلیل فاقد فرزند هستند ، از دیر باز در جوامع بشری معمول و مرسوم بوده است . از این رو ، پذیرفتن فردی که فرزند واقعی و طبیعی زوجین محسوب نمی گردد ، تحت عنوان فرزند خواندگی در جوامع گوناگون از سابقه ای طولانی برخوردار است
بررسی ماهیت وآثار حقوقی امضاهای الکترونیکی
| دسته بندی | فقه و حقوق اسلامی |
| بازدید ها | 84 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 37 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 10 |
تحولات نوین تجارت الکترونیک، امری غیر قابل انکارمی باشد و ملحق شدن به این شیوه که تجارت را تسهیل و روابط تجاری را سرعت می بخشد یکی از نیازهای بازار و تجارت جامعه می باشد. امضاء یک تائید حقوقی یک سند است و امضاء الکترونیک به عنوان یکی از مباحث مهم تجارت الکترونیکی مورد توجه علم حقوق قرار گرفته است. موضوع بحث این تحقیق در خصوص بررسی تطبیقی ماهیت و آثار حقوقی امضاهای الکترونیکی می باشد که با فراگیر شدن استفاده از وسایل نوین ارتباطی که قابلیت ارسال پیام کتبی را دارد حال این سوال پیش می آید که آیا این ارتباطات الکترونیکی از امنیت کافی برخوردار می باشند؟ آیا امضاء الکترونیکی می تواند جایگزین امضای سنتی شود؟ نظریه معادل های کارکردی پاسخگوی این موضوع می باشد، در تولید و شناسایی امضای دیجیتال از کلید عمومی و خصوصی استفاده می گردد. استفاده از فنون رمزنگاری برای ایمنی ارتباطات در فضای مجازی لازم و ضروری می باشد. از آنجا که اسناد الکترونیکی به سرعت افزایش می یابد قانونگذار آنرا به عنوان دلیل پذیرفته است و هم چنین برای سند الکترونیکی مطمئن اثر قانونی خاصی پیش بینی نموده و از نظر عدم قابلیت انکار و تردید، مانند اسناد رسمی دانسته است. با تدقیق به ضرورت تصریح در رسیدگی به اختلاف کاربران وسایل ارتباطی نوین شیوه های جایگزین حل و فصل اختلاف به جای مراجعه به دادگاه ها از اهمیت خاصی برخوردارند که به مطالبی در خصوص این شیوه ها نیز اشاره شده است. فراگیر شدن تجارت الکترونیک مستلزم تضمین اعتبار و امنیت آن توسط نظامهای حقوقی است. یکی از مهمترین ابزارهای اعتبار دهی به مبادلات الکترونیک، پذیرش امضای الکترونیک و فراهم کردن مقتضیات فنی آن است.
مقاله خاتم کاری همراه پاورپوینت
| دسته بندی | علوم انسانی |
| بازدید ها | 56 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 845 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 19 |
هنرهای سنتی ایران، هنرهای اصیل مردمی و نشات گرفته از فطرتی پاک است که از دیر باز در تمامی شئون زندگی مردم رسوخ کرده و به صورت جزئی تفکیک ناپذیر درآمده اند.
صنایع دستی به عنوان گنجینه ای از تفکر، فرهنگ و تمدن قومی، تلطیف کننده فضای بی روح و خشن زندگی صنعتی و ماشینی است و به همین دلیل نبض تپنده سبد کالاهای اقتصادی، فرهنگی - هنری خوانده می شود. در این رهگذر ایران از نظر تنوع رشته ها در مقام نخست و به لحاظ جایگاه عرضه محصولات در رتبه سوم جهانی قرار دارد.
صنایع دستی ایران، ثمره ذوق و هنر ایرانیان طی سده های متوالی است. تحولاتی که در اوضاع اقتصادی، اجتماعی و صنعتی جامعه ما پدید آمده به بسیاری از حرفه های مرتبط باصنایع دستی نقش حاشیه ای داده یا به طور کلی آنها را منسوخ کرده است.
این فنون و هنرها با وجود آن که در حاشیه تولیدات کشور قرار گرفته اند، اما قابلیت کسب درآمدهای ارزی و ریالی بیشتر را پیدا خواهند کرد. مشروط بر آن که مسوولان از بازاریابی، برگزاری دوره های آموزشی نظام مند و تهیه متون لازم برای ارتقای کمی و کیفی تولیدات صنایع دستی حمایت کافی به عمل آورند.
تدوین متون آموزشی یکی از ضروریات توسعه و بهبود وضعیت هنرهای دستی در ایران است. متاسفانه درحال حاضر محتوای اکثر کتب و مقاله هایی که در این زمینه نوشته شده به ذکر تاریخ و توصیف هنرها بسنده کرده و متون آموزشی کمتر در میان آنها به چشم می خورد. واژه های رایج و تخصصی این حوزه ها نیز فقط برای اهل فن آشناست و عموم مردم، حتی فرهنگ نویسان اطلاع زیادی در مورد آن ندارند. این هنرها، از گذشته دور تا کنون، بدون تغییرات زیاد باقی مانده اند و اگر به آنها توجه نشود رفته رفته به بوته فراموشی سپرده خواهند شد.
آشنایی با خاتم
خاتم یکی از هنرهای زیبا و فاخر دنیاست. هنر آراستن سطح اشیای چوبی به صورتی شبیه موزاییک با مثلث های کوچک دو پهلو برابر و سه پهلو برابر از جنس عاج، چوب های مختلف، استخوان و فلزات گوناگون. همچنین خاتم ترکیبی است از چند ضلعی‌های منظم با تعداد اضلاع متفاوت که با استفاده از مواد اولیه گوناگون در رنگ‌های مختلف تشکیل میشود.
خاتم از نظر گل تنوع زیادی دارد، از میان آنها می توان به: خاتم پره وارو، پره ای، ابری، نه گلی لایه دار، شش و لوز، بته جقه ای، خیابانی، طاقی، قمی، جناقی و خاتم دورنگ اشاره کرد. از انواع حاشیه نیز می توان حاشیه شش گلی، جویی، بازوبندی، طوره دار، شمسه دار و حاشیه تخمه دار را نام برد.
پروژه کامل اتوکد ساختمان ساختمان مسکونی 2 طبقه , دارای نما و برش قابل ویرایش
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 130 |
| فرمت فایل | dwg |
| حجم فایل | 156 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نام فایل: پروژه کامل
مقیاس: ۱ به ۱۰۰
فرمت: .dwg (اتوکد ۲۰۰۷ و بالاتر)
نام فایل ها :
1. پلان معماری همکف
2. پلان معماری اول
3. برش اول
4. برش دوم
5. نما اول
6. نما دوم
7. پلان بام
با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی یک ساختمان نیازمند دقت فراوان و دانش کامل می باشد , داشتن یک نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی می باشد.فایل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است .این فایل تمامی استاندارد های طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و کاملا بی نقص می باشد.همچنین این فایل تمامی استاندارد های طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.
شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسین طراح و ناظر بررسی شده است و مشکلات آن برطرف شده است.
از دیگر مزایای این فایل , کم حجم بودن آن است , بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.
این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت .dwg بوده و کاملا قابل ویرایش می باشد.
توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد ۲۰۰۷ و ورژن های بالاتر از آن قابل اجراست.
خرید و دانلود این فایل را به تمامی دانشجویان , طراحان , مهندسین و علاقمندان به نقشه کشی پیشنهاد می کنیم.
روژه کامل اتوکد ساختمان ویلایی دوبلکس , دارای نما و برش قابل ویرایش
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 213 |
| فرمت فایل | dwg |
| حجم فایل | 890 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نام فایل: پروژه کامل
مقیاس: ۱ به ۱۰۰
فرمت: .dwg (اتوکد ۲۰۰۷ و بالاتر)
نام فایل ها :
1. پلان معماری همکف
2. پلان معماری اول
3. برش اول
4. برش دوم
5. نما
با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی یک ساختمان نیازمند دقت فراوان و دانش کامل می باشد , داشتن یک نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی می باشد.فایل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است .این فایل تمامی استاندارد های طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و کاملا بی نقص می باشد.همچنین این فایل تمامی استاندارد های طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.
شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسین طراح و ناظر بررسی شده است و مشکلات آن برطرف شده است.
از دیگر مزایای این فایل , کم حجم بودن آن است , بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.
این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت .dwg بوده و کاملا قابل ویرایش می باشد.
توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد ۲۰۰۷ و ورژن های بالاتر از آن قابل اجراست.
خرید و دانلود این فایل را به تمامی دانشجویان , طراحان , مهندسین و علاقمندان به نقشه کشی پیشنهاد می کنیم.
پروژه کامل اتوکد ساختمان ویلایی یک طبقه , دارای نما و برش قابل ویرایش
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 218 |
| فرمت فایل | dwg |
| حجم فایل | 2237 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نام فایل: پروژه کامل
مقیاس: ۱ به ۱۰۰
فرمت: .dwg (اتوکد ۲۰۰۷ و بالاتر)
نام فایل ها :
1. پلان معماری همکف
2. برش اول
3. برش دوم
4. برش سوم
5. برش چهارم
6. نما اول
7. نما دوم
با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی یک ساختمان نیازمند دقت فراوان و دانش کامل می باشد , داشتن یک نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی می باشد.فایل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است .این فایل تمامی استاندارد های طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و کاملا بی نقص می باشد.همچنین این فایل تمامی استاندارد های طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.
شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسین طراح و ناظر بررسی شده است و مشکلات آن برطرف شده است.
از دیگر مزایای این فایل , کم حجم بودن آن است , بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.
این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت .dwg بوده و کاملا قابل ویرایش می باشد.
توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد ۲۰۰۷ و ورژن های بالاتر از آن قابل اجراست.
خرید و دانلود این فایل را به تمامی دانشجویان , طراحان , مهندسین و علاقمندان به نقشه کشی پیشنهاد می کنیم.
پروژه کامل اتوکد آپارتمان مسکونی مدرن , 3 طبقه , دارای نما و برش قابل ویرایش
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 80 |
| فرمت فایل | dwg |
| حجم فایل | 1113 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نام فایل: پروژه کامل
مقیاس: ۱ به ۱۰۰
فرمت: .dwg (اتوکد ۲۰۰۷ و بالاتر)
نام فایل ها :
1. پلان معماری همکف
2. پلان معماری اول
3. پلان معماری دوم
4. پلان معماری تیپ طبقات
5. نما اول
6. نما دوم
7. برش
با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی یک ساختمان نیازمند دقت فراوان و دانش کامل می باشد , داشتن یک نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی می باشد.فایل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است .این فایل تمامی استاندارد های طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و کاملا بی نقص می باشد.همچنین این فایل تمامی استاندارد های طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.
شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسین طراح و ناظر بررسی شده است و مشکلات آن برطرف شده است.
از دیگر مزایای این فایل , کم حجم بودن آن است , بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.
این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت .dwg بوده و کاملا قابل ویرایش می باشد.
توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد ۲۰۰۷ و ورژن های بالاتر از آن قابل اجراست.
خرید و دانلود این فایل را به تمامی دانشجویان , طراحان , مهندسین و علاقمندان به نقشه کشی پیشنهاد می کنیم.
پروژه کامل اتوکد آپارتمان مسکونی 1 واحدی , 3 طبقه , دارای نما و برش قابل ویرایش
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 85 |
| فرمت فایل | dwg |
| حجم فایل | 279 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نام فایل: پروژه کامل
مقیاس: ۱ به ۱۰۰
فرمت: .dwg (اتوکد ۲۰۰۷ و بالاتر)
نام فایل ها :
1. پلان معماری همکف
2. پلان معماری اول
3. پلان معماری تیپ طبقات
4. پلان بام
5. سایت پلان
6. برش اول
7. برش دوم
8. نما
با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی یک ساختمان نیازمند دقت فراوان و دانش کامل می باشد , داشتن یک نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی می باشد.فایل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است .این فایل تمامی استاندارد های طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و کاملا بی نقص می باشد.همچنین این فایل تمامی استاندارد های طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.
شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسین طراح و ناظر بررسی شده است و مشکلات آن برطرف شده است.
از دیگر مزایای این فایل , کم حجم بودن آن است , بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.
این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت .dwg بوده و کاملا قابل ویرایش می باشد.
توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد ۲۰۰۷ و ورژن های بالاتر از آن قابل اجراست.
خرید و دانلود این فایل را به تمامی دانشجویان , طراحان , مهندسین و علاقمندان به نقشه کشی پیشنهاد می کنیم.
پروژه کامل اتوکد آپارتمان مسکونی 10 واحدی , 5 طبقه , هرطبقه 2 واحد قابل ویرایش
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 122 |
| فرمت فایل | dwg |
| حجم فایل | 736 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نام فایل: پروژه کامل
مقیاس: ۱ به ۱۰۰
فرمت: .dwg (اتوکد ۲۰۰۷ و بالاتر)
نام فایل ها :
1. پلان معماری زیر زمین
2. پلان معماری همکف
3. پلان معماری تیپ طبقات
4. پلان معماری تیپ طبقات با اندازه گذاری
5. نما اول
6. نما دوم
7. برش
8. پلان بام
9. سایت پلان
با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی یک ساختمان نیازمند دقت فراوان و دانش کامل می باشد , داشتن یک نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی می باشد.فایل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است .این فایل تمامی استاندارد های طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و کاملا بی نقص می باشد.همچنین این فایل تمامی استاندارد های طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.
شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسین طراح و ناظر بررسی شده است و مشکلات آن برطرف شده است.
از دیگر مزایای این فایل , کم حجم بودن آن است , بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.
این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت .dwg بوده و کاملا قابل ویرایش می باشد.
توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد ۲۰۰۷ و ورژن های بالاتر از آن قابل اجراست.
خرید و دانلود این فایل را به تمامی دانشجویان , طراحان , مهندسین و علاقمندان به نقشه کشی پیشنهاد می کنیم.
پروژه کامل اتوکد ساختمان ویلایی مدرن روی سطح شیب دار قابل ویرایش
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 50 |
| فرمت فایل | dwg |
| حجم فایل | 1155 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نام فایل: پروژه کامل
مقیاس: ۱ به ۱۰۰
فرمت: .dwg (اتوکد ۲۰۰۷ و بالاتر)
نام فایل ها :
1. پلان معماری همکف
2. پلان معماری اول
3. نما اول
2. نما دوم
5. نما سوم
6. نما چهارم
7. برش اول
8. برش دوم
با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی یک ساختمان نیازمند دقت فراوان و دانش کامل می باشد , داشتن یک نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی می باشد.فایل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است .این فایل تمامی استاندارد های طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و کاملا بی نقص می باشد.همچنین این فایل تمامی استاندارد های طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.
شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسین طراح و ناظر بررسی شده است و مشکلات آن برطرف شده است.
از دیگر مزایای این فایل , کم حجم بودن آن است , بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.
این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت .dwg بوده و کاملا قابل ویرایش می باشد.
توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد ۲۰۰۷ و ورژن های بالاتر از آن قابل اجراست.
خرید و دانلود این فایل را به تمامی دانشجویان , طراحان , مهندسین و علاقمندان به نقشه کشی پیشنهاد می کنیم.
پروژه کامل اتوکد مدل سه بعدی ساختمان آپارتمان قابل ویرایش
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 82 |
| فرمت فایل | dwg |
| حجم فایل | 596 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نام فایل: پروژه کامل
مقیاس: ۱ به ۱۰۰
فرمت: .dwg (اتوکد ۲۰۰۷ و بالاتر)
نام فایل ها :
1. پلان معماری
2. مدل سه بعدی
با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی یک ساختمان نیازمند دقت فراوان و دانش کامل می باشد , داشتن یک نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی می باشد.فایل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است .این فایل تمامی استاندارد های طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و کاملا بی نقص می باشد.همچنین این فایل تمامی استاندارد های طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.
شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسین طراح و ناظر بررسی شده است و مشکلات آن برطرف شده است.
از دیگر مزایای این فایل , کم حجم بودن آن است , بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.
این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت .dwg بوده و کاملا قابل ویرایش می باشد.
توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد ۲۰۰۷ و ورژن های بالاتر از آن قابل اجراست.
خرید و دانلود این فایل را به تمامی دانشجویان , طراحان , مهندسین و علاقمندان به نقشه کشی پیشنهاد می کنیم.
ارشد رشته تربیت بدنی مدیریت ورزشی سال 90-91 نوبت دوم
| دسته بندی | آزمون ارشد |
| بازدید ها | 76 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 2030 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 150 |
ارشد رشته تربیت بدنی مدیریت ورزشی سال 90-91 نوبت دوم
که شامل سئوالات موارد درسی زیر به صورت جداگانه و تفکیک شده می باشد
اصول و فلسفه تربیت بدنی
آمادگی جسمانی 1
آناتومی انسانی
بسکتبال 1
بهداشت ورزشی
تاریخ تربیت بدنی
تربیت بدنی و ورزش معلولین
تغذیه ورزشی
تنیس روی میز 1
حرکات اصلاحی
حرکت شناسی ورزشی
حقوق ورزشی
دو و میدانی 1
رشد و تکامل حرکتی
روش های نوین یاددهی
ژیمناستیک 1
سنجش و اندازه گیری در تربیت بدنی
شنا 1
فوتبال 1
فیزیولوژی انسانی
فیزئولوژی ورزشی 1
فیزئولوژی ورزشی 2
کمکهای اولیه
مبانی برنامه ریزی آموزش متوسطه
مبانی روانی و اجتماعی تربیت بدنی
مدیریت سازمان های ورزشی
هندبال 1
والیبال 1
یادگیری حرکتی
پروژه کامل اتوکد ساختمان ویلایی مدرن روی سطح شیب دار قابل ویرایش
| دسته بندی | معماری |
| بازدید ها | 77 |
| فرمت فایل | dwg |
| حجم فایل | 954 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
نام فایل: پروژه کامل
مقیاس: ۱ به ۱۰۰
فرمت: .dwg (اتوکد ۲۰۰۷ و بالاتر)
نام فایل ها :
1. پلان معماری همکف
2. پلان معماری اول
3. پلان معماری دوم
4. نما اول
5. نما دوم
6. نما سوم
7. برش
با توجه به اینکه نقشه کشی و طراحی یک ساختمان نیازمند دقت فراوان و دانش کامل می باشد , داشتن یک نمونه کار کامل و مناسب برای آشنایی با این امر بسیار الزامی می باشد.فایل موجود توسط طراحان مجرب رشته نقشه کشی معماری طراحی شده است .این فایل تمامی استاندارد های طراحی معماری و اصول نقشه کشی را دارا بوده و کاملا بی نقص می باشد.همچنین این فایل تمامی استاندارد های طراحی در نرم افزار اتوکد را دارا بوده و برای الگو برداری برای دانشجویان رشته نقشه کشی معماری و مبحث اتوکد بسیار مناسب می باشد.
شایان ذکر است که این فایل توسط مهندسین طراح و ناظر بررسی شده است و مشکلات آن برطرف شده است.
از دیگر مزایای این فایل , کم حجم بودن آن است , بنابرین می توانید پس از پرداخت وجه بلافاصله آن را در کمترین زمان ممکن دانلود نموده و از آن استفاده کنید.
این فایل به صورت فایل اتوکدی با فرمت .dwg بوده و کاملا قابل ویرایش می باشد.
توجه کنید که این فایل فقط با برنامه اتوکد ۲۰۰۷ و ورژن های بالاتر از آن قابل اجراست.
خرید و دانلود این فایل را به تمامی دانشجویان , طراحان , مهندسین و علاقمندان به نقشه کشی پیشنهاد می کنیم.
ترجمه مقاله قرار دادن خازن بهینه و اندازه در سیستم های توزیع نامتعادل با بررسی هارمونیکها با استفاده از بهینه سازی ازدحام ذرات
| دسته بندی | برق |
| بازدید ها | 78 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 1657 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
عنوان مقاله:
قرار دادن خازن بهینه و اندازه در سیستم های توزیع نامتعادل با بررسی هارمونیکها با استفاده از بهینه سازی ازدحام ذرات
چکیده- نصب خازن های شنت در سیستم های توزیع مستلزم قرار دادن بهینه و اندازه است .بیشتر هارمونیک ها به سیستم های توزیع تزریق شده است.اضافه کردن خازن های شنت ممکن است.منجر به اغتشاش سطوح بالا خط شود .مشکل قرار دادن خازن و به اندازه کردن یک ,مشکل غیر خطی بهینه سازی است، باجا یابی و توان نامی در خازن های شنت مقادیر گسسته می شوند.هدف به حداقل رساندن هزینه کل از لحاظ اتلاف توان حقیقی انهم از خازن های شنت در حین عملیات جبران کننده و محدودیت های کیفیت توان است. این مقاله برای حل این مشکل بهینه سازی با استفاده از ازدحام ذرات را پیشنهاد می کند(PSO).یک روش گسسته ازPSO ترکیب شده با یک توزیع شعاعی الگوریتم جریان قدرت (RDPF) به صورت یک الگوریتم هایبرید PSOاست .(HPSO) .قبلا به کار گرفته شده است . به عنوان یک بهینه ساز جهانی برای پیدا کردن راه حل بهینه جهانی ، در حالی که اخیرا برای محاسبه تابع هدف و برای بررسی محدودیت های ولتاژ باس استفاده شده است. شامل وجود هارمونیک ها، توسعه ی HPSOبا یک الگوریتم جریان توان هارمونیک یکپارچه شده است. (HPF) پیشنهاد(HPSO-HPF) مبتنی بر روشی تست شده در IEEE
13-باس سیستم توزع شعاعی است. (13-Bus-RDS) یافته ها به وضوح ضرورت شامل هارمونیکها در قرار دادن خازن بهینه و اندازه برای جلوگیری از هر گونه مشکلات احتمالی وابسته به هارمونیک ها را ثابت می کند.
واژهای کلیدی – هارمونیک ها، ازدحام ذرات، خازن های شنت.
پروژه کارشناسی ارشد برق
شامل:
1.اصل مقاله لاتین 8صفحه 2010 IEEE TRANSACTIONS
2.فایل ورد ترجمه شده کاملا تخصصی 26صفحه.
مناسب برای:
1.کنترل توان راکنیو
2.کیفیت توان
شبیه سازی مقالات برق
ترجمه مقاله طراحی پایدار کننده سیستم قدرت با استفاده از سیگنال های محلی و سراسری
| دسته بندی | برق |
| بازدید ها | 121 |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 897 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 16 |
طراحی پایدار کننده سیستم قدرت با استفاده از سیگنال های محلی و سراسری +نسخه انگلیسی
فایل ورد و پاورپوینت
چکیده : در این مقاله امکان اجرای منطق فازی مبنی بر پایدار کننده سیستم قدرت با ورودی های محلی و راه دور ارائه شده است. با استفاده از سیگنال های سراسری با پشتیبانی سیستم تعیین موقعیت جهانی (GPS) و اندازه گیری گسترده (WAM) احتمال چشم انداز جهانی سیستم قدرت و میرایی بهتر برای ناحیه بین نوسانات را افزایش می دهد. ما دو ورودی کنترل کننده منطق فازی برای بررسی کردن اتخاذ کرده ایم ورودی محلی سیگنال ژنراتور ، انحراف سرعت روتور برای میرایی نوسانات حالت محلی استفاده شده است. سیگنال های سراسری به دست آمده از WAM، مانند فرکانس دیفرانسیل ناحیه یا انحراف توان موثر خط ارتباطی برای میرایی ناحیه بین نوسانات استفاده شده است. در این مطالعه، هر دو سیگنال گذرا و سیگنال کوچک تحلیل پایداری برای تعیین عملکرد سیستم مورد مطالعه استفاده شده اند.
کلمات کلیدی: منطق فازی،پایدار کننده سیستم قدرت،واحد اندازه گیری فازور، اندازه گیری های گسترده.
مناسب برای:
1.دینامیک سیستم های قدرت.
2.کنترل فازی
3.بهره برداری از سیستم های قدرت
شامل:
1.اصل مقاله لاتین
2.فایل ورد ترجمه شده کاملا تخصص 16صفحه
3.فایل پاورپوینت جهت ارائه
شبیه سازی مقالات برق
فروش پروژه کارشناسی ارشد برق
50 فایل جدید
پاورپوینت بررسی و مقایسه انرژی های ورودی و خروجی در مزرعه ذرت در دو اقلیم متفاوت .jpg&h=25&w=25) قیمت:59000ریال پاورپوینت بررسی و مقایسه انرژی های ورودی و خروجی در مزرعه ذرت در دو اقلیم متفاوت شمال و جنوبمقدمه : ذرت ( (Zea may یکی از غلات گرمسیری و از خانواده گندمیان (گرامینه) است. ذرت نوعی گیاه علفی یک ساله است که با تئوسنت (Teosinte) و تریپساکوم (Tripsacum spp) خویشاوند است. تاریخچه : تولید کنندگان:کشورهای عمده تولید کننده ی ذرت عبارتند از: ایالات متحده آمریکا، اروپای شرقی (به ویژه یوگسلاوی و رومانی)، روسیه، ایتالیا، جلگه های شمالی چین، شمال شرقی آرژانتین، جنوب شرق برزیل و آفریقای جنوبی، ایالات متحده آمریکا و آرژانتین بزرگترین کشورهای صادرکننده و ژاپن و اروپای غربی، بزرگترین واردکنندگان این غله به حساب می آیند. مشخصات گیاه شناسی الف) ریشه
.1ریشه های بذری
2. ریشه های تاجی یا ثانویه 3. ریشه های هوایی یا نگهدارنده ب) ساقه ساقه ذرت مانند سایر غلات بند بند و گره‌دار ، تو خالی و استوانه‌ای بوده و طولش بسته به رقم ممکن است از 30 سانتی متر تا 7/5 متر و قطرش از 1/3 تا 5 سانتی متر تغییر کند. 
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
پایان نامه نوسانات ولتاژ در شبکه های برق قیمت:150000ریال بنابراین بحث در مورد عوامل ایجاد کننده و تاثیر گذار بر این موضوع ایجاد راهکاری مناسب برای کم کردن اثرات نامطلوب این موضوع و حدالامکان حذف کردن آن می تواند کمک قابل توجهی به صنعت انتقال و توزیع برق داشته باشد و کمک شایانی به پایداری هر چه بیشتر سیستم انتقال نماید. اما اکنون باید ببینیم چه عواملی ایجاد کننده ی این اثر نامطلوب می تواند باشد اگر از خود بارهای الکتریکی بحث را شروع کنیم می بینیم که بارها نیز می تواند به عنوان یک عامل تاثیر گذار در این موضوع باشند بارهایی نظیر کوره های الکتریکی موتورهای الکتریکی و دستگاههای جوش سهم به سزاییدر این مطلب دارند و پدیده هایی نظیر flicker ولتاژ نیز مسئله با اهمیتی است که در جای خود به بررسی آنها می پردازیم . در ابتدای تبدیل شدن اختراع برق بعنوان یک صنعت همه گیر از آن بیشتر برای مصارف خانگی استفاده می گردد که این مسائل از اهمیت چندان زیادی برخوردار نبود لیکن با استفاده روز از فزون این پدیده جدید انرژی در صنعت این مسائل اهمیت خود را بخوبی نشان داد . البته باید توجه داشت این موضوع با افت ولتاژ دائمی در طول یک خط انتقال برق کاملا متفاوت می باشد . در ادامه فهرست مطالب ……. فصل ۱- نوسانات ولتاژ و تاثیرات موقتی ۱-۱- مقدمه ۱-۲- نوسانات ولتاژ ناشی از بارهای مختلف ۱-۳- روشهای جبران و تصحیح فلیکر ۱-۴- اضافه ولتاژهای ناشی از کلید زنی ۱-۵- اضافه ولتاژ ۱-۵-۱- مکانیزم انتقال الکترواستاتیکی موج ضربه ۱-۵-۲- مکانیزم الکترو مغناطیسی انتقال منبع ولتاژ ضربه به ثانویه فصل ۲- وسایل حفاظتی برای انواع سیستم های برق ۲-۱- چکیده فصل ۲-۲- هدف فصل ۲-۳- فیوز ۲-۳-۱- فیوزهای قدرت ۲-۳-۲- MOTOR CONTROLLER 2-3-3- محدوده جریان فیوزها ۲-۳-۴- Seleetive coordination 2-3-5- Seleetive coordination fuses 2-3-6- دستگاه مکمل اضافه جریان ۲-۴- انواع فیوزها ۲-۴-۱- کلید حفاظت از جان یا کلید (f1) 2-4-2- کلیدهای قطع کننده محافظ موتور ۲-۴-۳- کلیدهای قطع کننده محافظ موتور نوع PKZM0 2-4-4- قطع کننده های حفاظت – ترانسفورمر محدود کننده ۲-۴-۵- کلیدهای CL- PKZ0 2-4-6- کلیدهای قطع کننده (کلیدهای اصلی ) ۲-۵- دستگاه رها کننده شائت (F3) A (SHUNT RELEASE ) 2-6- دستگاه ولتاژ پایین با همراه تاخیر زمانی uv(f4)off 2-7- تاثیر عومل مخرب بر عملکرد فیوزها ۲-۸- پدیده برش جریان در کلیدهای نوع هوای فشرده ۲-۹- استفاده از تجهیزات قطع و وصل جریانهای بار در مدارهای خاص ۲-۱۰- هماهنگی فیوزهای قدرت و رله اضافه جریان ۲-۱۱- هماهنگی فیوز با رله های جریان زیاد زمان ثابت (DTOC) 2-12- هماهنگی فیوز با رله های جریان زیاد معکوس (IDMT) 2-13- هماهنگی فیوز با واحد لحظه ای رله های جریان زیاد ۲-۱۴- هماهنگی با ریکلوزرها ۲-۱۵- جمع بندی فصل ۳- خطوط انتقال با ماکزیمم بار ۳-۱- مقدمه ۳-۲- ایمنی و انتخابی بودن و عمل کرد سریع ۳-۳- خطاهای اتصال کوتاه ۳-۴- انواع رله های حفاظتی ۳-۴-۱- رله های اضافه جریان ۳-۴-۲- حفاظت دیستانس فصل ۴- بررسی خطرات الکتریکی ۴-۱- چکیده ۴-۲- مقدمه ۴-۳- آشنایی با جریانهای خطا ۴-۴- ولتاژ القایی ۴-۵- القاء خازنی ۴-۶- فلوی مغناطیسی القایی ۴-۷- ولتاژ های القایی ناشی از رعد و برق ۴-۸- روشهای ایجاد سیستم زمین حفاظتی ۴-۹- سیستم زمین حفاظتی تک فاز یا سه فاز ۴-۹-۱- اتصالات و بانداژها ۴-۱۰- نتیجه ۴-۱۱- منابع فصل ۵- حفاظت بهینه هوشمند اضافه جریان در سیستمهای قدرت ۵-۱- مقدمه ۵-۲- سیستمهای خیره در حفاظت شبکه های قدرت ۵-۳- معادلات هماهنگی بهینه رله های جریان زیاد ۵-۳-۱- روش پیشنهادی ۵-۴- اجزای سیستم خیره ۵-۴-۱- پایگاه اطلاعات ۵-۴-۲- قوانین خبره مرتبط با نوع رله ۵-۵- نتایج فصل ۶- بررسی نقش رله اتصال مجدد در شبکه های توزیع ۶-۱- مقدمه ۶-۲- عوامل موثر در ایجاد عیوب گذار ۶-۳- بررسی فنی عملکرد رله اتصال مجدد ۶-۴- دوره زمانی استفاده از رله اتصال مجدد ۶-۵- انتخاب کلیدها جهت استفاده از رله ۶-۶- بررسی اقتصادی استفاده از رله اتصال مجدد ۶-۷- نتیجه فصل ۷- بررسی قطع شدگی فاز در موتورهای و نحوه حفاظت آنها ۷-۱- مقدمه ۷-۲- قطعی فاز در موتورهای اندوکسیونی ۷-۲-۱- بررسی حالت تکفازه شدن موتورها در وضعیت های مختلف ۷-۳- مقایسه قطع شدن فاز در موتورهای بار تورسیم پیچی شده و قفسه ای ۷-۴- روشهای مختلف حفاظت ۷-۴-۱- رله تعادل فاز ها Phase blanc relay 7-4-2- رله مولفه منفی جریان زیاد لحظه ای instantaonus neqative sequencc over current 7-4-3- رله جریان زیاد ovcr current relay with the delay 7-4-4- رله حرارتی thermal relay 7-4-5- رله ولتاژ فازهای معکوس Reverse phase vol taqe relay 7-4-6- رله قطعی فاز phase failure relay 7-4-7- نتیجه فصل ۸- ارزیابی حفاظت خازنهای قدرت و بررسی علل انفجار بانکهای خازنی ۸-۱- مقدمه ۸-۲- تحول در ساختار خازنها ۸-۲-۱- طریقه و عوامل موثر در از کار انداخن سیستمهای عایق ۸-۲-۲- طریقه به کار افتادن عایق PAPER – FILM 8-3- طریقه از کار افتادن خازن ۸-۴- نتیجه فصل ۹- محاسبات هماهنگی رله ها ۹-۱- خلاصه فصل ۹-۲- مقدمه ۹-۳- طرح مسئله ۹-۴- راه حل پیشنهادی ۹-۵- روش محاسباتی تنظیم رله های جریانی ۹-۶- مزایا و معایب روش پیشنهادی ۹-۷- نتیجه گیری فصل ۱۰- روش صحیح تنظیم رله های جریانی در شبکه توزیع ۱۰-۱- مقدمه ۱۰-۲- راه حل پیشنهادی ۱۰-۳- روش محاسباتی تنظیم رله های جریانی ۱۰-۴- مزایا و معایب روش پیشنهادی ۱۰-۵- نتیجه گیری ۱۰-۶- مراجع فصل ۱۱- هماهنگی رله های جریان زیاد با روشهای بهینه سازی ۱۱-۱- مقدمه ۱۱-۲- الگوریتم ژنتیک ۱۱-۳- تابع هدف ۱۱-۴- هماهنگی رله های جریان زیاد با استفاده از SWARM 11-5- یک طرح تطبیقی حفاظتی برای حفاظت بهینه رله های جریان ۱۱-۶- هماهنگ سازی بهینه رله های جریان ۱۱-۷- هماهنگی رله های جریان زیاد با روش برنامه ریزی تکمیلی ۱۱-۸- خلاصه ۱۱-۹- مشخصات رله اضافه جریان ۱۱-۱۰- گسسته یا پیوسته بودن TSM 11-11- اطلاعات الگوریتم ژنتیک ۱۱-۱۲- بررسی نتایج
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| دانلود پایان نامه کنترل و طراحی سیستم هوشمند ساختمان BMS قیمت:100000ریال سیستم مدیریت هوشمند ساختمان بخشهای مختلف ساختمان را کنترل می کند و شرایط محیطی مناسبی را ایجاد می نماید. کنترل هوشمند دما، کنترل اتوماتیک امنیت ساختمان، مدیریت هوشمند اطفای حریق و… از قابلیتهای سیستم مدیریت هوشمند ساختمان می باشند. کنترل و دسترسی به سیستم مدیریت هوشمند با استفاده از نرم افزارهای مربوطه در داخل ساختمان و حتی خارج از آن (از طریق اینترنت) مقدور می باشد. سیستم های کنترل هوشمند انعطاف پذیری بالایی دارند که میتوان براحتی آنها را با نیازهای مختلف منطبق نمود. در ادامه مشاهده فهرست مطالب پایان نامه کنترل و طراحی سیستم هوشمند ساختمان BMS فصل ۱- سیستم هوشمند ساختمان ۱-۱- گروه بندی بهینه سازی مصرف انرژی در ساختمان ۱-۱-۱- شهرسازی و طراحی شهری ۱-۱-۲- طراحی معماری ۱-۱-۳- عناصر و اجزای ساختمان ۱-۱-۴- سیستمهای تأسیساتی (مکانیکال و الکتریکال) ۱-۱-۵- اجرا ۱-۲- طرح هوشمند سازی ساختمان مسکونی ۱-۳- نیازهای کنترلی در فضاهای داخلی یک واحد مسکونی با تفکیک فضاها ۱-۳-۱- ورودی ساختمان هنگام ورود ۱-۳-۲- ورودی ساختمان هنگام خروج ۱-۳-۳- سالن پذیرایی ۱-۳-۴- ناهار خوری ۱-۳-۵- آشپزخانه ۱-۳-۶- نشیمن TV room 1-3-7- اتاق خواب اصلی ۱-۳-۸- اتاق های خواب ۱-۳-۹- سرویس بهداشتی میهمانان ۱-۴- نیازهای کنترلی در فضاهای مشاعات یک ساختمان مسکونی با تفکیک فضاها ۱-۴-۱- راه پله ها ۱-۴-۲- پارکینگ ۱-۴-۳- فضای ورزشی (استخر، سونا، جکوزی، سالن ورزش) ۱-۵- طرح هوشمند سازی ساختمان اداری ۱-۵-۱- کنترل یکپارچه ۱-۶- طرح هوشمند سازی هتل ۱-۷- طرح هوشمند سازی ویلا ۱-۷-۱- سیستم کنترل روشنایی ۱-۷-۲- سیستم کنترل گرمایش و سرمایش ۱-۷-۳- سیستم کنترل پرده ها ۱-۷-۴- سیستم توزیع صوت هوشمند ۱-۷-۵- سیستم کنترل امنیت ۱-۷-۶- سیستم کنترل دسترسی ۱-۸- مزایای سیستم هوشمند فصل ۲- لزوم BMS در ساختمان ۲-۱- مقدمه ۲-۲- ضرورت بهینه سازی مصرف انرژی ۲-۳- از جمله مزایای سیستم هوشمند ۲-۳-۱- آسایش ۲-۳-۲- بهینه سازی و کاهش مصرف انرژی ۲-۳-۳- انعطاف پذیری ۲-۳-۴- کنترل یکپارچه ۲-۴- تعریف BMS 2-5- اهداف یک سیستم BMS جامع در ساختمان ۲-۶- استاندرادهای باز و BACnet 2-7- Acnet فصل ۳- معرفی Delta Controls و نرم افزار آن ۳-۱- معرفی Delta Controls 3-2- دلایل استفاده از Delta Controls 3-3- معرفی نرم افزار Delta Controls 3-4- سازگاری با BACnet 3-5- گرافیک یکپارچه ۳-۶- صفحه اصلی گرافیکی ۳-۷- نمایشهای دلخواه ۳-۸- گزارشات دلخواه ۳-۹- ثبت و ذخیره وقایع ۳-۱۰- گزارش داده ها و نمودارها ۳-۱۱- قابلیت برنامه ریزی پیشرفته ۳-۱۲- ابزارهای نرم افزاری اعلام وضعیت ۳-۱۳- قابلیتهای دسترسی به WEB فصل ۴- لایه ها و یکپارچگی سخت افزار Delta Controls 4-1- ورودیها و خروجیها ۴-۲- کنترلرهای عمومی ۴-۳- کنترلرهای ویژه روشنایی (DLC) 4-4- کنترلرهای امنیتی ۴-۵- یکپارچه سازی سیستم های کنترلی فصل ۵- کنترل سیستم هوشمند ساختمان ۵-۱- برخی از اهداف سیستم مدیریت هوشمند ساختمان ۵-۲- وظایف سیستم مدیریت هوشمند ساختمان ۵-۳- سیستم مدیریت هوشمند ساختمان چیست؟ ۵-۴- مزایای اصلی ساختمان هوشمند ۵-۴-۱- راحتی ۵-۴-۲- ایمنی ۵-۴-۳- انعطاف پذیری ۵-۴-۴- صرفه جویی در مصرف انرژی ۵-۵- اجزاء کنترل سیستم های هوشمند ساختمان ۵-۵-۱- متغییر کنترل شونده ۵-۵-۲- سنسور ۵-۵-۳- کنترلر ۵-۵-۴- دستگاه تحت کنترل ۵-۶- پارامتر تحت کنترل سیستم های هوشمند ساختمان ۵-۶-۱- دما ۵-۶-۲- رطوبت ۵-۶-۳- فشار ۵-۷- عملکرد ساختمان هوشمند ۵-۸- چه وسایل و تجهیزاتی قابل کنترل در سیستم هوشمند ساختمان هستند؟ ۵-۸-۱- روشنایی ۵-۸-۲- سیستم ایمنی ۵-۸-۳- در، پنجره، پرده، کرکره و سایه بان ۵-۸-۴- سیستمهای گرمایشی سرمایشی و تهویه مطبوع ۵-۸-۵- سیستم صوتی و تصویری ۵-۸-۶- آیفون تصویری ۵-۸-۷- سیستم آبیاری خودکار ۵-۸-۸- کنترل تاسیسات استخر، سونا و جکوزی ۵-۸-۹- سیستمهای ارتباطی (تلفن، پیامگیر، تلفن سانترال و اینترنت) ۵-۸-۱۰- وسایل الکتریکی ساختمان ۵-۹- چگونگی دسترسی و کنترل امکانات در ساختمان هوشمند ۵-۹-۱- صفحه کنترل مرکزی ۵-۹-۲- کنترل با استفاده از امواج رادیویی ۵-۹-۳- کنترل از راه دور ۵-۹-۴- سناریو ۵-۹-۵- اتوماسیون ۵-۱۰- یکپارچه کردن ساختمان های هوشمند ۵-۱۰-۱- منطق کنترل سیستم ساختمان هوشمند ۵-۱۰-۲- HVAC فصل ۶- طراحی سیستم هوشمند BMS 6-1- مقدمه ۶-۲- هواساز AHU 6-3- فن تزریق هوا در هواساز ها ۶-۴- نحوه کنترل دما در هواساز ها ۶-۵- دمپرهای تزریق هوا ۶-۶- سنسورهای ضد یخ زدگی Freezing Detector 6-7- برج خنک کن Cooling Tower 6-8- تانک و مبدل حرارتی آب گرم مصرفی D.H.W.G 6-9- سیستم کنترلی پمپها ۶-۱۰- سیستم کنترل چیلر جذبی ۶-۱۱- سیستم کنترل بویلر ۶-۱۲- فن کویلها ۶-۱۳- کارکرد سیستم مدیریت هوشمند ساختمان BMS 6-14- گستردگی شبکه BMS فصل ۷- تعاریف و مبانی کنترل سیستم هوشمند ۷-۱- سیستم ۷-۲- اغتشاش(نویز) ۷-۳- سیستم های دینامیکی ۷-۴- تقسیم بندی سیستم های کنترل صنعتی ۷-۴-۱- سرو مکانیسم ۷-۴-۲- فرآیند ۷-۴-۳- سیستم کنترل فرآیند ۷-۵- کنترل هوشمند موتورخانه
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| دانلود پایان نامه عملکرد شبکه های عصبی در شبیه سازی سلول های خورشیدی قیمت:120000ریال فهرست مطالب فصل 1- مروری بر روند، آینده ی مصرف انرژی و لزوم استفاده از انرژی های نو. 9 1-1- مقدمه 9 1-2- بررسی منابع اصلی تولید انرژی الکتریکی در حال حاضر. 11 1-3- مشکل آلودگی محیط زیست... 12 1-4- انرژی‌های تجدید پذیر (نو) 15 1-4-1- انرژی زمین گرمایی (Geothermal) 16 1-4-2- انرژی فتوولتائیک... 16 1-4-3- انرژی بادی 17 1-4-4- انرژی آبی (سدها) 17 1-4-5- انرژی بیوگاز 17 1-4-6- انرژی امواج 18 1-4-7- تولید هیدروژن.. 18 فصل 2- پارامتر های خورشید.. 20 2-1- مقدمه 20 2-2- پارامترها 21 2-2-1- طول موج‌های نور 22 2-2-2- انواع اشعه 23 2-2-3- اثر ابر. 23 2-2-4- موقعیت جغرافیایی.. 24 2-2-5- تأثیر کجی محور زمین.. 24 2-2-6- ارتفاع از سطح دریا 25 2-3- نتیجه‌گیری.. 25 فصل 3- سلول ها و سیستم هایفتو ولتاییک.... 27 3-1- مقدمه 27 3-2- تاریخچه فتوولتاییک.... 27 3-3- نیمههادیهای مناسب برای سلولهای خورشیدی و فاکتور های دخیل.. 32 3-3-1- میدان الکتریکی محلی.. 36 3-3-2- مسیر نوری 36 3-3-3- نازکی نیمه هادی.. 38 3-3-4- تأثیر متقابل نور نیمههادی.. 38 3-3-5- جمع آوری نوری.. 39 3-4- اتصال P-N 43 3-5- اساس کار سلولهای خورشیدی اتصال P-N.. 44 3-6- مطالعه اتصال P-N در تاریکی.. 45 3-7- اثر ابعاد سلول محدود بر روی .... 50 3-8- مطالعه پیوند p-n در روشنایی.. 50 3-9- رابطه بین مطالعه در حالت تاریکی و روشنایی.. 54 3-10- جریان اتصال کوتاه ( ) 55 3-11- فاکتور پرکنندگی (FF) 55 3-12- پارامترهای خروجی و سلول خورشیدی.. 58 3-13- محاسبات مربوط به پارمترهای سلولی.. 59 3-14- بازده سلولهای خورشیدی.. 62 3-15- عوامل موثر بر بازده تبدیل سلولی.. 63 3-15-1- گاف نواری ( ) 63 3-15-2- دما 66 3-15-3- طول عمر ترکیب مجدد. 67 3-15-4- شدت نور 67 3-15-5- چگالی ناخالصی.. 68 3-15-6- سرعت ترکیب مجدد سطحی.. 69 3-15-7- مقاومت درونی 71 3-15-8- شبکه فلزی و بازتاب نوری.. 71 3-15-9- تغییرات بیشینه بازده با ضخامت سلول.. 72 3-16- مدل پانل خورشیدی.. 72 3-16-1- مدل عمومی پانل خورشیدی.. 73 3-16-2- مدل پانل خورشیدی مطرح شده در مرجع 74 3-16-3- مدل پانل خورشیدی مطرح شده در مرجع 75 3-17- مزایا و معایب سیستم فتوولتائیک.... 75 3-18- موارد کاربرد عمده سیستم فتوولتائیک.... 77 3-19- نتیجه‌گیری.. 80 فصل 4- ماکزیمم سازی توان در سلول های خورشیدی.. 81 4-1- مقدمه 81 4-2- تعریف Power Point Tracking(MPPT) Maximum... 83 4-3- مروری بر چند روش MPPT. 86 4-3-1- استفاده از جدول جستجوی عددی.. 87 4-3-2- روش های مبتنی بر الگوریتم های hill-climbing. 87 4-3-3- روش های محاسباتی.. 88 4-3-4- مدل ریاضی جریان Imp برحسب Iph (روش جریانی) 88 4-3-5- مدل ریاضی ولتاژ Vmp برحسب Voc (روش ولتاژی) 89 4-3-6- مقایسه روشهای ولتاژی و جریانی.. 91 4-3-7- مزایای MPPT های ولتاژی در مقابل MPPT های جریانی.. 95 4-3-8- نتیجه‌گیری 96 فصل 5- کاربرد شبکه های عصبی در شبیه سازی و تخمین نقطه توان ماکزیمم سلول های خورشیدی 98 5-1- مقدمه 98 5-2- معرفی شبکه عصبی مصنوعی.. 99 5-3- تاریخچه شبکههای عصبی مصنوعی.. 100 5-4- چرا از شبکههای عصبی استفاده می‌کنیم.. 102 5-5- شبکههای عصبی در مقایسه با کامپیوترهای سنتی.. 103 5-6- نورون مصنوعی.. 104 5-7- ساختار شبکههای عصبی.. 105 5-8- تقسیم بندی شبکههای عصبی.. 106 5-9- کاربرد شبکههای عصبی.. 108 5-10- معایب شبکههای عصبی.. 109 5-11- باطری شارژر خورشیدی با ردیابی نقطه ی توان ماکزیمم توسط شبکه ی عصبی مصنوع110 5-11-1- پیکر بندی سیستم SPBC. 110 5-11-2- MPPT با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی(ANN) 111 5-11-3- نتایج تجربی 113 5-11-4- نتیجه گیری 115 5-12- استفاده از شبکه ی RBF مدل سازی آرایه ی خورشیدی و تخمین نقطه ی توان ماکزیمم.. 116 5-12-1- مدل سازی آرایه ی خورشیدی براساس شبکه ی RBF. 117 5-12-2- معماری شبکه یRBF مورد استفاده در آرایه یPV.. 118 5-12-3- قواعد آموزش شبکه ی RBF. 120 5-12-4- نتایج شبیه سازی.. 123 5-12-5- تخمین MPP آرایه ی خورشیدی براساس شبکه ی RBF. 123 5-12-6- نتیجه گیری 127
چکیده نیاز به جایگزینی انرژی های دیگری به جای انرژی فسیلی، به دلایل بیشماری که برای آن وجود دارد، انسان را به سوی استفاده از انرژی های تجدید پذیر از جمله انرژی خورشیدی سوق داده است. اما آنچه که در این میان اهمیت ویژه ای دارد، پیداکردن روش هایی جهت دریافت ماکزیمم توان از مبدل های این انرژی ها می باشد. در این میان پایان نامه ی موجود بر روی سلول های خورشیدی متمرکز شده وبا بیان برخی از کاربرد های شبکه های عصبی، روش های جدیدی را درجهت دریافت ماکزیمم توان از سلول و شیبه سازی سلول ارایه نموده است. از فواید این روش ها می توان به هوشمند کردن سیستم و عدم نیاز به ساختمان داخلی سلول و مواد سازنده ی سلول و سرعت ردیابی بالاتر نسبت به روش های قبلی اشاره کرد. مقدمه نیاز به استفاده از انرژی های نو علی الخصوص انرژی خورشیدی و بالطبع آن شناخت روش هایی برای دریافت بیشترین توان و بهترین بازده از مبدل های موجود به آن، بنده را بر آن داشت تا موضوع پایان نامه خود را مرتبط با این مطلب انتخاب کنم. در این راه ، با مطالعه ی چندین عنوان مقاله و کتاب و پایان نامه، سعی کردم تا یک پایان نامه ی جامع و کامل را در زمینه ی سلول های خورشیدی و ردیابی حداکثر نقطه ی توان در آنها به رشته ی تحریر در آورم. در جهت رسیدن به ماکزیمم توان در سلول های خورشیدی تا کنون در دنیا روش های زیادی ارائه گردیده است که از میان آنها می توان به ردیابی خورشید در آسمان جهت دریافت بیشترین تابش و نیز بکاربردن مبدل هایی جهت رسیدن به ماکزیمم نقطه ی توان در نمودار این سلول ها (که بدلیل متغییر بودن دما و تابش پیوسته این نمودار ها تغییر می کنند) اشاره کرد. اما در چند سال اخیر، با توجه به توانایی های شبکه های عصبی در حل مسائل ریاضی بویژه مسائل درون یابی و تقریب و سرعت بالای محاسبات و توانایی آموزش و یادگیری در آنها، توجه زیادی در جهت رسیدن به ماکزیمم توان در سلول های خورشیدی،به شبکه های عصبی شده است و در انتهای گزارش جند کاربرد شبکه های عصبی ارائه شده است. سازماندهی مطالب به این گونه است که در فصل اول روند مصرف انرژی و نیاز به انرژی های نو در جهان امروز بررسی می گردد.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
دانلود پایان نامه پیرامون Bluetooth  قیمت:59000ریال تاریخچه Bluetoothدر سال 1994 مطالعاتی در شرکت اریکسون برای برقراری ارتباط رادیویی کم توان و ارزان بین تلفن های سیار و تجهیزات جانبی آنها آغاز شد شرایط مورد نظر برای قیمت ، ظرفیت و اندازه این سیستم چنان تعیین شد که این تکنیک از تمام راه حلهای مبتنی بر استفاده از کابل بین دستگاههای سیار پیشی گیرد. برای این کار ، ابتدا باید یک واسط رادیویی مناسب و یک بازه فرکانسی متناظر تعیین شود . همچنین واحد رادیویی باید به اندازه ای کوچک و کم مصرف باشد که بتوان آن را در دستگاههای قابل حمل کار گذاشت . باید بتوان توسط این فناوری هم صورت و هم داده را منتقل کرد، و بالاخره این فناوری باید در تمام دنیا قابل استفاده باشد. تحقیقات به زودی نشان داد که یک راه حل مبتنی بر ارتباط رادیویی کوتاه برد برای این منظور مناسب است . هنگامی که طراحان اریکسون شروع به کار روی تراشه فرستنده/ گیرنده کردند ، به زودی مشخص شد که این کار نیازمند همکاری سایر شرکتها برای پیشبرد این فناوری است. این تلاش مشترک نه تنها برای بهبود کیفیت و تواناییهای محصولات ارائه شده ، بلکه برای ایجاد یک پایگاه یکپارچه و وسیع پشتیبانی کننده بازار در زمینه های سخت افزار کامپیوتر شخصی، کامپیوترهای قابل حمل، و تلفن های سیار نیز انجام شده است. اریکسون، اینتل ، آی بی ام، توشیبا و نوکیا ، در سال 1998 یک گروه ویژه SIG interest group ) ( special تشکیل دادند . نگاهی به تخصص های اعضای این گروه به خوبی نشان دهنده تنوع دست اندر کاران لازم برای پشتیبانی خوب از این فناوری جدید است. فایل به صورت pdf می باشد
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
دانلود پایان نامه پیرامون امنیت و قابلیت اعتماد در سیستمهای نظیر‌به‌نظیر.jpg&h=25&w=25) قیمت:59000ریال نظیر به نظیر چیست؟ نظیر به نظیر به هر ارتباط چندگانه، خودگردان دستگاهها که به صورت یکسان عمل میکنند اطلاق میشود. یک شبکه نظیر به نظیر نوعی شبکه است که در آن ایستگاه‌های کاری هم به صورت یک مشتری (تقاضا کننده داده) ، هم به صورت سرور (عرضه کننده داده) و هم به صورت یک خدمتگزار (عرضه کننده و تقاضا کننده داده) میتوانند عمل کنند. در شبکههای نظیر به نظیر کامپیوترهای موجود در شبکه دارای وظایف و مسئولیتهای معادل و مشابه هستند. به طور مثال کامپیوتر A میتواند درخواست یک فایل را از کامپیوتر B نماید. در این وضعیت، کامپیوتر A به عنوان یک سرویس گیرنده ایفای وظیفه نموده و کامپیوتر B به عنوان یک سرویس دهنده رفتار می‌نماید. در ادامه فعالیت، کامپیوترهای A,B میتوانند دارای وظایف معکوسی نسبت به وضعیت قبل داشته باشند.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
دانلود پایان نامه پیرامون الگوریتمهای مسیریابی  قیمت:59000ریال دانلود پایان نامه پیرامون الگوریتمهای مسیریابیفرمت word قابل ویرایش
مقدمه الگوریتمهای مسیریابی :
در هریک از سه قرم گذشته فناوری خاصی رونق داشته باشد قرن هجدهم زمان توسعه سیستم های مکانیکی بزرگ به همراه انقلاب صنعتی بود. قرن نوزدهم عصر موتور بخار بود. قرن بیستم زمان جمع آو ری ،پردازش ، و توزیع اطلاعات بودو در بین سایر پیشرفت ها ،شاهد نصب شبکه های جهانی تلفن، اختراع رادیو و تلویزیون ، تولید و رشد بی سایقه صنعت کامپیوتر و پرتاب ماهواره های ارتباطی بوده ایم. با پیشرفت فناوری این موارد د رحال همگرایی است و تفاوت هایی بین جمع آوری ، انتثال ذخیره و پردازش اطلاعات به شدت در حال محو شدن است سازمان هایی با صدها شعبه در نقاط مختلف جغرافیایی ،ب فشردن کلید وضعیت فعلی را حتی در دورترین نقاط بررسی می کنند. با افزایش فدرت جمع آوری، پردازش و توزیع اطلاعات، تقاضای پردازش اطلاعات پیچیده تر نیز افزایش می یابد
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
دانلود جزوه دانشجویی به صورت پاورپوینت پیرامون آمار و احتمالات مهندسی قیمت:59000ریال در این فصل مفاهیم زیر بررسی می شود:
-مفاهیم اساسی
-شاخص های گرایش مرکزی
-شاخص های پراکندگی
-جدول توزیع فراوانی
-نمودارها
-چولگی و برجستگی
-کدگزاری
-جامعه آماری دو بعدی
1-میانگین 2- میانه 3- نما 4- چارکها
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| کاربرد الگوریتم ژنتیک در برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر(CAPP) قیمت:75000ریال چکیده
در یک محیط صنعتی توزیع شده، کارخانه های مختلف و دارای ماشین ها و ابزارهای گوناگون در مکان های جغرافیایی مختلف غالبا به منظور رسیدن به بالاترین کارایی تولید ترکیب می شوند. در زمان تولید قطعات و محصولات مختلف ، طرح های فرایند مورد قبول توسط کارخانه های موجود تولید می شود. این طرحها شامل نوع ماشین، تجهیز و ابزار برای هر فرآیند عملیاتی لازم برای تولید قطعه است. طرح های فرایند ممکن است به دلیل تفاوت محدودیت های منابع متفاوت باشند. بنابراین به دست آوردن طرح فرایند بهینه یا نزدیک به بهینه مهم به نظر می رسد. به عبارت دیگر تعیین اینکه هر محصول درکدام کارخانه و با کدام ماشین آلات و ابزار تولید گردد امری لازم و ضروری می باشد. به همین منظور می بایست از بین طرحهای مختلف طرحی را انتخاب کرد که در عین ممکن بودن هزینه تولید محصولات را نیز کمینه سازد. در این تحقیق یک الگوریتم ژنتیک معرفی می شود که بر طبق ضوابط از پیش تعیین شده مانند مینیمم سازی زمان فرایند می تواند به سرعت طرح فرایند بهینه را برای یک سیستم تولیدی واحد و همچنین یک سیستم تولیدی توزیع شده جستجو می کند. با استفاده از الگوریتم ژنتیک، برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر (CAPP) می تواند براساس معیار در نظر گرفته شده طرح های فرایند بهینه یا نزدیک به بهینه ایجاد کند، بررسی های موردی به طور آشکار امکان عملی شدن و استحکام روش را نشان می دهند. این کار با استفاده از الگوریتم ژنتیک در CAPP هم در سیستمهای تولیدی توزیع شده و هم واحد صورت می گیرد. بررسی های موردی نشان می دهد که این روش شبیه یا بهتر از برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر (CAPP) مرسوم تک کارخانه ای است واژه‌های کلیدی برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر (CAPP)، الگوریتم ژنتیک، محیط صنعتی توزیع شده، تولید یکپارچه کامپیوتری.
فهرست مطالب
فهرست شکلها
فهرست جدولها
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
بازیافت مواد پلاستیکی ، تولید نایلون و چاپ روی آن قیمت:30000ریال موضوع : بازیافت مواد پلاستیکی تعداد شاغلین : ۱۸ نفر
سرفصل و عناوین مطالب طرح توجیهی : - خلاصه طرح - مشخصات سرمایه گذاری طرح - معرفی محصول - فرآیند تولید - سرمایه گذاری ثابت طرح - محوطه سازی - ساختمان های مورد نیاز - تاسیسات و تجهیزات - هزینه ماشین آلات - هزینه وسایل آزمایشگاهی - هزینه وسایل نقلیه - هزینه های قبل از بهره برداری - جدول هزینه های ثابت طرح - جدول هزینه های جاری طرح - حقوق و دستمزد نیروی انسانی - هزینه سوخت و انرژی - هزینه استهلاک، تعمیر و نگهداری - سرمایه در گردش - قیمت فروش - محاسبه نقطه سر به سر - محاسبه سود ویژه - محاسبه سود عملیاتی - دوره برگشت سرمایه
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بررسی عوامل تاثیر زیستی در بروز سوء مصرف مواد قیمت:120000ریال فهرست مطالب :عنوان مطالب................................................................ صفحه فصل اول کلیات پژوهش 1-1 مقدمه................................................................................................... 14 2-1 بیان مساله........................................................................................... 16 3-1 اهمیت و ضرورت مساله..................................................................... 18 4-1 اهداف پژوهش..................................................................................... 20 5-1 فرضیه‌های پژوهش............................................................................. 21 6-1 تعریف اصطلاحات............................................................................... 21 الف: تعریف نظری........................................................................................ 21 ب: تعریف عملیاتی........................................................................................ 21 فصل دوم: پیشینه پژوهش - مقدمه........................................................................................................ 25 1-2 مباحث نظری........................................................................................ 25 2-2 سوء مصرف مواد یک بیماری مغزی است......................................... 26 3-2 سوء مصرف مواد فقط یک بیماری مغزی نیست................................ 27 4-2 اصطلاح شناسی................................................................................... 29 5-2 سوء مصرف و وابستگی به مواد........................................................ 30 6-2 اعتیاد.................................................................................................... 30 1-6-2 همه‌گیری شناسی............................................................................ 31 2-6-2 سبب شناسی................................................................................... 32 3-6-2 عامل سایکو دینامیک....................................................................... 32 4-6-2 نظریات رفتاری............................................................................... 33 5-6-2 وراثت چیست؟................................................................................ 34 6-6-2 عوامل ژنتیک................................................................................... 36 7-6-2 عوامل عصبی- شیمیایی.................................................................. 36 8-6-2 ابتلای همزمان................................................................................. 37 9-6-2 اختلالات شخصیت ضد اجتماعی.................................................... 38 10-6-2 افسردگی و خودکشی .................................................................. 38 7-2 اختلالات وابسته به الکل....................................................................... 39 1-7-2 همه‌گیری شناسی............................................................................ 40 2-7-2 فعالیتهای الکتروفیزیولوژیکی........................................................ 40 3-7-2 شیمی حیاتی یا زیست شیمی........................................................... 42 4-7-2 آسیب‌پذیری زیستی نسبت به الکلیسم............................................. 43 5-7-2 عوامل شخصیتی و روان شناختی.................................................. 47 6-7-2 درمان و بازپروری......................................................................... 49 8-2 اختلالات وابسته به آمفتامین (یا شبه آمفتامین)................................... 50 1-8-2 همه گیری شناسی........................................................................... 51 2-8-2 نوروفارماکولوژی........................................................................... 51 3-8-2 اختلال سایکوتیک ناشی از آمفتامین............................................... 52 4-8-2 درمان و بازتوانی............................................................................ 53 9-2 اختلالات وابسته به کافئین................................................................... 54 1-9-2 همه گیری شناسی........................................................................... 55 2-9-2 نوروفارماکولوژی........................................................................... 55 3-9-2 ژنتیک و مصرف کافئین.................................................................. 56 4-9-2 کافئین به عنوان یک ماده مورد سوء مصرف................................. 56 5-9-2 عوارض نامطلوب ........................................................................... 57 6-9-2 درمان.............................................................................................. 58 10-2 اختلالات وابسته به حشیش............................................................... 59 1-10-2 همه گیری شناسی........................................................................ 60 1-1-10-2 شیوع و روندهای اخیر............................................................ 60 2-1-10-2 نوروفارماکولوژی................................................................... 61 3-10-2 اختلال سایکوتیک ناشی از حشیش............................................... 62 4-10-2 اختلال اضطرابی ناشی از حشیش................................................ 63 5-10-2 درمان و بازتوانی......................................................................... 63 11-2 اختلال وابسته به کوکائین................................................................. 66 1-11-2 همه گیری شناسی........................................................................ 66 2-11-2 هم ابتلائی..................................................................................... 67 3-11-2 سبب شناسی................................................................................. 67 1-3-11-2 عوامل ژنتیک ........................................................................... 67 2-3-11-2 عوامل اجتماعی و فرهنگی ...................................................... 68 3-3-11-2 یادگیری و شرطی شدن........................................................... 68 4-3-11-2 عوامل دارویی.......................................................................... 69 4-11-2 نوروفارماکولوژی........................................................................ 69 5-11-2 سوء مصرف کوکائین و وابستگی بر آن...................................... 71 6-11-2 اختلال سایکوتیک ناشی از کوکائین ............................................ 71 7-11-2 اختلال خلقی ناشی از کوکائین .................................................... 72 8-11-2 اختلال اضطرابی ناشی از کوکائین ............................................. 72 9-11-2 اثرات نامطلوب ............................................................................. 72 1-9-11-2 اثرات بر عروق مغزی.............................................................. 73 2-9-11-2 اثرات قلبی................................................................................ 73 3-9-11-2 حملات تشنجی......................................................................... 74 10-11-2 درمان و بازتوانی....................................................................... 74 12-2 اختلالات وابسته به مواد توهم زا...................................................... 76 1-12-2 نوروفارماکولوژی........................................................................ 77 2-12-2 مصرف داروهای توهم زا............................................................ 77 3-12-2 آثار روان شناختی........................................................................ 78 4-12-2 مکانیزمهای نوروفیزیولوژیکی...................................................... 79 5-12-2 اختلالات سایکوتیک ناشی از مواد توهم زا.................................. 80 6-12-2 اختلال خلقی ناشی از مواد توهم زا............................................. 81 7-12-2 درمان........................................................................................... 81 13-2 اختلالات مربوط به مواد استنشاقی................................................... 82 1-13-2 نوروفارماکولوژی........................................................................ 83 2-13-2 اثرات نامطلوب ............................................................................. 84 3-13-2 درمان........................................................................................... 85 14-2 اختلالات مربوط به نیکوتین............................................................... 85 1-14-2 همه گیری شناسی........................................................................ 87 2-14-2 بیماران روانی............................................................................... 88 3-14-2 نوروفارماکولوژی........................................................................ 88 4-14-2 سبب یابی وابستگی به نیکوتین..................................................... 89 5-14-2 اثرات نامطلوب ............................................................................. 90 6-14-2 مزایای بهداشتی ترک سیگار........................................................ 90 7-14-2 درمان........................................................................................... 91 1-7-14-2 درمانهای روان شناختی.......................................................... 91 2-7-14-2 درمانهای روانی- دارویی........................................................ 92 15-2 اختلالات مربوط به مواد شبه افیونی (اپیوتید).................................. 93 1-15-2 همه گیری شناسی........................................................................ 95 2-15-2 نوروفارماکولوژی........................................................................ 96 3-15-2 هم ابتلائی..................................................................................... 97 4-15-2 سبب شناسی................................................................................. 98 1-4-15-2 عوامل روانی- اجتماعی........................................................... 98 2-4-15-2 عوامل ژنتیک و زیستی............................................................ 98 3-4-15-2 نظریه روانپویشی..................................................................... 99 16-2 اختلالات مربوط به فن سیکلیدین (یا شبه فن سیکلیدین)................... 100 1-16-2 همه گیری شناسی........................................................................ 100 2-16-2 نورفارماکولوژی.......................................................................... 100 3-16-2 اختلال خلقی ناشی از فن سیکلیدین.............................................. 101 4-16-2 اختلالات اضطرابی ناشی از فن سیکلیدین.................................... 101 5-16-2 درمان........................................................................................... 101 2-2 پیشینه تحقیق........................................................................................ 102 فصل سوم: روش تحقیق مقدمه .......................................................................................................... 105 1-3 روش تحقیق......................................................................................... 105 2-3 جامعه آماری تحقیق............................................................................ 105 3-3 ابزار اندازه گیری................................................................................ 105 4-3 تعیین حجم نمونه................................................................................. 106 5-3 روشهای تجزیه و تحلیل داده‌ها ........................................................ 106 6-3 تعیین اعتبار و روایی پرسشنامه.......................................................... 107 7-3 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات............................................................. 108 فصل چهارم: یافته های پژوهش فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری بحث و نتیجه گیری....................................................................................... 121 1-5 چه کسی مسئول پیشگیری از اعتیاد است؟......................................... 121 2-5 محدودیت های پژوهش....................................................................... 124 3-5 پیشنهادهای پژوهش............................................................................ 124 پیشنهادهایی به والدین................................................................................. 124 پیشنهادهایی به مسوولین ............................................................................ 125 4-5 محدود کردن دسترسی به دارو.......................................................... 127 5-5 آموزش و پیشگیری............................................................................. 128 6-5 بهبود درمان و پژوهش....................................................................... 129 7-5 توصیه های محافظت کننده.................................................................. 130 8-5 فهرست منابع:...................................................................................... 133 منابع فارسی................................................................................................. 134 منابع خارجی................................................................................................ 135 ضمیمه ........................................................................................................ 136
فهرست جداول عنوان مطالب صفحه 1- جدول شماره (1-4) توزیع فراوانی گروه نمونه معتادین و غیرمعتادین......... 110 2- جدول شماره (2-4) توزیع فراوانی گروه نمونه معتادین و غیرمعتادین براساس سن 111 3- جدول شماره (3-4) توزیع فراوانی گروه نمونه معتادین و غیرمعتادین براساس وضعیت تأهل 111 4- جدول شماره (4-4) توزیع فراوانی گروه نمونه معتادین و غیرمعتادین بر اساس شغل 112 5- جدول شماره (5-4) توزیع فراوانی گروه نمونه معتادین و غیرمعتادین براساس سطح تحصیلات 112 6- جدول شماره (6-4) نتایج آزمون t مستقل مقایسه مولفه های عوامل زیستی گرایش به اعتیاد در بین افراد معتاد و غیرمعتاد.............................................................................................................. 113 7- جدول شماره (7-4) نتایج آزمون t تفاوت میانگین گروه معتادین و غیرمعتادین در مولفه های عوامل زیستی گرایش به سوء مصرف مواد................................................................................. 114 8- جدول شماره (8-4) نتایج آزمون t تفاوت میانگین مولفه های عوامل زیستی موثر بر گرایش به سوء مصرف مواد در گروه معتادین براساس سن .................................................................... 115 9- جدول شماره (9-4) نتایج آزمون تعقیبی LSD اختلاف میانگین بین عوامل زیستی براساس سن معتادین ............................................................................................................................... 116 10- جدول شماره (10-4) نتایج آزمون t تفاوت میانگین مولفه های عوامل زیستی موثر بر گرایش به سوء مصرف مواد در گروه معتادین براساس میزان تحصیلات................................................. 117 11- جدول شماره (11-4) نتایج آزمون تعقیبی LSD اختلاف میانگین بین عوامل زیستی براساس سطح تحصیلات............................................................................................................................... 117 12- جدول شماره (12-4) نتایج آزمون t تفاوت میانگین مولفه های عوامل زیستی موثر بر گرایش به سوء مصرف مواد در گروه معتادین بر اساس .......................................................................... 118 13- جدول شماره (13-4) نتایج آزمون تعقیبی CSD اختلاف میانگین بین عوامل زیستی براساس شغل 119 14- جدول شماره (14-4) نتایج آزمون f تفاوت میانگین گروه معتادین مجرد و متأهل در مولفه های عوامل زیستی موثر بر گرایش به سوء مصرف مواد .................................................................. 119
چکیده پژوهش :پژوهش حاضر به بررسی عوامل زیستی مؤثر در بروز سوء مصرف مواد پرداخته است. به همین منظور در کنار سؤال اصلی مبنی بر «مقایسه تأثیر عوامل زیستی مؤثر در بروز رفتار سوء مصرف مواد در بین افراد معتاد و غیرمعتاد»، یک سؤال دیگر با توجه به متغیرهای سن، سطح تحصیلات، شغل، وضعیت تأهل در افراد معتاد تهیه و مورد بررسی قرار گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع علمی، مقایسه‌ای وجامعه آماری شامل کلیه افراد معتاد مستقر در زندان مرکزی اصفهان در سال 1387 و همچنین دانشجویان به عنوان گروه شاهد بوده است. نمونه پژوهش شامل 60 نفر از معتادین و 60 نفر از افراد عادی بوده که گروه معتادین به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شده و گروه غیرمعتاد به وسیله روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شده است. ابزار اندازه‌گیری پرسشنامه 60 سؤالی گری و ویلسون بوده است که از روایی و پایایی مناسبی در تحقیقات قبلی برخوردار بوده است. داده‌ها با استفاده از روشهای آزمون T و آزمون F مورد بررسی قرار گرفت که عمده‌ترین نتایج آن به شرح زیر میباشد:
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| علل و پیامدهای بیکاری جوانان در زمینه های اجتماعی و فرهنگی قیمت:50000ریال فهرست مطالب
پیشگفتار............................................................................................... 1 مقدمه................................................................................................ 3 بخش اول:.............................................................................................. علوم اجتماعی و مشکل بیکاری جوانان................................................................................. 5 1- اهمیت موضوع در علوم اجتماعی منطقه ای و نکات کلی آن............................................ 6 2- مسائل نظری و روش شناسی.......................................................................................... 8 جوانان و پایگاه طبقاتی.................................................................................................... 9 مفهوم بیکاری جوانان....................................................................................................... 10 بخش دوم:............................................................................................. علل و پیامدهای اقتصادی – اجتماعی و فرهنگی بیکاری جوانان................................................. 14 1- علل بیکاری جوانان...................................................................................................... 15 1-1- رشد شدید جمعیت، بحران اقتصادی و تغییر و تحول تکنولوژیکی.......................................... 15 آسیا............................................................................................................................... 16 آمریکای لاتین و حوزه کارائیب.............................................................................................. 18 کشورهای عربی............................................................................................................... 19 آفریقا............................................................................................................................. 20 1-2- جدایی بین جهان آموزش و جهان کار......................................................................... 23 اروپا.............................................................................................................................. 24 کشورهای عربی............................................................................................................... 26 - تضاد بین انتظارات و فرصت ها......................................................................................... 26 1-3- عوامل اجتماعی و فرهنگی..................................................................................... 28 الف : پایگاه اجتماعی جوانان.............................................................................................. 28 ب :جزم اندیشی ها و قضاوتهای ارزشی منفی در مورد توانایی جوانان برای کار...................................... 30 ج: فساد و نظام قیم مآبانه در بازار نیروی کار......................................................................... 30 د: نگرش های جوانان نسبت به کار........................................................................................ 30 2- پیامدهای فرهنگی - اجتماعی بیکاری جوانان.................................................................... 33 2-1- فروپاشی فرآیند عادی جامعه پذیری جوانان – حاشیه ای شدن و اشکال جایگزینی جامعه پذیری............................................................................................... 33 2-2- رویاروی جوانان با خودشان...................................................................................... 34 از شکست و خودتباهی تا رشد و خلاقیت شخصی..................................................................... 34 2-3- خانه و خانواده خود شخص: هدفی که باید به تأخیر بیفتد............................................. 35 2-4- فرار، ترک خانه، رفتن به جاهای دیگر: مهاجرت.............................................................. 36 2-5- خرابکاری، بزهکاری – روسپی گری............................................................................... 37 2-6- پیامدها و عکس العمل های دیگر: ادامه تحصیلات ، ملحق شدن به ارتش، اشتغال آزاد و توسعه فرهنگی جایگزین............................................................................................ 38 توصیه های عمومی........................................................................................................ 40 1- نیاز به رهیافتی چند رشته ای.......................................................................................... 40 2- نیاز به رهیافتی تطبیقی................................................................................................. 42
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
طرح توجیهی آموزشگاه هنرهای تجسمی قیمت:30000ریال
موضوع طرح : آموزشگاه هنرهای تجسمی ( طراحی، نقاشی، گرافیک، مینیاتور و خوشنویسی )
دوره بازگشت سرمایه: ٢۴ ماه
عدم توجه کافی به مبحث آموزش هنر در نظام آموزشی کشور از یک سو و اوقات فراغت نوجوانان و جوانان که پیامد تعطیلات درازمدت مدارس و دانشگاهها در فصل تابستان است و از مهم ترین فرصت های دانش آموزان و دانشجویان به منظور کسب مهارت در رشته های هنری یا فنی به شمار می رود موجب احساس نیاز به فراگیری هنر ، به صورت خارج از برنامه رسمی آموزشی شده است … طرح توجیهی آموزشگاه هنرهای تجسمی را می توانید در قالب یک فایل pdf دانلود نمایید
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طراحی و ساخت سایت خبری دانشگاه با ASP قیمت:50000ریال چکیده :
عنوان این پروژه تهیه سایت خبری یک سازمان بر روی وب میباشد. هدف آن اطلاع رسانی تازه های کامپیوتر و تکنولوژی که هر عضوی توانایی ثبت و مطالعه خبر را دارد میباشد. در این سایت افراد میتوانند خبرهای مورد نظر خود را مطالعه کنند و اشخاص میتوانند با عضویت در سایت خبرهای مورد نظر خود را گروه بندی نموده و در بانک خبرها ثبت نمایند و افراد بر اساس گروه خبری وارد بخش خبر مورد علاقه خود شده و خبرهای آن گروه را مطالعه نمایند. تکنولوژی وب در پی برآورده سازی نیازهای گوناگون سیستم های مختلف مبننی بر وب، همچون بانک های اطلاعاتی، می باشد. تکنیک های مختلفی در زمینه رفع این نیازمندیها وجود دارند و بکار گرفته می شوند. این تکنیک ها به دو دسته تکنیک های سمت مشتری و تکنیک های سمت سرویس دهنده تقسیم می شوند. یکی از تکنیک های سمت سرویس دهنده، ASP می باشد. ASP روش جدیدی جهت ایجاد صفحات پویا با قابلیت دسترسی به اطلاعات می باشد. برای پردازش صفحه ASP از ماشینی به نام WebServer استفاده می شود. این ماشین صفحه ASP را قبل از ارسال، به صفحه HTML معمولی تبدیل می نماید. در این مستندات ابتدا توضیح مختصری از تکنولوژی های بکارگرفته شده آمده است. در ادامه به معرفی ASP و تشریح کاربرد این تکنیک جهت ایجاد این سایت پرداخته می شود. در پایان رهنمودهایی جهت انتخاب تکنولوژی صحیح ایجاد وب ارائه شده است.
* چکیده * مقدمه * فصل اول * تکنولوژی های بکار گرفته شده * استفاده از بانک اطلاعاتی Access * استفاده از بانک های اطلاعاتی * پایگاه داده های رابطه ای چیستند؟ * چرا از بانک اطلاعاتی استفاده می شود؟ * ساخت بانک اطلاعاتی * استفاده از سیستم DSN * آشنایی با ساختار کلی زبان VBScript * ارتباط بانک اطلاعاتی و ASP * ـ برقراری ارتباط * ـ برقراری یک ارتباط * ـ مقدار دهی خاصیتها قبل از باز شدن اتصال * - استفاده از متد open * اجرای صفحات ASP * طریقه نصب IIS * ایجاد دایرکتوریها * تنظیم کردن سرویس دهنده وب شخصی * آشنایی با تکنولوژی ASP * 1 ـ زبان HTML * 2 ـ برنامه های سمت مشتری * 3 ـHTML پویا * 4 ـ ASP * 5 ـ نوشتن برنامه های سمت سرویس دهنده * 6 ـ اهمیت سرویس دهنده وب * 7 ـ فایل GLOBALASA * 8 ـ اشیاء ASP * ـ شیء APPLICATION * ـ شیء SESSION * ـ شیء REQUEST * ـ شیء RESPONSE * ـ شیء SERVER * 9 ـ انتخاب یک تکنولوژی صحیح جهت ایجاد سایتهای وب * 10 ـ نتیجه گیری * فصل دوم * شرح و ساختار کلی سایت خبری * این صفحة defaultasp می باشد که صفحه اصلی سایت است * کد صفحه * این صفحة reportasp می باشد که صفحه گزارشات سایت است * کد صفحه * این صفحة displayasp می باشد که صفحه نمایش سایت است * کد صفحه * این صفحة newsasp می باشد که یک صفحه نمایشی است * کد صفحه * این صفحة seloptionasp می باشد که صفحه جستجو بر حسب گروه خبری است * کد صفحه * این صفحة repasp می باشد که صفحه نمایش لیست اخبار بر حسب گروه خبری تعیین شده می باشد * کد صفحه * این صفحة newusrasp می باشد که صفحه ایجاد کاربر جدید است * کد صفحه * این صفحة dataentryasp می باشد که صفحه نوشتن اخبار است * کد صفحه * این صفحة listasp می باشد که صفحه نمایش کامل اخبار می باشد * کد صفحه * منابع
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بررسی عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی قیمت:50000ریال چکیده تحقیق بی سوادی یکی از مسائل عمده اکثر کشورهای جهان سوم است که ریشه و اساس بسیاری از مسائل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی را تشکیل می دهد. بررسی های اخیر سازمان یونسکو و بسیاری از سازمانهایی که در ارتباط با سوادآموزی یا آموزش بزرگسالان در کشورهای مختلف فعالیت می کنند نشان می دهد که این مسئله مشکلی همگانی است و محدود به کشورهای جهان سوم نیز نمی شود. این بررسی ها بیانگر این واقعیت تلخ هستند که بی سوادی و کم سوادی گرچه مسئله حاد و لاینحل اکثر کشورهای جهان سوم است ولی مشکل جدید کشورهای پیشرفته صنعتی نیز هست. اما مسئله بی سوادی به دلیل افزایش بی سوادان روز به روز اهمیت بیشتری می یابد. با توجه به اینکه کسب مهارتهای سواد اولیه پله های نردبان دانش و آگاهی است، بی سواد ماندن درصد بالایی از افراد جامعه وسیله ای برای عدم آگاهی و فقدان تخصص و مهارتهای لازم برای ایجاد جامعه ای مستقل، آگاه و تواناست. با وجود اینکه ی سالهای متمادی، برنامه های مبارزه با بی سوادی به صور مختلف در اغلب کشورهای جهان سوم رونق داشته ولی به دلیل رشد جمعیت بر تعدد بی سوادان جهان افزوده شده است. بدین وسیله لازم است از افرادی که در تهیه این پروژه من را یاری نموده اند قدردانی شود. ابتدا از ریاست محترم نهضت سوادآموزی شهرستان نیشابور و راهنمایان تعلیماتی و کادر اداری نهضت قدردانی می شود و و پس از آن از آموزشیارانی که صادقانه پاسخ دادند و سوادآموزان و نوسوادان که همکاری کردند سپاسگذاری می شود. مقدمه معمولاً برای پدیده هایی چون عقب ماندگی اقتصادی، فقر، جهل و وابستگی دلایلی متفاوت بیان می شود. این پدیده ها در دایره بسته ای فرض می شوند که هر کدام تشدید کننده دیگری است. نقطه آغاز همه این پدیده ها بیسوادی و جهل است که از بزرگترین معضلات هر جامعه محسوب می شود.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| گزارش کاراموزی شرکت ویتانا (تولید بیسکویت ) قیمت:40000ریال فهرست مطالب عنوان صفحه1- تاریخچه .......................................................................................................... 2- خط تولید ...................................................................................................... 3- سیلوی آرد ...................................................................................................... 4- آسیا کردن ضایعات ............................................................................................ 5- شکر .............................................................................................................. 6- روغن ........................................................................................................... 7- بیسکویت ........................................................................................................ 8- سالن خمیرزنی .................................................................................................. 9- انواع خمیرها و سیستم‌ها ................................................................................... 10- بسته‌بندی بیسکویتت ........................................................................................ 11- ویژگی بیسکویت ..................................................................................................... 12- نان سوخاری ................................................................................................. 13- بسته‌بنی نان سوخاری ....................................................................................... 14- ویژگی نان سوخاری ........................................................................................ 15- بخش میکروب‌شناسی ....................................................................................... 16- آزمایش آب ............................................................................................................ 17- تست‌های تأییدی، تکمیلی .................................................................................. 18- شمارش کلی میکروبها .................................................................................... 19- بخش کنترل کیفی ........................................................................................... 20- آزمایشگاه شیمی ........................................................................................... 21- آزمایشات آرد.................................................................................................. 22- آزمایشات آب ................................................................................................. 23- آزمایشات روغن ............................................................................................. 24- آزمایشات نمک ...............................................................................................
تاریخچه: کارخانه ویتانا در سال 1337 در زمینی به مساحت 40 هزار مترمربع در کیلومتر 11 جاده قدیم کرج احداث گردیده و مؤسس آن آقای تهرانچی بوده که در ابتدای امر عمده تولیدات این شرکت انواع بیسکویت مخصوصاً بیسکویت مادر بوده است و متعاقباً در سالهای 1342 با وارد نمودن ماشین‌آلات نان سوخاری به عنوان اولین تولید کننده نان سوخاری در ایران مطرح گردید و به دنبال آن سالنهای تولید ویفر و تافی و آبنبات به سیستم تولید این شرکت افزوده گردید که در این راستا شرکت با پوشش دادن سهم بازار داخلی در زمینه صادرات به کشورهای کویت و آسیای میانه مبادرت ورزیده است. پس از انقلاب اسلامی این شرکت مصادره گردیده و تحت پوشش سازمان بنیاد انقلاب اسلامی به فعالیت خود ادامه داد از سال 1365 این شرکت در وضعیت انتقال مدیریتی روبرو بوده است و تحت پوشش سازمان صنایع ملی ایران آغاز بر کار نمود و در نهایت در سال 1379 بدنبال سیاستگذاری شرکتهای تحت پوشش به بخش خصوصی شرکت ویتانا سهام خود را واگذار و در حال حاضر تحت پوشش شرکت سرمایه‌گذار البرز میباشد. در حال حاضر تعداد 650 نفر پرسنل دارد که در دو شیفت 8 ساعته مشغول فعالیت میباشند. تولید عمده این کارخانه را بیسکویت مادر تشکیل میدهد که در کنار محصولات دیگری مثل تافی، آبنبات بیسکویت نارگیلی، پنجره‌ای و جنگ و کرمدار در سطح کمتری تولید میشوند.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
طرح توجیهی آموزشگاه علوم رایانه قیمت:30000ریال
موضوع طرح : خدمات آموزشی در زمینه علوم رایانه
افزایش روزافزون کاربرد رایانه در عصر حاضر ، منجر به ورود آن به حریم زندگی روزمره افراد شده است .چنانکه امروزه بکارگیری کامپیوتر در زندگی عادی تنها معطوف به زمانی نیست که صرف کار با یک دستگاه رایانه شخصی می شود بلکه با استفاده از هر یک از وسایل الکترونیکی منزل یا محل کار یا حتی رانندگی با خودرو ، مشغول بکارگرفتن یک یا چند پردازنده هستیم…
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| دانلود پروژه شناسایی معیارهای سنجش آمادگی الکترونیکی قیمت:100000ریال
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بررسی روابط زوجین با والدین خود و مشکلات ناشی از آن قیمت:60000ریال فهرست مطالب :
فصل اول --------------------------------------------------- مقدمه ----------------------------------------------------- بیان مسئله -------------------------------------------------- اهمیت و ضرورت --------------------------------------------- فصل دوم--------------------------------------------------- پیشینه داخلی ------------------------------------------------ مقاله ------------------------------------------------------ مصاحبه اکتشافی و مصاحبه کارشناسی ----------------------------- فصل سوم--------------------------------------------------- تحلیل نظری ------------------------------------------------- مدل نظری -------------------------------------------------- فصل چهارم------------------------------------------------- روش شناسی تحلیل ------------------------------------------- روش تحقیق ------------------------------------------------- جامعه آماری ------------------------------------------------ شیوه انتخاب واحد نمونه----------------------------------------- روش گردآوری ---------------------------------------------- سئوالات و فرضیات تحقیق --------------------------------------- تعریف عملیاتی ----------------------------------------------- فصل پنجم--------------------------------------------------- یافته ها----------------------------------------------------- فصل ششم-------------------------------------------------- نتیجه گیری-------------------------------------------------- محدودیت ها------------------------------------------------- فصل هفتم -------------------------------------------------- ضمایم----------------------------------------------------- پرسشنامه--------------------------------------------------- آراء صاحبنظران---------------------------------------------- منابع ------------------------------------------------------
چکیده :این پژوهش باهدف بررسی روابط زوجین با والدین خود و تاثیراتی که این روابط بر روابط بین زوجین می گزارد و مشکلاتی که طی آن به وجود می اید در بین زنان و مردان متاهل شهر کاشمر انجام گرفته است این تحقیق دارای یک پیشینه داخلی ، مقاله و مطالعات اکتشافی است . نمونه گیری به صورت تصادفی صورت گرفته ، داده ها از طریق پرسشنامه جمع اوری و تحلیل شده است و نتایج آن به این شرح است : زوجین به دلیل عدم آشنایی با خصوصیات رفتاری همسر خود و همچنین عدم استقلال فکری ، فضای پدر سالارانه و مادر سالارانه خانواده از والدین خود در بروز مشکلات ناشی از آن خط میگیرند و تحت تاثیر والدین خود قرار میگیرند .
مقدمه :والر در این باب اشاره دارد به گرایش ناآگاهانه ای که در افراد وجود دارد، میل به این باشد که در زندگی زناشویی خویش تصویر دوست داشتنی والدین خود را جستجو می کنند (همان) با این نکته در حقیقت می توان این پرسش را مطرح کرد که آیا فرد در انتخاب همسر خود آزاد است گاه ندانسته انتخاب می کند که همسان والدین خود باشد؟ آیا پدر و مادر علی رغم آزادگذاردن فرزندان خود را در این امر، در واقع نفوذ گاه کاملاً ناآگاهانه ای برایشان اعمال نمی کنند. جامعه شناسان در تشریح رفتار انسان به وسیله محیط پیرامون برای تبیین حال، به تعمق در گذشته نمی پردازند که این کار روانکاوان است.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| دانلود گزارش کارآموزی کاسپین پلاست در کارگاه ریخته گری قیمت:50000ریال فهرست مطالب
عنوان صفحه مقدمه (تاریخچه تاسیس شرکت) 1 زمینه های فعالیت 2 آزمایشگاه عملیات حرارتی 3 فولادهای آلیاژی 6 تعمیر کوره القایی 9 ذوب فولادهای پرآلیاژی در کوره های القایی 10 محاسبات شارژ 16 چدنهای سفید 18 خلاصه ای روشهای گوگرد زدایی چدن 21 پوششهای نسوز داخل کوره های القائی 23 نکات مهم در خاک روبی و پخت جداره نسوز کوره های ذوب القایی 25 پخت جداره نسوز 28 آنیل کامل 29 آنیل همدما 31 نرماله کردن 32
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| گزارش کارآموزی اداره کل امور فنی و تجهیزات شرکت فرودگاههای کشور قیمت:50000ریال فهرست سپاسگذاری آشنایی به مکان کارآموزی مقدمه تعمیر و نگهداری باز کردن درب سوپاپ فیلر گیری سوپاپ باز کردن انگشتی و متعلقات آن سر سیلندر باز کردن سرسیلندر کربن گیری سر سیلندر پیاده کردن سوپاپ ها سرویس و نصب سر سیلندر آب بندی سوپاپ سوار کردن سر سیلندر سرویس و نگهداری کاربراتور تعویض فیلتر کاغذی هوا شستشوی فیلتر سیمی هوا سرویس کاربراتور عیب یابی سیستم سوخت عیب یابی سیستم جرقه سرویس و نگهداری باتری نصب و تنظیم پلاتین دلگو باز کردن پلایین تنظیم پلاتین شمع اتومبیل تمیز کردن شمع تشخیص معایب شمع سیستم خنک کاری (تعمیر و نگهداری ) نصب پمپ آب سیستم روغنکاری تعویض روغن موتور تعویض روغن جعبه دنده پر کردن مخزن روغن کلاچ هوا گیری سیستم کلاچ تکمیل روغن دیفرانسیل سرویس و آچار کشی و تنظیم قسمت های مختلف آچار کشی میل گاردان طریقه تنظیم لنت ترمز کاسه ای (کفشکی) طریقه رگلاژ اتوماتیک ترمز دستی هواگیری سیستم ترمز روغنی تعویض لنت ترمز دیسکی (لقمه ای) تکمیل روغن جعبه فرمان صداهای غیر عادی از اتومبیل روغنکاری شانه فرمان
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| دانلود پایان نامه پیرامون کودک آزاری و نقش منفی آن در جامعه قیمت:129000ریال چکیده : ناآگاهی یکی از عوامل عمده در بروز و ادامه‌ی کودک آزاری در خانواده و اجتماع است. این آزارها میتواند صدمه‌ای جدی به کودکان وارد کند و یا حتا باعث مرگ‌شان شود. تحقیقات نشان میدهند از هر ۴ دختر و هر ۸ پسر، یک نفر از آنها در سنین قبل از ۱۸ سالگی مورد آزار قرار میگیرند. همچنین سالانه یک کودک از هر ۲۰ کودک، از نظر جسمی صدمه می‌بیند. آزارهای جسمی کودکان شامل مواردی چون سوزاندن، لت کردن و شکستن استخوان‌هاست. آزارهای جنسی شامل لمس بدن کودکان به‌صورتی ناشایست و سوءاستفاده از آنها را شامل میشود. غفلت و بی‌توجهی میتواند مواردی چون خودداری از غذا دادن به کودکان، پوشانیدن لباس، تهیه سرپناه و سایر نیازهای اساسی را شامل شود. نادیده گرفتن عاطفی شامل مواردی چون خودداری از ابراز عشق و محبت، راحتی و توجه است. بی‌توجهی از لحاظ صحت هنگامی روی میدهد که از مراقبت‌های طبی برای کودکان خودداری شود. کودک آزاری دارای گستره وسیعی است و ممکن است در هر فرهنگ و اجتماعی که دارای ارزش‌های اخلاقی خاص خود هستند، اتفاق بیفتد.
کلمات کلیدی: ناآگاهی والدین، مشکلات اقتصادی، اعتیاد، اختلالات روانی، مشکلات خانوادگی مقدمه :هر گونه فعل یا ترک فعلی که باعث آزار روحی و جسمی و ایجاد آثار ماندگار در وجود یک طفل شود کودک آزاری است و دیگر اینکه عبارت است از آسیب یا تهدید سلامت جسم و روان و یاسعادت و رفاه و بهزیستی کودک به دست والدین یا افرادی که نسبت به او مسئول هستند. آزار و اذیت در بسیاری از خانواده‌ها پنهان داشته میشود. کودک آزاری اغلب در خانواده‌هایی اتفاق می‌افتد که از نظر اجتماعی بسیار منزوی بوده، دوستی نداشته و با دیگران نیز ارتباطی ندارند. والدینی که در دوران کودکی مورد آزار و اذیت قرار گرفته‌اند بیشتر امکان دارد کودکان خود را مورد آزار قرار دهند.استفاده از مخدرات و دارو میتواند شمار کودک آزاری را افزایش دهد. والدینی که بیش از حد انتقاد میکنند، در روشهای تربیتی و رعایت نظم بسیار خشن هستند، آنهایی که برای کودکانشان خیلی کم یا زیاد ابراز نگرانی میکنند و یا استرس بسیار زیادی دارند ممکن است در شمار والدین کودک آزار نیز قرار داشته باشند. والدین کودک آزار اغلب قصد صدمه زدن به کودکان خود را ندارند. معمولاً آنها در هنگام عصبانیت کودکان خود را مورد ضرب و شتم قرار میدهند. این چنین والدینی نیاز به کمک حرفه‌ای روانشناسی دارند.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
پایان نامه تاثیر اعتیاد و نگرشی برعامل و انواع آن رشته علوم اجتماعی.jpg&h=25&w=25) قیمت:129000ریال
«تاثیر اعتیاد و نگرشی برعامل و انواع آن» پایاننامه برای دریافت درجه ی کارشناسی رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری
فهرست مندرجات....................................................................صفحه
فصل اول:......................................1 مروری اجمالی به تاریخ مو اد مخدر. 2 عوامل اعتیاد در جامعه ایرانی.. 8 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 16 فرضیه ها یا پرسشهای تحقیق.. 16 فصل دوم:.................................................17 ادبیات و پیشینه تحقیق.....................................18 نظریه های مختلف درباره عوارض و عوامل مصرف مواد مخدر. 18 نظریه های اجتماعی مطرح شده درباره اعتیاد (خرد). 19 نظریه های جامعه شناختی درباره اعتیاد (کلان). 21 نظریه های روان شناختی.. 23 وراثت و عوامل بیولوژیک (نظزیه های زیست شناختی). 26 انواع اعتیاد...........................................28 آثار احتمالی مصرف الکل در بلند مدت... 30
فصل سوم:...............................34 الف) افرادی که تاکنون مواد مخدر مصرف نکرده اند.. 36 ب) افرادی که مواد مخدر مصرف کرده اند ولی هنوز معتاد نشده اند.. 37 1. پرسشنامه.........................................39 جامعه آماری و روش نمونه گیری.. 39 پایایی ابزار سنجشی (Varible). 41
فصل چهارم:.........42 جدول شماره 16....58
فصل پنجم:..................61
چکیده مساله مواد مخدر یکی از مسایل مهم و جدی در سطح بین المللی است که از جنبه های مختلف اقتصادی، سیاسی و فیزیولوژیک نگاههای مختلف را به خود معطوف نموده است. کشورمان ایران به دلیل استراتژیک و از گذشته به عنوان پلی بوده است میان شرق و غرب و در زمینه مواد مخدر با توجه به همسایگی با افغانستان به عنوان یکی از مهم ترین تولید کنندگان مواد مخدر همواره مسیری بوده برای انتقال این مواد به ترکیه و از آنجا به کشور های اروپایی. به این دلیل است که ایران از مهمترین عامل های مصرف مواد مخدر در آن نزدیکی اش به کشور افغانستان است. یکی از راهبرد ها، شناخت ابعاد و رویکرد های نظری در باب مساله اعتیاد و مواد مخدر است که همچون چراغ راهنمایی برای هدایت آن مساله در جهات مختلف و ابعاد خاص می باشد. انجام مطالعات نظری و بنیادی در زمینه مواد مخدر یکی از خلاء های مهم در حوزه مطالعاتی و پژوهشی مصرف مواد مخدر در کشور است به طوری که تاکنون به صورت خاص مباحث نظری در ابعاد مختلف مصرف مواد مخدر به صورت منسجم به چاپ نرسیده است و محققان و پژوهشگران ایرانی در این مورد همواره با مشکل روبه رو هستند. در حال کشور ما ایران گرفتار پنج معضل است که اگر برای آنها فکر عاجل نشود این کشور خدای ناکرده روبه انقراض خواهد رفت که این پنج معضل عبارتند از: 1. اعتیاد ( موضوع مورد بحث ما و قاچاق مواد مخدر). 2. جمعیت. 3. آلودگی شهرهای بزرگ و محیط زیست. 4. آموزش جوانان. 5. آشفتگی فرهنگ و اخلاق. کلمات کلیدی: یکنواختی زندگی، علل،هزینه، درآمد، پیشنهاد برای آینده
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
بررسی اثر بخشی پمفلت آموزشی برای مادران بر همکاری کودکان دراولین ملاقات دندانپزشک.jpg&h=25&w=25) قیمت:190000ریال دانلود پایان نامه دکتری دندان پزشکی پیرامون بررسی اثر بخشی پمفلت آموزشی برای مادران بر همکاری کودکان دراولین ملاقات دندانپزشکیچکیده: عنوان: بررسی اثر بخشی پمفلت آموزشی برای مادران بر همکاری کودکان دراولین ملاقات دندانپزشکی
فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول: مقدمه و بیان مساله تحقیق ..................................................................................................................... .......5 فصل دوم: کلیات و مروری بر مطالب گذشته........................................................................................................ .........9 فصل سوم:اهداف فرضیات و جدول متغیر ها.................................................................................................. .............20 فصل چهارم: روش تحقیق الف) نوع مطالعه........................................................................................................................................................ .....25 ب) حجم نمونه، شیوه محاسبه آن و روش نمونه گیری.................................................................................. .....25 ج) روش تحقیق و جمع آوری داده ها................................................................................................................. .....26 د)آنالیز آماری........................................................................................................................................................ .........29 فصل پنجم: نتایج تحقیق............................................................................................................................................ ...31 فصل ششم: بحث، نتیجه گیری، پیشنهادات............................................................................................ .................44 فصل هفتم: منابع.................................................................................................................................. ...................... 61 پیوست Abstract
مقدمه و هدف: محیط دندانپزشکی یکی از مکان های استرس آور برای کودکان به شمار می آید. در بسیاری موارد والدین ترس و نگرانی خود را بی آنکه خود بدانند به کودک منتقل می کنند و باعث ترس بیشتر کودکان به ویژه در اولین ملاقات دندانپزشکی می شوند. مادران به عنوان نزدیک ترین فرد به کودک نقش مهمی در همکاری کودک در درمان دندانپزشکی دارند. هدف از این مطالعه بررسی اثر بخشی پمفلت آموزشی برای مادران بر همکاری کودکان 7-3 سال در اولین ملاقات دندانپزشکی است. روش: اثر بخشی پمفلت تهیه شده روی 238 مادر که کودک 7-3 سال داشتند و کودک خود را برای اولین بار به یک مرکز دندانپزشکی می بردند، مطالعه شد. همکاری کودکان از طریق پرسشنامه ای که بر اساس مقیاس 4 درجه ای فرانکل تهیه شده بود سنجیده شد. این پرسشنامه حاوی 5 مرحله بود: جدایی کودک از مادر، ورود به اتاق و قرار گیری روی صندلی دندانپزشکی، باز کردن دهان، ارتباط با دندانپزشک، گرفتن جایزه .
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
دانلود مقاله پیرامون طرز تهیه مواد قالبگیری سلیکونی افزایشی ( وینیل ) در دندان پزشک قیمت:59000ریال در قدیم به صورت تیوپ های بیس وکاتالیز ساخته میشدند ولی اخیرا در کارتریج های خود به خود مخلوط کننده تهیه میشوند.وسیستم مخلوط سازی اتوماتیک وجود دارد. دوخمیری یا دو پوتی وجود دارد.یکی از خمیرها حاوی سیلیکون با وزن مولوکولی پایین همراه با گروه های انتهایی وینیل ،فیلر تقویت کننده وکلروپلاتینیک اسید به عنوان کاتالیز بوده ودیگری حاوی سیلیکون با وزن مولوکولی پایین با هیدروژن های سایلن وفیلر تقویت کننده میباشند.این دو خمیر به یک میزان با هم مخلوط شده و واکنش افزایشی بین گروه های وینیل وهیدروژن رخ داده و محصول جانبی تولید نمیشود. اگر در سیلیکون افزایشی گروه های هیدروکسی وجود داشته باشد .یک واکنش جانبی رخ میدهد که منجر به تشکیل هیدروژن خواهد شد.هیدروژن به تدریج در ماده قالب گیری سخت شده ازاد میشود و حباب هایی در دای های گچی تهیه شده ظرف کمتر از یک ساعت و در دای های اپوکسی تهیه شده ظرف کمتر از 24 ساعت پس از قالب گیری ایجاد میشود.در برخی از محصولات به دلیل کنترل گروه های هیدروکسیل یا وجود مواد جذب کننده ی هیدروژن مانند پلادیوم در ماده قالب گیری میتوان دای ها را بلافاصله ریخت بنابر این دستور کارخانه ی سازنده برای زمان تهیه دای از هر سلیکون خاص باید رعایت شود
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
دانلود پروپوزال دندان پزشکی پیرامون تاثیر بیماریهای پریودنتال بر سلامت مادروکودک.jpg&h=25&w=25) قیمت:59000ریال تاثیر بیماریهای پریودنتال بر سلامت مادر وکودک خلاصه ضرورت اجرا و اهداف کاربردی طرح : زنان در دوران باروری و بارداری با یکی از شایع ترین بیماریهای دهان ، بیماریهای پریودنتال مواجه هستند، که نه تنها بر بهداشت دهان موثراست ، بلکه خطر ابتلا به بیماریهایی از جمله آترواسکلروز ، آرتریت روماتوئید و دیابت را افزایش می دهد. بیماریهای پریودنتال عموما برای مدت طولانی بدون علامت می باشد (1). مطالعات نشان می دهد که درمیزان مراقبت های بهداشتی دهان در دوران بارداری کمبود وجود دارد و تنها 43% زنان در طی بارداری از این مراقبت ها بهره مند می شوند . مادران با تحصیلات و درآمد بالاتر بیشتر مراقبت سلامت دهان دریافت می کنند، موانع اقتصادی از دلائل عدم دریافت این مراقبتها می باشد (2). مقالات منتشر شده طی دهه گذشته نشان می دهد که به اهمیت بهداشت دهان در طی بارداری توجه شده است. این توجه نه تنها به دلیل احتمال ریسک نتایج بد حاملگی ، بلکه به این علت که عفونت های درمان نشده دهان می توانند ، عواقب خطرناکی داشته باشند . تاثیرات بلند مدت بر روی سلامت مادر و نوزاد داشته باشند. تغییرات هورمونال و ایمونولوژیک در طی بارداری باعث می شود زنان باردار در معرض ابتلا به ژنژیویت حاملگی بیش از 75% شوند که برخی از این موارد می تواند به بیماریهای پریودنتال منجر شود (3). ارزیابی بهداشت دهان از مراقبت های جامع دوران بارداری است، اما متاسفانه اغلب پزشکان و دندانپزشکان و مادران آن را نادیده می گیرند و تنها 34-22 % زنان در طی حاملگی جهت مشاوره به دندانپزشکان مراجعه می کنند . حتی در صورت وقوع مشکلات و بیماری های دهان در طی حاملگی تنها نیمی از زنان باردار جهت درمان به کلینیک های دندانپزشکی مراجعه می کنند(4) . 49% متخصصان زنان معاینات دندانپزشکی را در طی حاملگی توصیه نمی کنند وفقط 10% دندانپزشکان اقدامات درمانی لازم را در طی دوره ی بارداری انجام می دهند. همچنین 14% دندانپزشکان مخالف استفاده از بی حسی موضعی در طی حاملگی هستند
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
دانلود پایان نامه پیرامون میزان شیوع عارضة باز شدن سینوس ماگزیلاری  قیمت:190000ریال پایان نامه جهت دریافت دکترا دندانپزشکی
میزان شیوع عارضة باز شدن سینوس ماگزیلاری به دنبال خارج ساختن دندان‌های مولر فک بالا در مراجعین به یک مرکزدندانپزشکی
فهرست مطالب عنوان شماره صفحه
چکیده فصل اول: مقدمه و بیان مسئله تحقیق - دلایل انتخاب موضوع 1 - بیان مسأله 2 فصل دوم: بازنگری منابع و اطلاعات موجود الف- کلیات موضوع 5 ب - مرور مطالعات 15 فصل سوم: اهداف و فرضیات - اهداف تحقیق 24 الف- هدف اصلی 24 ب- اهداف اختصاصی 24 ج- اهداف کاربردی 24 د- سؤالات و فرضیات تحقیق 24 - جدول متغیرها 26 فصل چهارم: روش تحقیق الف- نوع مطالعه و روش انجام آن 27 ب- جامعة مورد بررسی 27 ج- حجم نمونه، شیوه محاسبه آن و روش نمونه‌گیری 27 د- روش اجرای تحقیق 27 ه- مشکلات حین انجام تحقیق 28 و- روش تجزیه و تحلیل آماری 28 ز- ملاحظات اخلاقی 29 فصل پنجم: نتایج تحقیق - نتایج تحقیق 30 فصل ششم: بحث - بحث 34 فصل هفتم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات - نتیجه‌گیری 39 - محدودیت‌ها 40 - پیشنهادات 40 منابع - منابع 41 Abstract
چکیده بیان مسأله یکی از عوارض مرتبط با خارج ساختن دندان‌های فک بالا، باز شدن سینوس ماگزیلاری است که در صورت عدم درمان مناسب میتواند مشکلات متعددی برای بیمار ایجاد نماید. با وجود اهمیت عارضة باز شدن سینوس ماگزیلاری متعاقب جراحی دندان‌ها، شیوع آن در اکثر موارد ناشناخته بوده و تحقیقات بسیار اندکی در این زمینه انجام شده است. هدف تحقیق حاضر با هدف تعیین میزان شیوع باز شدن سینوس ماگزیلاری به دنبال خارج کردن دندان‌های مولر فک بالا در مراجعین به بخش جراحی دهان، فک و صورت دانشکدة دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران درسال1390 انجام شد.
مواد و روشها در یک تحقیق توصیفی-مقطعی، 100 بیمار کاندید خارج ساختن مولرهای فک بالا با روش مراجعة مستمر انتخاب و متغیرهای جنس، سن، بروز عارضة باز شدن سینوس، سمت بروز عارضه و نوع دندان مرتبط با عارضة باز شدن سینوس در آنها تعیین گردید. تفاوت بیماران برحسب جنس، سمت بروز عارضه و نوع دندان مرتبط با آن با آزمون دقیق فیشر بررسی شد. یافته‌ها از کل 100 بیمار مراجعه کننده برای خارج کردن دندان‌های مولر فک بالا در این مرکز؛ در 4 مورد (4%) عارضة باز شدن سینوس فک بالا روی داده بود (فاصلة اطمینان 95% برابر 9/9%-1/1%). بیشترین موارد باز شدن سینوس فک بالا هنگام خارج ساختن دندان‌های مولر اول (3 مورد از 4 بیمار)، همگی آنها در مردان، در دهة چهارم زندگی (محدودة سنی 36-31 سال) و اغلب موارد هم در سمت چپ دهان افراد (3 مورد از 4 بیمار) مشاهده گردید، هرچند تفاوت‌های معنی‌داری از نظر آماری در این موارد دیده نشده و این متغیرها نقشی در میزان بروز این عارضه نداشته‌اند.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
طرح توجیهی آموزشگاه علمی آزاد قیمت:30000ریال
موضوع طرح : به ظرفیت ١٢۴٨٠٠ ساعت آموزش – نفر رشد سریع جمعیت در دهه های ١٣۵٠ و ۶٠ موجب تغییر در ساختار جمعیتی کشور گشته است به گونه ای که جمعیت ایران تبدیل به جوان ترین جمعیت در میان ملل جهان شده است. درعین حال این موضوع موجب بروز برخی مشکلات در ساختار اجتماعی مانند رشد بی رویه متقاضیان کار از سویی و جذب سهم عمده ای از بودجه کشور به امور جاری نظیر تامین بهداشت و آموزش همگانی از دیگر سو شده است که این انر نیز به نوبه خود سبب افت در روند رو به رشد زیر ساخت های عمرانی و صنعتی و به تبع آن افزایش نرخ بیکاری شده است. طرح توجیهی آموزشگاه علمی آزاد را می توانید در قالب یک فایل pdf دانلود نمایید
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طراحی بانک سئوالات با ASP.NET Microsoft Visual Studio 2005 قیمت:89000ریال پایان نامه کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار عنوان پایان نامه طراحی بانک سئوالات با ASP.NET Microsoft Visual Studio 2005 چکیده
این پروژه ٬پروژه طراحی وب سایت با استفاده از نرم افزار asp.net و بانک اطلاعاتی access است.وب سایت طراحی شده دارای انواع سوالات و مقالات ریاضی جهت استفاده سریع و آسان مقاطع مختلف تحصیلی و همچنین داری لیست نمایش کتابها و امکاناتی جهت سفارش کتاب است که هدف آن از بین بردن محدودیت ٬سهل الوصول بودن و پرداخت نکردن هیچ گونه هزینه جهت استفاده مراجعه کنندگان محترم است. فهرست مطالب
فصل اول: تجزیه و تحلیل بانک سئوالات 1-1-1راه های جمع آوری اطلاعات.............................................................................................. 1-1-2 درخواست مشتری................................................................................................................. 1-1-3 قسمت هایی که آنالیز گر اضافه کرده است....................................................................... 1-1-4 نیاز سنجی.............................................................................................................................. 1-1- 5امکان سنجی......................................................................................................................... 1-1- 6برنامه نویسی شی گرا .........................................................................................................
فصل دوم : نصب IIS و خصوصیات آن 1-2 از کدام ویندوز استفاده کنیم ................................................................................................ 2-2 سرویس دهنده وب................................................................................................................. 3-2 نصب IIS.................................................................................................................................. 4-2 خواص پوشه ها ..................................................................................................................... 5-2 برنامه های کاربردی ASP.NET.................................................................................. 6-2 انواع فایل ها در ASP.NET ..........................................................................................
فصل سوم:شرح پروژه 1-3 صفحه home...................................................................................................................................... 2-3 صفحه about u................................................................................................................................ 3-3 صفحه contact u.......................................................................................................................... 4-3 صفحه register now................................................................................................................. 5-3 صفحه login.................................................................................................................................... 6-3 صفحه admin.............................................................................................................................. 7-3صفحه maghale...................................................................................................................... 8-3 پایگاه داده.................................................................................................................................. منابع و ماخذ............................................................................................................................
فهرست تصاویر
نمودار های مربوط به مدل سازی سیستم UML 1-2-2نمودار use case مربوط به طراحی سایت.................................................................................... 1-2-3نمودار sequence مربوط به اخبار ..................................................................................... 1-2-4نمودار sequence مربوط به عضویت............................................................................. 1-2-5نمودار sequence مربوط به سفارش کالا.......................................................................... 1-2-6نمودار sequence مربوط به سوالات........................................................................... 1-2-7نمودار کلاس مربوط به بانک سوالات................................................................................... 1-2-8نمودار کالبریشن مربوط به اخبار .................................................................................... 1-2-9نمودار کالبریشن مربوط به سفارش کالا به عضویت................................................ 1-2-10نمودار کالبریشن مربوط به سفارش کالا........................................................ 1-2-11نمودار کالبریشن مربوط به سوالات..........................................................................
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بررسی اثرات درمان با کورتیکواسترئید خوراکی قیمت:75000ریال بررسی اثرات درمان با کورتیکواسترئید خوراکی روی پارامترهای اسپیرومتری در بیماری انسدادی مزمن ریوی
فهرست مطالب :
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بررسی تأثیر آموزش نقشهای پرستاری بر میزان آگاهی و نگرش پرستاران قیمت:25000ریال « بررسی تأثیر آموزش نقشهای پرستاری بر میزان آگاهی و نگرش پرستاران، پیرامون مراقبت از مبتلایان به مولتیپل اسکروزیس در بیمارستانها آموزشی وابسته به دانشگاه‌های علوم پزشکی شهر تهران 1382» فهرست
- موضوع پژوهش................................................................................................. 1 - بیان مسئله......................................................................................................... 1 - اهداف پژوهش................................................................................................... 6 - هدف کلی ........................................................................................... 6 - اهداف جزیی......................................................................................... 7 - فرضیه‌های پژوهش.............................................................................................. 7 - تعریف واژه‌ها..................................................................................................... 7 - پیش فرضها....................................................................................................... 10 - محدودیتهای پژوهش............................................................................................ 10 - محدودیتهای در اختیار پژوهشگر.................................................................... 10 - محدودیتهای خارج اختیار پژوهشگر................................................................. 11 - اهمیت پژوهش................................................................................................... 11 - منابع فارسی ...................................................................................................... 14 - منابع انگلیسی...................................................................................................... 16
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
طرح توجیهی آموزشگاه ساخت گلهای چینی قیمت:30000ریال موضوع: آموزشگاه ساخت گلهای چینی
محل اجرای طرح : قابل اجرا در مناطق شهری سراسر کشور
عدم توجه کافی به مبحث آموزش هنر و کار دستی در نظام آموزشی کشور از یک سو و اوقات فراغت نوجوانان و جوانان که پیامد تعطیلات درازمدت مدارس و دانشگاهها در فصل تابستان است و از مهم ترین فرصت های دانش آموزان و دانشجویان به منظور کسب مهارت در رشته های هنری یا فنی به شمار می رود موجب احساس نیاز به فراگیری هنر ، به صورت خارج از برنامه رسمی آموزشی شده است … طرح توجیهی آموزشگاه ساخت گلهای چینی را می توانید در قالب یک فایل pdf دانلود نمایید
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| دانلود پروژه بررسی تجهیزات پست های فشار قوی قیمت:100000ریال دانلود پروژه بررسی تجهیزات پست های فشار قوی فهرست مطالب
خطوط انتقال ……………………۱
خطوط انتقال
فهرست منابع
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بررسی رضایت شغلی کارآموزان موسسه طلا سازی قیمت:60000ریال
چکیده فصل اول مقدمه : طرح مساله اهداف تحقیق ضرورت تحقیق بیان فرضی فصل دوم تاریخچه مطالعات رضایت شغلی تحقیقات مربوطه به رضایت شغلی و متغیر های آن فصل سوم تعاریف و مفاهیم پیشینه مطالعاتی آراء و نظرات دیدگاه های نظریه پردازان نظریه های رضایت شغلی منابع و مآخذ چکیده امروزه نقش مراکز و موسسات آموزش عالی و فنی و حرفه ای در تحقق اهداف جامعه و یکی از شاخصهای عمده پیشرفت و تمایز جوامع مختلف از یکدیگر، بر کسی پوشیده نیست. این مسئله در کشور ما که دوران بازسازی و توسعه سیاسی، اجتماعی، اقتصادی را پشت سر می نهد، از اهمیت بسزایی برخوردار است. صد البته ایفای چنین مسئولیت و نقش خطیری، منوط به وجود شرایط مساعد حرفه ای و شغلی می باشد. بدیهی است عوامل موثر بر خشنودی حرفه ای اساتید، به لحاظ سطح قابل توجه فکری- شناختی و برخورداری از نیازهای سطوح بالا همچون قدر و منزلت اجتماعی و خودیابی متفاوت از اعضای دیگر سازمانها است.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| کاربردهای شبکه های حسگر یا سنسور قیمت:40000ریال کاربردهای شبکه های حسگر یا سنسور شبکه های حسگر می تواند مشتمل بر انواع مختلف حسگرهاباشد ، نظیر سنسور یا حسگرزلزله شناسی ، نمونه گیری مغناطیسی در سطح کم ، حسگر حرارتی ، بصری ، و مادون قرمز و حسگر صدابرداری و رادار ، که می توانند محیطی متفاوتی عملیات نظارتی و مراقبتی را بشرح زیر انجام دهند :
ما کاربردهای آنها را به بخش های متعدد طبقه بندی کرده ایم ، مانند محیط زیست ، بهداشت ، منزل و مواردی کاربرد تجاری ، البته می توان این طبقه بندی رابیشتر بسط داد بطوریکه تقسیم بندی شامل موارد دیگری مثل کاوش های فضائی ، فرآیندهای شیمیایی و نجات افراد از فاجعه بشود . شبکه های حسگر بی سیم که کاربردهای نظامی دارند ، می توانند جزء‌لاینفک عملیات فرماندهی نظامی ، کنترل امور ، مخابرات ، فعالیت های کامپیوتری ، امور جاسوسی و مراقبتی و سیستم های هدف گیری باشند . ویژگی های شبکه های حسگر که شامل استقرار نصب سریع و کم خطا بودن آنها می باشد ، استفاده آنهارا در امور نظامی افزایش داده است چون شبکه های حسگر مبتنی هستند بر وسایل کوچک و فشرده وارزان قیمت ، لذا در صورتیکه این قطعات توسط نیروهای دشمن از بین بروند ، تهدیدی برای عملیات نظامی محسوب نمی شوند وبدین ترتیب شبکه های حسگر می توانند روش بهتری برای کنترل عملیات در میادین جنگ باشند . بعضی از کاربردهای نظامی شبکه های حسگر عبارتند از :
نظارت و مراقبت از نیروهای خودی و تجهیزات نظامی: رهبران وفرماندهان ارتش می توانند وضیت نیروهای خودی و میزان تجهیزات نظامی در میدان جنگ را توسط شبکه های حسگر زیر نظر داشته باشند .هر گروه ، وسیله نقلیه و یا تجهیزات نظامی دارای حس گرهای کوچکی هستند که وضعیت آنها را مدام گزارش می دهند این گزارشات در نودهای خاصی جمع شده و سپس به سر فرماندهی ارسال می گردند . اطلاعات خاصله همراه با سایر اطلاعات هریک از واحدها قابل ارسال به مقامات ذیصلاح نظامی در رده های بالارت می باشد نظارت برعملیات جبهه جنگ: جاده ها و شاه راهها و نیز مناطق حساس نظامی توسط توسط شبکه حسگر قابل پوشش هستند ، به طوریکه تمامی حرکات و نقل و انتقالات نیروهای دشمن تحت نظارت کامل در می آید . به موازات عملیات و طرحهای جدید ، شبکه های حسگر هم در هرزمان و مکان استفاده برای کنترل عملیات جهبه می باشند .
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
طرح توجیهی آموزشگاه زبان های خارجی قیمت:30000ریال موضوع : آموزشگاه زبان های خارجی
ظرفیت طرح : ١٨٧٢ دانش آموز در سال ( معادل ۶٧٣٩٢ نفر-ساعت آموزشی )
رشد روزافزون سطح تحصیلات افراد جامعه ، باعث افزایش میزان استفاده از منابع مختلف علمی است. از دیگر سو ، حجم این منابع به حدی است که نه تنها ترجمه و انتشار تمام آنها عملی نیست ، بلکه حتی در صورت ترجمه شدن این مطالب، مدت زمانی که صرف ترجمه مطلب می شود ، باعث از دست رفتن تازگی آن مطلب می گردد. به همین دلیل آشنایی با زبان های خارجی، سهم بسزایی در سهولت استفاده از منابع علمی ، اعم از کتب و نشریات تخصصی و همچنین اینترنت دارد. ضمن اینکه تسلط به زبان های خارجی موجب استفاده سهل تر از نرم افزارهای عمومی و تخصصی رایانه ای را نیز فراهم می آورد. طرح توجیهی آموزشگاه زبان های خارجی را می توانید در قالب یک فایل pdf دانلود نمایید
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طراحی وب سایت مدرسه قیمت:120000ریال مقــــدمـه
پیشرفت روزافزون علم کامپیوتر در دنیای امروزی تمایل بشری رابرای مکانیزه نمودن سیستمهای مختلف افزایش می دهد و این امر باعث می شود که سیستم های مختلف از دید افراد گوناگون مورد بررسی قرار گرفته و بعد از تجزیه و تحلیل سیستم ، با استفاده از نرم افزارهای مناسب مکانیزم بهینه ای ارائه گردد که مزایای آن سیستم بر معایب دستی غلبه کند و معایبش را پوشش دهد . اینترنت دنیایی لایتناهی از اطلاعات است که هر کس می تواند در آن سهمی داشته باشد.با توجه به رشد روزافزون اینترنت در کشور ما و تبدیل شدن آن به بازار مناسب جهت تبلیغات و جلب مشتری برای بنگاههای اقتصادی و بازرگانان و یا معرفی خدمات برای ارگانها یا نهادهای دولتی و مدارس داشتن وب سایت اینترنتی لازمه هر فعالیت اقتصادی و اجتماعی یا فرهنگی محسوب می شود. برای موفقیت در این عرصه به نکات زیر توجه کنید. یکی از نیازهای اساسی مدارس نیاز به اطلاع رسانی از طریق وب سایت مدرسه میباشد . بسیاری از مدارس تهران و شهرستانها هم اکنون دارای وب سایت اختصاصی میباشند و هر ساله بابت نگهداری آن هزینه هایی را متحمل میشوند. آیا تا کنون به فکر این موضوع که چه کارهایی را میتوانید بر روی اینترنت انجام دهید , افتاده اید ؟ شما میتوانید سایت مدرسه خود را به ابزاری قدرتمند مجهز سازید و با آن از اینترنت و فضای سایت خود به نحو مطلوبی برای اطلاع رسانی به والدین و بهبود و ارتقا سطح مدرسه خود استفاده نمایید.
فهرست مطالب مقدمه......................................................................................................................................................................................... 5 1) فصل اول : آشنایی باASP.NET, VB.NET , SQL SERVER............................................ 16 1-1) آشنائی با ASP.NET............................................................................................................. 17 2-1) ویژگیهای ASP.NET............................................................................................................ 17 3-1) زبانهای برنامه نویسی در ASP.NET....................................................................................... 18 4-1) ابزارهای ASP.NET.............................................................................................................. 18 5-1) مقایسه ASP.NET و ASP کلاسیک......................................................................................... 19 6-1) چرا به .NET احتیاج داریم؟.................................................................................................. 19 7-1) معرفی اولیه VB.NET ............................................................................................................................................. 20 8-1) نصبVB.NET............................................................................................................................................................. 22 9-1) چگونگی نصب IIS .................................................................................................................................................. 25 10-1) جزئیات IIS .......................................................................................................................................................... 26 11-1) مدیریتIIS ........................................................................................................................................................... 28 2-1) معرفی SQL SERVER........................................................................................................................................... 29 1-2-1) Relation Database..................................................................................................................................... 29 2-2-1)Replication Services................................................................................................................................. 29 3-2-1) Analysis Services.......................................................................................................... 29 4-2-1)Reporting Service ..................................................................................................... 29 5-2-1) Management Tools........................................................................................................................................ 29 6-2-1) بررسی امکانات و کارایی SQL SERVER ..................................................................................................... 30 7-2-1)ADO.NET .............................................................................................................................................................. 31 8-2-1) سرویس اعلان (Notification)...................................................................................... 32 9-2-1) سرویس گزارش گیری.................................................................................................... 33 10-2-1) بهبودهای ایجاد شده در زبان......................................................................................... 33 11-2-1) تکنولوژی XML ........................................................................................................ 34 12-2-1) Isolation Level.......................................................................................................................................... 35 13-2-1) باز هم .NET............................................................................................................ 36 2) فصل دوم ............................................................................................................................ 38 1-2) تجزیه و تحلیل سیستم ( SDLC)........................................................................................... 39 2-2) فاز اول : Planning........................................................................................................... 39 1-2-2) Project Initiation.......................................................................................................... 39 2-2-2) Identifying Business Values......................................................................................... 39 3-2-2) System Requests...................................................................................................... 39 4-2-2) Feasibility Analysis................................................................................................. 40 5-2-2) Approral Comittlee....................................................................................................................................... 40 6-2-2) Project Management................................................................................................ 41 3-2) فاز دوم : Analysis........................................................................................................... 41 1-3-2) Analysing Strategy.................................................................................................. 41 2-3-2) System Requriment gathering.......................................................................................................... 41 3-3-2) System Proposal.......................................................................................................................................... 41 4-2) فاز سوم :Design ........................................................................................................... 42 1-4-2 )Design strategy ........................................................................................................ 42 2-4-2 ) Design Architecture................................................................................................. 42 3-4-2) Database.................................................................................................................... 42 4-4-2 )System Specification ............................................................................................... 48 5-2) فاز چهارم : Emplementation......................................................................................... 48 1-5-2)System Contruction and Test ................................................................................. 48 2-5-2) System instakation................................................................................................................................... 48 3-5-2) Support and maintannce Plan........................................................................................................ 48 6-2) ارتباطات جداول(Relationship).................................................................................... 49 1-6-2) نمودارهای Activity Diagram , Class Diagram , Use case..................................... 51 2-6-2) Class Diagram مدرسه ................................................................................................................................ 51 3-6-2) Use Case Diagram ثبت نام عضو یا دانش آموز........................................................... 52 4-6-2) Use Case Diagram جستجو دانش آموز...................................................................... 53 5-6-2) Activity Diagram ثبت نام عضو جدید........................................................................... 54 6-6-2) Activity Diagram جستجو عضو جدید.......................................................................... 55 7-2) دلایل داشتن وب سایت برای مدرسه............................................................................... 56 1-7-2) معرفی خود به همه جا بدون وجود محدودیت جغرافیایی............................................... 56 2-7-2) اطلاع رسانی 24 ساعته به مخاطبین............................................................................. 56 3-7-2)استفاده از وب سایت به عنوان یک راه تبلیغاتی............................................................... 57 4-7-2) از قافله عقب نمانیم....................................................................................................... 57 5-7-2) معرفی خود به عنوان یک سازمان پاسخگو..................................................................... 58 6-7-2)آگاهی از نظرات مخاطبان.............................................................................................. 58 3) فصل سوم پیاده سازی (سورس پروژه).................................................................................. 59 1-1-3) کد مربوط به فرم کلاس های مدرسه ( (Class................................................................. 60 2-1-3) کد مربوط به فرم سطح دسترسی کاربران(composit (.................................................. 66 3-1-3) کد مربوط به فرم ورود( (login................................................................................... 69 4-1-3) کد مربوط به فرم اصلی ( (Main................................................................................. 73 5-1-3) کد مربوط به فرم دبیران (Teacher (....................................................................... 75 6-1-3) کد مربوط به فرم تماس با مدرسه ((Tamas................................................................... 79 7-1-3) کد مربوط به فرم برنامه کلاسی ( (Programclass....................................................... 80 8-1-3) کد مربوط به فرم اطلاعات دبیران ( (Pictureteacher.................................................. 81 9-1-3) کد مربوط به فرم تصاویر سایت ( (Picture................................................................. 82 10-1-3) کد مربوط به فرم اپراتور سایت ( (Operator................................................................ 83 11-1-3) کد مربوط به فرم نظر سنجی ((Nazarat....................................................................... 86 12-1-3) کد مربوط به فرم دانش آموزان ((Student.................................................................... 89 13-1-3) کد مربوط به فرم درباره ما (( Aboutme..................................................................... 92 94...................................................................................................... Stoder Procedure-2-3) 2-2-3) مزیت استفاده از Stored procedureها در برنامه ها..................................................... 94 3-2-3) نحوه ایجاد Stored procedure در بانک اطلا عاتی SQL.............................................. 94 4-2-3) استور پروسیجر تعیین سطح دسترسی به صفحات سایت (accesspage).......................... 96 5-2-3) استور پروسیجر پاک کردن رکوردهای جدول کلاس (deleteclass )................................ 97 6-2-3) استور پروسیجر پاک کردن سطح دسترسی (deletecomposit)......................................... 97 7-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن نظرات از جدول نظرات (deletenazarat)................... 98 8-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن سخن از جدول سخن (deletesokhan )..................... 98 9-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دانش آموزان از جدول دانش آموز (deletestydent ) 99 10-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دبیران از جدول دبیر (deleteteacher )....... 99 11-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات کاربر سایت از جدول کاربرانUSER)) ( deleteusers)..................................................................................................................... 100 12-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول کلاس ( insertclass)......................... 101 13-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سطح دسترسی (insertcomposit)........ 102 14-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول نظرات (insertnazarat )..................... 103 15-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سخن (insertsokhan )...................... 103 16-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دانش آموزان به جدول دانش آموز (insertstudent) 104 17-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دبیران به جدول دبیر (insertteacher)................ 105 18-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات کاربران به جدول کاربران (insertusers )............ 106 19-2-3) استور پروسیجر برای چک کردن نام کاربری و کلمه عبور در صفحه لاگین (loginchekh ) 108 20-2-3) استور پروسیجر برای اعمال تغییرات بر روی جدول کلاس (updateclass )............... 109 4) فصل چهارم: اجرای پروژه و آموزش کاربری پروژه............................................................. 110 5)نتیجه گیری....................................................................................................................... 126 1-5) معایب سیستم دستی.................................................................................................... 126 2-5) مزایای سیستم مکانیزه................................................................................................... 126 منابع و مأ خذ ........................................................................................................................ 128
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| آیا بحران هویت در نوجوانی وجود دارد قیمت:80000ریال بحران هویت در جوانی مقدمه : از ویژگی های عصر جدید جریان شتاب آلود زندگی است، حوادث و رویدادهای گوناگون آن چنان با سرعت پدید می آیند که فرصت تفکر و تامل را از آدمی سلب می کند در نتیجه مجالی برای تفرج در دنیای درون جهان برون باقی نمی گذارد و انسان این موجود سرگشته و درمانده نه تنها لذت تفکر را حس نمی کند بلکه انگیزه کافی برای اندیشیدن در باب ضروریات زندگی در خود نمی یابد حاصل این روند، بیگانگی او با خویشتن و جهان خارج از خویش است ولی آنچه دردآورتر عمیقتر و دشوار تر رخ می نماید بیگانگی با خود (عالم درون) است. در کلام الهی از خود بیگانگی حاصل از خدا بیگانگی تلقی شده است آنجا که می فرماید در زمره آنانی نباشید که خدای را از یاد برند، پس خود را نیز از یاد بردند. امروزه از خود بیگانگی معمای بزرگ و معضل فکری اندیشمندان و نویسندگان نام آور می باشد. به گفته اریک فروم از زمان دکارت تاکنون هویت فرد از بزرگترین مشکلات فلسفه جدید بوده است. الکسیس کارل در بحث از انسان این موجود ناشناخته چنین می نویسید. ما می خواهیم معنای زندگی و مرگ را بدانیم چرا باید زیست؟ به کجا می رویم؟ سرنوشت روان ما چیست؟ وایتهد، ریاضیدان و فیلسوف برجسته معاصر معتقد است که در عصر جدید انسان در لابه لای شهرهای بزرگ و جمعیت های انبوه و متراکم ، بخشی از حقیقت وجودی خویش را از دست داده است و احساس تعلق به جایی ندارد تعبیری که در حال حاضر برای از خود بیگانگی به کار می رود فقدان هویت است که به عقیده ارکسیون مفهوم بحران هویت گوباتر و جامع تر است. او هر یک از مراحل رشد آدمی را توام با یک بحران می داند ولی شروع بحران هویت را از دوره نوجوانی دانسته و دامنه آن را به دوره جوانی امتداد می دهد. شاید بتوان اریکسون را موفقترین نظریه پردازی دانست که در عرصه روان شناسی ، مفهوم هویت را به ما شناسانده است. شاید بتوان هویت را به محورهای مختصات تشبیه کرد.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نقش خانواده در گرایش جوانان به نماز قیمت:30000ریال فهرست مطالب
چکیده.......................................... 1 مقدمه.......................................... 3 نقش الگوی والدین............................... 5 حساسیت نسل جوان................................ 6 تشویق به ایمان و معنویت........................ 7 نقش خانواده در تقویت رفتارهای مذهبی............ 7 چه کنیم تا جوانان دین را آسان بپذیرند؟......... 8 شرایط مربیان دین............................... 9 ارزش خانواده در تفکر اسلامی..................... 9 ارتباط خانواده با محیط های آموزشی.............. 10 مشکل مربیان در ارتباط با نوجوانان و جوانان..... 11 ضرورت توجه نماز................................ 11 رعایت اعتدال در برخورد با جوانان............... 11 عکس العملهای مناسب در قبال رفتارهای دینی فرزندان... 12 حضور در مجامع و محافل نماز باعث تشویق به این امر می شود. 12 ایجاد ارتباط بین زیبایی و نماز................. 12 علل بی توجهی به نماز در بعضی از نوجوانان و جوانان 13 در طریق اصلاح................................... 13 شیوه های جلب و جذب جوانان به نماز.............. 14 اعمال روشهای مناسب برای تشویق جوانان و نوجوانان به نماز 15 اصول اعمال روشها............................... 16 قواعدی که باید برای جذب فرزندان به نماز رعایت کرد 16 زمینه های دیگر................................. 17 - پرهیز از این راه ها.......................... 18 - آثار اخلاقی و تربیتی نماز..................... 18 - پاسخ به یک سوال و تأثیر تربیتی مراعات وقت نماز... 19 - نتیجه گیری................................... 21
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
طرح توجیهی آموزشگاه رانندگی قیمت:30000ریال موضوع طرح : طرح توجیهی آموزشگاه رانندگی
ظرفیت طرح : ١۶٠٠ نفر هنرآموز در سال ( ده دستگاه اتومبیل آموزشی )
افزایش جمعیت، رشد شهر نشینی و تمایل به مهاجرت به شهرها موجب رشد بی رویه شهرها شده است و به تبع آن مسافت مسافرت های درون شهری شهروندان افزایش یافته و آنان را ناگزیر به استفاده از وسایل نقلیه موتوری نموده است. از دیگر سو، فرسودگی ناوگان محدود حمل و نقل عمومی موجب عدم تمایل افراد به استفاده از این گونه وسایل شده و موجبات استفاده وسیع تر از وسایل نقلیه شخصی را فراهم می آورد. طرح توجیهی آموزشگاه رانندگی را می توانید در قالب یک فایل pdf دانلود نمایید
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طراحی و پیاده سازی سایت با زبانهای برنامه سازی تحت وب قیمت:70000ریال
فهرست مطالب این پایان نامه
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| دانلود پروژه بازاریابی و بازارسازی زیره و زرشک قیمت:150000ریال چکیده تحقیق برای افزایش صادرات غیرنفتی که در کشور ما امری الزامی‌است. دراین مورد گرچه در مقاطع‌مختلف زمانی چه قبل و چه بعد از انقلاب تحقیقاتی انجام شده است اما اقدامات مؤثری آنچنانکه باید و شایدهنوز صورت نگرفته است. تجربه کشورهای موفق در امر توسعه اقتصادی نشان داده که تجارت خارجی نقش‌بسیار مهم و تعیین کننده‌ای در فرایند توسعه این کشورها ایفا کرده و به طور قطع میتوان گفت که هیچ‌کشورتوسعه یافته و تازه صنعتی شده‌ای را نمی‌توان یافت که بدو توسعه تجارت و تکیه بر صادرات خود به این‌امر نایل شده باشد. الگوی توسعه متکی به صادرات امروزه تقریباً در میان اکثر کشورهای در حال توسعه به‌صورت مدل غالبی درآمد است و از این رو مشاهده می‌کنیم که طی ۱۹۸۰ بسیاری از این کشورها بسوی‌خصوصی سازی و کاهش دخالت‌های دولت در اقتصاد، مقررات زدایی، آزادسازی تجاری، تلاش در جهت‌جلب سرمایه‌های خارجی و به طور کلی در جهت حاکمیت عناصر اقتصاد بازار اهتمام کرده‌اند. نظریه تجارت‌به عنوان متور رشد اقتصادی دارای مخالفین و موافقین زیادی است. پر بیش و سنیگر از جمع مخالفان این‌نظریه بویژه در کشورهای درحال توسعه بوده‌اند و دلیل این امر را تخریب رابطه مبادله تجاری این کشورهامی‌دانند زیرا این کشورها صادر کننده مواد خام و وارد کننده محصولات نهایی میباشند و قیمت مواد خام‌نسبت به محصولات نهایی روز به روز در حال کاهش است برخی دیگر از نظریه‌پردازان اقتصادی همانندریکاردو، هگچر اهلین و کروگمن از موافقین رابطه مثبت بین رشد اقتصادی و تجارت خارجی بوده و دلیل این‌امر را عمدتاً در مزیت‌های نسبی و فراوانی نسبی عوامل تولید در بین کشورهای مختلف می‌دانند اما نکته این‌است که به مرور زمان و بویژه پس از جنگ جهانی دوم از تعداد مخالفین کاسته شده و بر تعداد موافقین افزوده‌شده است به دیگر سخن دیدگاه صاحبنظران در مورد نقش مثبت و مؤثر تجارت خارجی در رشد اقتصادی‌روز به روز خوشبینانه‌تر شده و آنرا به یک اصل تبدیل می‌نمایند.
فهرست
بخش دوم
فصل سوم
فصل چهارم
فصل پنجم
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بررسی جنایت علیه بشریت در اساسنامه دیوان کیفری بین المللی قیمت:30000ریال پیشگفتار : در17 ژوئیه 1998، با تلاش‌های سازمان ملل، کنفرانس نمایندگان تام الاختیار 160 کشور در رم بر پا شد و در آن کنفرانس که در خصوص ایجاد دادگاه کیفری بین المللی بود، اساسنامه دادگاه کیفری بین المللی را به تصویب رساند. از مسائل مهم این مذاکرات، تعیین محدوده صلاحیت این دیوان بود. بدین معنا که چه جرائمی در حیزه صلاحیت این دادگاه قرار میگیرد؟ و سرانجام در پیش نویس فهرست جرائم ، 4 جرم اصلی ذکر شد که عبارتند از: جنایت نسل کشی، جنایت جنگی، جنایت علیه بشریت و جنایت تجاوز مذاکره در مورد جنایت علیه بشریت (م 7 اساسنامه) بسیار مشکل و پیچیده بود. و مسائلی در مورد آن مطرح شد از جمله اینکه آیا این جرم به اقدامات در زمان مخاصمه مسلحانه محدود میشود یا خیر؟ و اینکه میزان سنگینی این جرم چقدر است؟ سرانجام در تعریف جرائم علیه بشریت وجود هیچگونه ارتباطی با مخاصمات نظامی، یا اثبات انگیزه تبعیض آمیز لازم شمرده نشد و میزان سنگینی این جرائم هم به صورت حمله گسترده یا سازمان یافته بر ضد هر جمعیت غیر نظامی تعیین شد.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
دانلود سوالات تخصصی استخدامی شرکت نفت قیمت:30000ریال شما میتوانید با مطالعه نمونه سوالات سال های گذشته آزمون استخدامی شرکت نفت، ضمن آشنایی بیشتر با نحوه طرح سوالات این رشته با زمینه فکری بهتری در آزمون استخدامی شرکت کرده و به راحتی از رقیبان خود پیشی بگیرید. این نمونه سوالات مربوط به رشته های صنایع شیمیایی و عملیات پالایش و پتروشیمی است سوالات موجود در این بسته به شرح زیر می باشد: ۷۰ سوال کنترل فرآیند و طراحی رآکتور به همراه پاسخنامه ۶۲ سوال انتقال حرارت به همراه پاسخنامه ۱۰۹ سوال انتقال جرم و عملیات واحد به همراه پاسخنامه ۷۴ سوال ترمودینامیک به همراه پاسخنامه ۶۶ سوال مکانیک سیالات به همراه پاسخنامه به همراه ۷۵ سوال کامپیوتر و تکنولوژی همراه با پاسخنامه ۳۰۰ سوال ادبیات فارسی همراه با پاسخنامه ۱۲۲ سوال زبان انگلیسی همراه با پاسخنامه
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
دانلود سوالات استخدامی بانک دی قیمت:30000ریال آیا منبعی برای مطالعه وجود دارد ؟ بله، شما میتوانید با مطالعه نمونه سوالات عمومی منابع این آزمون با نحوه طراحی سوال و همچنین سوالات طرح شده در آزمونهای گذشته آشنا شده و به راحتی از رقیبان خود پیشی بگیرید.این فروشگاه جهت کمک بیشتر به هموطنان متقاضی اشتغال، این نمونه سوالات را با قیمتی مناسب جمع آوری و عرضه کرده است. محتوای موجود در این بسته به شرح زیر می باشد: ۸۷ سوال فناوری اطلاعات و کامپیوتر + پاسخنامه ۲۵۰ سوال معارف اسلامی + پاسخنامه ۳۴۰ سوال هوش و استعداد تحصیلی + پاسخنامه کتاب جامع دانش علوم بانکی شامل ۲۵۳ صفحه
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
نمونه سوالات استخدامی آزمون قضاوت قیمت:30000ریال دروس موجود در این نمونه سوالات: حقوق مدنی آیین دادرسی مدنی حقوق تجارت آیین دادرسی کیفری حقوق جزای عمومی حقوق جزای اختصاصی متون فقه ادبیات فارسی ادبیات عرب معارف و احکام اسلامی سوالات حقوق ثبت محتوای این مجموعه به شرح زیر می باشد: 6 بسته PDF اول: سوالات آزمون قضاوت 76 + پاسخنامه سوالات آزمون قضاوت آذر 79 + پاسخنامه سوالات آزمون قضاوت دی 79 + پاسخنامه سوالات آزمون قضاوت 80 + پاسخنامه سوالات آزمون قضاوت 82 + پاسخنامه سوالات آزمون قضاوت 89 + پاسخنامه همراه با 2 بسته PDF (رایگان): مجموعه سوالات مصاحبه ی علمی داوطلبان تصدی امر قضا (جلد اول-سوالات کیفری) مجموعه سوالات مصاحبه ی علمی داوطلبان تصدی امر قضا (جلد دوم-سوالات حقوقی)
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
طرح توجیهی آموزشگاه حسابداری قیمت:30000ریال
موضوع طرح : خدمات آموزشی در زمینه حسابداری دستی و رایانه ای
انجام هر فعالیت اقتصادی، مستلزم ایجاد ساز و کاری برای نگهداری و ثبت گردشهای انواع مالی، اعم از وجوه نقد، اعتبارات، تسهیلات و … است. به این منظور از فن حسابداری در وهله نخست به عنوان ابزاری برای سنجش عملکرد مالی فعالیت های اقتصادی و در مرحله بعد به عنوان مستندی برای اتخاذ تصمیمات مدیریت عالی در مورد انجام سرمایه گذاری ها یا فعالیت های جدید یاد می شود. طرح توجیهی آموزشگاه حسابداری را می توانید در قالب یک فایل pdf دانلود نمایید
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طراحی فروشگاه بازی های کامپیوتری تحت وب قیمت:75000ریال چکیده
در این گزارش به بررسی چگونگی پیاده سازی یک فروشگاه بازیهای کامپیوتری تحت وب (به صورت سایت اینترنتی) با نام انتزاعی فروشگاه الکترونیکی بازیهای کامپیوتری (Game-Shop) پرداخته می شود و در حین توضیح نحوه ی پیاده سازی، با ارائه ی جزئیات کامل و کدها که در محیط .NET 2005 و به زبان2 ASP.NET (با کدهای VB.NET) نوشته شده، به خواننده برای ایده گرفتن از بخشهای مختلف آن در طراحی و پیاده سازی سایتی مشابه کمک می شود. در ادامه امکانات ویژه فروشگاه بازیهای کامپیوتری مورد بررسی قرار می گیرد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
4-1- فایل مشخصات کاربران 11 4-2- فایل بازیها، سفارشات، مشخصات مشتریان و اخبار سایت 12 4-3- فایل بانک فرضی طرف قرارداد با فروشگاه 16
6-1- جدید ترین محصولات 27 6-2- بازی برتر 29 6-3- تیتر اخبار سایت 30
9-1- اخبار سایت 51 9-2- درباره ما 54 9-3- پیشنهادات 54
10-1- تغییر کلمه عبور 57 10-2- مدیریت اخبار 58 10-3- مدیریت پیشنهادات 61 10-4- مدیریت سفارشات 64 10-5- مدیریت بازیها 67 10-6- مدیریت گروههای بازی 70
فهرست اشکال و جداول
عنوان شکل صفحه شکل 2-1- بسته نرم افزاری محیط Visual Studio 2005 7 شکل 4-1: جداول و viewهای فایل ASPNETDB.MDF 11 شکل 4-2: جداول و دیاگرام فایل eShop.mdf 12 شکل 5-1: منوی کلی سایت 17 شکل 6-1 : نمونه ای از صفحه اصلی سایت 27 شکل 6-2: بخش جدیدترین محصولات در صفحه اصلی 21 شکل 6-3: بخش بازی برتر در صفحه اصلی 29 شکل 6-4: بخش اخبار سایت از صفحه اصلی 31 شکل 7-1: طرح یکی از صفحات گروه های بازی 32 شکل 8-1: فلوچارت روند خرید 35 شکل 8-2: نمای طراحی صفحه مشخصات بازی 39 شکل 8-3: نمای طراحی صفحه سبد خرید 44 شکل 8-4: نمای طراحی صفحه ثبت سفارش 45 شکل 8-5: صفحه ی پرداخت الکترونیک بانک فرضی 49 شکل 9-1: صفحه ی نمایش مشروح خبر 51 شکل 9-2: صفحه ی درباره ما 54 شکل 9-3: صفحه ی پیشنهادات 54 شکل 10-1: صفحه ی تغییر کلمه عبور 57 شکل 10-2: صفحه مدیریت اخبار 58 شکل 10-3: صفحه مدیریت پیشنهادات 61 شکل 10-4: صفحه مدیریت سفارشات 64 شکل 10-5: صفحه مدیریت بازیها 68 شکل 10-6: صفحه مدیریت گروههای بازی 71
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
یک روش برای بررسی اطلاعات مربوط به انرژی های نو در اتحادیه اروپا
| دسته بندی | برق |
| بازدید ها | 80 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 190 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 21 |
یک روش برای بررسی اطلاعات مربوط به انرژی های نو در اتحادیه اروپا
چکیده ــ ویژگی چند-بعدی بودن منابع انرژی نو (تجدید پذیر) (RES)، نیازمند جمع آوری تعدادی اطلاعات مربوط، به منظور تامین نیازهای سیاست EU (اتحادیه اروپا) می باشد. بغیر از اطلاعات فنی (تکنولوژیکی) و فنی-فیزیکی، همچنین اطلاعات اجتمعی-اقتصادی (مانند استخدام، گردش مالی) و هزینه های R&D نیز، حایز اهمیت می باشند. نظارت بر اطلاعات RES (منابع انرژی های تجدیدپذیر) بالا با در نظر گرفتن اهداف موجود برای RES، نیز مهم می باشد. علاوه بر این، حتی با وجودی که تلاش های زیادی برای جمع آوری این اطلاعات انجام شده است، مقدار زیادی اطلاعات ریز و یافته های نتیجه گیری شده، هم اکنون موجود می باشند که نیازمند یکپارچگی و بررسی می باشند. در نتیجه، بررسی اطلاعات RES و ظرفیت تکمیل، در چارچوب سیاست انرژی اتحادیه اروپا (EU)، مورد نیاز می باشد. علاوه بر این، اطلاعات RES توافق شده و معتبر، برای سیاستمداران انرژی و سهامداران آن _که به مسایل اجتماعی-اقتصادی و مسایل پایداری پاسخ می دهند_ سودمند می باشد. در این متن، هدف اصلی مقاله، ارایه ی یک روش مرجع برای بررسی اعتبار اطلاعات RES در EU می باشد. توسعه ی این روش، اساسا مبنی بر مرور روش های موجود بوده، و با توصیه هایی برای بهبود جمع آوری اطلاعات RES و تفسیرهای آماری _با در نظر گرفتن تحلیل های مربوطه از مهندسان آمار، کارشناسان فن آوری انرژی، و کارشناسان مسایل اجتماعی-اقتصادی_ پایان می یابد.
یشبینی قیمت کوتاه مدت مبتنی بر موجک-ELM ترکیبی، برای بازار برق
| دسته بندی | برق |
| بازدید ها | 123 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 2626 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
پیشبینی قیمت کوتاه مدت مبتنی بر موجک-ELM ترکیبی، برای بازار برق
چکیده ــ پیشبینی دقیق قدمت برق، چالشی بزرگ برای شرکت کنندگان و مدیران بازار می باشد، زیرا قیمت الکتریسیته دارای نوسانات بسیاری است. پیشبینی قیمت نیز، مهم ترین هدف مدیریتی برای مشارکت کنندگان در بازار است، چرا که مبانی بیشینه کردن سود را، تشکیل می دهد. این مطالعه، عملکرد یک تکنیک شبکه عصبی جدید را بنام ناشین یادگیری سریع (ELM)، در مساله پیشبینی قیمت، بررسی می کند. با در نظر داشتن خط مربوط به بازهای برق که دارای نوسانات بسیاری در قیمت هستند، تکیه به یک تکنیک، خیلی هم سودمند نمی باشد. بنابراین، ELM با تکنیک موجک همراه شده است و یک مدل پیوندی (مرکب) را به نام WELM (ELM مبتنی بر موجک) را تشکیل داده است تا دقت پیشبینی و نیز قابلیت اطمینان آن را، بهبود بخشد. در این روش، ویژگی های بی همتای هر ابزار، تکریب شده اند تا الگوهای مختلفی را در اطلاعات، بدست آورند. قدرت این تکنیک، با استفاده از روش مجموع شده، بهبود بیشتری می یابد. عملکردهای مدل های ارایه شده، با استفاده از اطلاعات موجود در بازارهای برق انتاریو، PJM، نیویورک و ایتالیا، ارزیابی شده اند. نتایج آزمایشی نشان می دهند که روش پیشنهادی، یکی از مناسب ترین تکنیک های پیشبینی قیمت می باشد.
کلیدواژه ها: شبکه عصبی مصنوعی (ANN)، تجدید ساختار، روش مجموع، ماشین یادگیری سریع (ELM)، پیشبینی قیمت، تبدیل موجک
تشخیص انتشار عدم تعادل ولتاژ در سیستم های قدرت شعاعی
| دسته بندی | برق |
| بازدید ها | 116 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 1049 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 29 |
تشخیص انتشار عدم تعادل ولتاژ در سیستم های قدرت شعاعی
چکیده__ تشخیص انتشار عدم تعادل ولتاژ (VU)، بخشی انتگرالی در فرآیند مدیریت عدم تعادل ولتاژ (VU) است که بارها نسبتی از ظرفیت جذب عدم تعادل سیستم قدرت را به خود اختصاص می دهند. گزارش کمیسیون بین المللی الکتروتکنیک IEC/TR 61000-3-13:2008 بیان دارنده ی یک روش اختصاص انتشار عدم تعادل ولتاژی می باشد که نشان دهنده این حقیقت است که VU (عدم تعادل ولتاژ) می تواند در نقطه اتصال رایج(PCC) _مبنی بر عدم تعادل شبکه بالادست و عدم تعادل بار_ بوجود آید. اگرچه این در صورت تخصیص انتشار عدم تعادل می باشد، تکنیک های تشخیص انتشار پس از اتصال (منظور اتصال یک تاسیس خاص)، فقط در صورتی وجود دارد که بار تنها شرکت کننده ی عدم تعادل ولتاژ در نقطه ی PCC باشد. این روش تشخیص، نیازمند تفکیک سطح انتشار VU پس از اتصال، به بخش های اصلی اش می باشد. برای توسعه ی روش های مناسب بدین منظور، اطلاعات مورد نیاز مربوط به پیش و پس از اتصالات باید داده شوند تا اطمینان حاصل شود که این اطلاعات به سادگی پذیرفته می شوند. این مقاله مبانی نظری اصولی را که می توان از آن برای تشخیص سهم انتشار VU (عدم تعادل ولتاژ) ایجاد شده توسط منبع بالا دست، خطوط نامتقارن، و بار برای یک سیستم قدرت شعاعی استفاده کرد، ارایه می دهد. این روش، پیکربندی های مختلفی را برای بارها، شامل موتورهای القایی، ارایه می دهد. ارزیابی های بدست آمده با بکارگیری مبانی نظری بر سیستم مورد مطالعه، با استفاده از تجزیه تحلیل های پخش بار نامتعادل در MATLAB و با استفاده از نرم افزار DIgSILENT PowerFactory بدست آمده اند.
کلمات کلیدی__ عدم تعادل جریان، عدم تقارن بار، کیفیت توان، عدم تقارن ذاتی شبکه، عدم تعادل ولتاژ (VU)، اختصاص انتشار VU، تشخیص انتشار VU.
پروژه کارشناسی ارشد برق
مناسب برای درس کیفیت توان
تقویت کننده ی شبه تفاضلی کلاس-AB برمبنای اینورتر CMOS برای کاربردهای HF
| دسته بندی | برق |
| بازدید ها | 245 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 1785 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 27 |
تقویت کننده ی شبه تفاضلی کلاس-AB برمبنای اینورتر CMOS برای کاربردهای HF
چکیده__ این مقاله یک تقویت کننده ی شبه-تفاضلی کلاس-AB برمبنای اینورتر CMOS برای کاربردهای HF، با استفاده از مدار ساده rail-to-rail CMFB را ارایه می دهد. مدار ارایه شده، دارای دو اینورتر CMOS و فیدبک حالت-مشترک مکمل (CMFB) _که خود متشکل از آشکارساز حالت-مشترک حالت جریان و تقویت کننده های ترنز-امپدانسی (transimpedance)، بوده_ می باشد. این مدار با استفاده از فناوری CMOS 0.18 نانومتری تحت ولتاژ منبع 1 ولت، طراحی شده است، و نتایج شبیه سازی نشان می دهند که نوسان خروجی rail to rail با استفاده از گین حالت-مشترک پایین (-15 dB)، بدست می آید. نوسان خروجی مدار 0.7 v می باشد. تلفات توان مدار 0.96 میکرووات می باشد.
ارشد رشته آمار - آمار ریاضی سال 90-91 نوبت دوم
| دسته بندی | آزمون ارشد |
| بازدید ها | 110 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 1841 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 100 |
ارشد رشته آمار ریاضی سال 90-91 نوبت دوم
که شامل سئوالات موارد درسی زیر به صورت جداگانه و تفکیک شده می باشد
احتمال و کاربرد آن
آمار ریاضی--آمار ریاضی 2
آمار ریاضی--برآورد یابی
آنالیز ریاضی
آنالیز ریاضی 2
آنالیز ریاضی 3
آنالیز عددی 2
تحقیق در عملیات 1
تحقیق در عملیات 2
توپولوژی عمومی
جبر 2
جبر همولوژیک
رگرسیون--رگرسیون 1
زبان تخصصی
فرایندهای تصادفی 1
مبانی آنالیز عددی
مبانی جبر
مبانی ماتریس ها و جبر خطی
معادلات دیفرانسیل با مشتقات جزئی
هندسه منیفلد 1
ارشد رشته ام-بی-ای سال 90-91 نوبت دوم
| دسته بندی | آزمون ارشد |
| بازدید ها | 97 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 3791 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 60 |
ارشد رشته ام-بی-ای سال 90-91 نوبت دوم
که شامل سئوالات موارد درسی زیر به صورت جداگانه و تفکیک شده می باشد
آمار و کاربرد آن در مدیریت 1
برنامه ریزی استراتژیک در عمل
تحلیل تطبیقی از استراتژیهای سازمانی
تصمیم گیری کمی برای مدیران
تفکر و دید استراتژیک
تئوریهای مدیریت 2
ریاضیات پایه و مقدمات آمار
زبان تخصصی ام بی ای
مدریت مالی و حسابداری
مدیریت اسلامی
مدیریت تحول
مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات